手忙脚乱的姊妹麻麻
当孩子可以顺利上学,家长完成的是一份义务,孩子在该上学的年龄在学校好好读书,似乎是让为人父母者安心的不二法门,那么当孩子问到,我为什么必须上学去?家长的回答也只能是:你不上学干什么去?或者是一些老生常谈的危机意识灌输,可是,各位家长有没有想过,对于没有很好的在学习中体验过快乐的孩子,对于在学校有了自己解决不了的困境却不敢和家长沟通的孩子,对于学习压力超过了自身承受能力不知如何化解的孩子,“将来”要面对的压力远不如“现实”的逃避更有意义,立足当下,去和孩子共同面对“我不想上学去”这个问题,才是此类家长的正确思考方式。
高中孩子不肯上学了怎么去沟通?
一、当家长可以放下自己的担忧、焦虑甚至是愤怒,好好地去看到你的孩子,他人生的体验都才刚刚开始,有些怯懦有点退缩都是可以理解的,尝试去共情他的感受,给他选择。
二、孩子青春期前期或者青春期的冲突是他们长大成为自己的过程中必须要经历的阶段,莫名其妙的烦恼也是有的,不一定能说的出来,所以家长们不要一直追问,发生了什么?让青春期的孩子有自己的秘密,给他们时间,相信他们是解决自己生命问题的专家。
三、青春期的孩子不去上学,学习很好的孩子也占一定比例,自我要求很高,完美主义倾向明显,家长需要降低期待,和孩子共同学习更有弹性的思考方式,降低焦虑;而学习困难者占大多数,他们在学校找不到存在感,没有学习的方法不知道如何努力,在小学阶段心理危机没有处理好,初中学业压力大就会出现拒学,这时候,家长更多的需要从孩子的角度理解和共情他,让孩子觉得自己虽然“表现不好”但父母之爱并没有减少,寻找孩子的优势建立信心是解决之道。
四、家长不接纳孩子的负面情绪,没有很好的引导孩子表达自己的负面情绪,造成孩子一旦有焦虑或者恐惧,都用压抑的方式处理,当长期的情绪压抑遭遇学习困难或者自我价值危机,最后的堤坝破防了,孩子就会出现焦虑、抑郁、惊恐障碍或者强迫的思维或者举动,这方面问题比较集中也很棘手,家长朋友们亟需学习提高对孩子情绪问题的指导能力,当然,前提是,家长自己的情绪健康,幸福感充足。
五、孩子不去上学,还有一种广泛存在的原因,是缺爱,有一句话说的好:“所有的心理问题都是因为缺少爱,解决方式也只有一个,给他爱!”很多家长爱孩子爱的很辛苦,但是那样的爱不是孩子需要的爱,不是富足的有力量的爱。