小青橘麻麻
孩子光玩手机怎么办?
1、弄清楚孩子在手机上都玩些什么
有的孩子使用手机查阅学习资料,这样做的主要是比较优秀的学生,他们甚至也会在手机上玩游戏,但是这些学生都有比较强的自控力,玩游戏只是作为减压的调味剂,不会沉迷其中。有的孩子会经常利用手机网络找作业题的答案,属于自己糊弄自己,这样做的大多是中游学生,家长要把这个道理讲给孩子听。
2、给孩子定规矩
家长要在弄清楚孩子玩手机的内容之后,进行积极有效的干预。定出具体而明确的规矩,以学习成绩和在校表现为参考依据,对孩子玩手机的问题进行制约。比如,成绩不断进步,在校表现好,就可以保留手机的使用权,否则就收回这个权利。最好签订一个家庭协议,可以达到更好的制约效果。
3、让孩子为自己的错误承担后果
这个后果不是说考不上大学的后果,而是当下的后果。如果孩子做的不好,或违反了协议,就要很坚决地让他为自己的错误承担后果。定好的规矩要坚决遵守,但可以给孩子几个选择,引导孩子向积极的方向走,而不是惩罚了就算达到目的。
4、深度面谈
上高中的孩子应该懂事了,很多道理都明白,但就是无法做到,或者根本没有放在心上,所以家长或者老师需要对孩子进行深度的面谈,一方面找出孩子玩手机不爱学习的原因,并帮助孩子解决这个问题;另一方面激励孩子学习的斗志,一般是通过真实的成功案例来讲解,让孩子的代入感更强,比如某某同学以前也是这样,现在却是尖子生等等。
5、合理地玩手机
高中的学习压力非常大,有时候也需要玩玩手机放松一下,但是不能沉迷手机,这就需要家长对孩子的手机进行管理,比如使用一些软件,防止孩子沉迷手机,这样既不影响孩子学习也不耽误孩子玩手机,两全其美。
6、给孩子自信
这样说:“以前妈妈还不放心,把手机交给你来管理,看来是妈妈错了。你完全能够管理好自己的时间和学习。”为什么这样说呢?因为孩子的内在自我认知就来自父母的定义。所以我们要持续地进行正面的定义。说白了就是夸,夸孩子自律。
7、了解孩子真实的想法
其实很多孩子,他是想改变的,但是深陷其中无法自拔,又害怕家长责骂。这个时候,家长应该这样说“你喜欢玩什么游戏啊,为什么喜欢啊,你想不想走出来啊,你需要爸爸妈妈怎么去协助配合你”。为什么这么说?这个时候,我们可以去跟孩子共同约定。如果他愿意,我们可以制定一些规则。如果不愿意你定的规则再多也是废话。所以我们一定要了解孩子的真实想法。