常乐无忧
高三正是孩子的关键时刻,这个时间孩子需要面对高考的压力,也是高三孩子容易出现厌学问题的阶段,所以,父母需要肯定孩子学习的优势,让孩子看到自己的学习能力和成就,激发他们内在的价值感,不断鼓励孩子,让孩子看到自己的进步,不断增加学习的动力才是正确的做法。
高三的孩子厌学如何解决?
1、不能把自己的期望和愿望强加给孩子
有经历过高考的人都知道,学习并不是一件轻松的事情,是脑力活也是体力活,不是努力就一定能考上好大学的。家长在孩子高三期间不要给孩子一些过高的期望,这样只是会给孩子增加一些压力。
因为高三孩子本身学习压力已经够大的了,家长要是不体谅孩子,让孩子每次成绩都要考好的话,当孩子成绩突然不理想时,最后就只会让孩子对学习失去信心。家长能能做的就是降低自己对孩子的期望,积极鼓励孩子让孩子平时不要给自己太大的压力,尽力就行。
2、父母引导孩子放松
父母应该引导孩子放松,接受这些问题,对自己有一个客观现实的评价,这可以帮助他们的孩子感到无能为力,找到希望和动力,然后重建他们的信心。对学习的厌倦感会减轻。家长应多阅读有关家庭教育的报纸、杂志和专业书籍,提高教育水平,缩短与孩子的距离,帮助解决孩子的厌学问题。
3、要跟孩子进行交流,及时的为孩子减压
高三孩子的学习压力是非常大的,很多孩子到了高三就特别的害怕,害怕自己靠不上理想中的大学应该怎么办,还害怕自己报志愿报错是不是自己一生就都毁了。
家长在孩子高三阶段发现孩子压力大的话,要给孩子施减压力,较低对孩子的期待,不要过分的对孩子要求越来越严格,这样会让孩子情绪崩溃的,接着孩子不想学习,就会对学习失去兴趣。
4、教孩子自我定位和评价
家长应引导孩子给自己一个合适的定位和评价,让他们知道自己的学业成绩能达到什么程度,是否有改进和进步的空间。盲目追求不切实际的目标只会让你感到学习无望。只有明确目标,接受允许的进步和倒退,我们才能保持良好的态度,增强自信。
5、引导孩子树立正确的考试观
父母应该让孩子知道,学业成绩只反映一个人的学习能力。每个人都有自己的价值。他们不能通过学业成绩和高考来判断一个人的能力。此外,高考并不是唯一的出路。要掌握知识和技能,他们不必向大学学习。树立正确的考试观是抵制不良情绪的必要保证。
6、鼓励、激励孩子
作为家长,不可老是贬低、批评孩子,在平时教育孩子应该采取鼓励的方法,使孩子相信自己可以成功树立自我激励的目标,让孩子经常进行自我激励,学会自我暗示,摆脱消极情绪,避免厌学情况产生。
7、让学生培养学习的积极性和主动性
时常做好自我心理暗示,经常对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。相信自己一定能把学习成绩提上去。在平时学习过程中,注意学习方法的灵活应用,培养良好的学习习惯。
8、告诉学生掌握正确的学习方法
科学合理的学习方法能使学习成绩事半功倍,学习成绩提高了,自然觉得学习是一件有趣的事情,慢慢的也就喜欢学习了,并用主动学习,最终消除厌学的情绪。