如何让孩子更好的适应小学

如何帮助孩子做好身心调试，顺利适应小学的学习和生活？如何培养良好的习惯，训练活跃的思维，激发学习的热情，适应校园生活，形成规律的作息？

如何让孩子更好的适应小学？

一、生活准备——锻炼自理，培养良好的生活习惯。

生活准备即在日常生活能力方面做好相应准备。每天要减少孩子使用电子产品的时间，保证每日10小时睡眠。在家提供专用的个人物品存放空间，引导孩子分类整理用品，提高自我服务能力。分配家庭的劳动小任务，并鼓励孩子完成。同时，引导孩子尊重身边的劳动者，珍惜他们的劳动成果。通过看绘本和视频等方式，增强孩子自我保护意识和能力。

二、身心准备——了解小学，获得积极的情绪体验。

身心准备即在心理方面和身体动作发展等方面做好相应准备。家长要帮孩子建立积极的入学期待。多说关于小学的事，并和孩子聊聊对上小学的困惑及担心并帮助解决。多说鼓励的话，让孩子受到积极情绪的带动。多借助绘本、谈话等方式，培养孩子表达和调控情绪的能力。多参加运动，通过画、剪、折、撕、粘、拼等活动，锻炼孩子的精细动作。

三、社会准备——社交适应，增强自律的规则意识。

社会准备即为适应小学特点的团体生活做好相应准备。如多带孩子出去玩或参与社区活动，支持他们习得方法、学会社交。有意识地给孩子布置自律小任务，如自己叠被子、整理玩具物品等，让孩子体验成就感。此外，多和孩子说说班级的事，初步培养集体归属感。通过共游博物馆、科技馆等方式，激发其热爱家乡和祖国的美好情感。

四、学习准备——激发兴趣，提高综合的学习能力。

学习准备即在学习兴趣培养、学习习惯等方面做好相应准备。我们要守护好孩子的好奇心，接纳、鼓励他们对新事物的观察、思考和探究，并及时回应，并支持孩子持续、深入地寻找问题的答案。生活中，让孩子在真实的情境中培养听与说、阅读与反馈、理解与实践的能力。开学初可以让孩子参与准备学习生活用具的全过程，充分听取他们的意见，产生“小学学习大不同”“我的学习我负责”的直观感受，从而培养孩子的学习力。

学生的成长与家庭、学校、自身都有着密切联系，作为新小学生家长，完成孩子伙伴的角色转变，要时刻关注孩子成长，陪伴孩子成长，要逐步培养孩子的各项技能，并从内心认同孩子能够做到，敢于放手让孩子得到锻炼。这样，孩子才能衔接好幼小学习和生活，逐渐成为一名真正的小学生。