铭花糖宝贝
初中孩子早恋必定会有很明显的表现的，因为这个年龄段的孩子还没有特别多的心机，一般都是按照自己的心愿来做事的，所以，他们既然早恋了，那就一定会露出马脚。所以，家长就要在平时多留意孩子的状态，只有做到了解孩子的一切，才能有效解决孩子的一切问题。
家长怎样对待初中孩子早恋？
1、正确看待孩子
孩子的心理发展滞后于生理发展是青春期发育的特点，性发展是孩子的正常发育，这期间强烈的性感觉是不以孩子主观意识为转移的。如何管理好他们的性冲动，如何与吸引自己的人相处，正是他们不知道的，所以需要家长的教育，因此，这是每个家长的必修课。
2、敞开心扉地谈心
找个适当的时机，坦诚地和孩子沟通交流这个问题，敞开心扉，毫无遮掩地面对这个问题，甚至不需要转弯抹角，让孩子觉得父母是可以信任的，可以和他一起分享或者面对这个问题的“知心朋友”。
3、尊重理解
发现孩子早恋后，家长不能着急地去找证据，也不需要着急地去翻她的日记或者社交软件的聊天记录。家长这样做的话，会让孩子很反感，甚至充满敌意，毕竟初中的孩子已经有了自己的思想，有极强的自尊心，也需要自己的隐私空间。
4、适当的引导
家长在这件事上千万不要做棒打鸳鸯的那根棒子，因为有的时候越是棒打鸳鸯，鸳鸯们却越紧密。家长要适当的引导，如果孩子是因为好奇心或者争强好胜的心而走到这一步的，就应该把这种好奇心和好胜心转移到其他的事情上，这样对于早恋就不感兴趣了。
5、树立高质量人生观
恋爱并不是不正确的人生观，因此家长在跟孩子交流探讨过程中，千万不要把早恋定性为不正确的人生观和价值观，而是要把“早恋”看做目前这个阶段的一种低质量的人生观。然后引导孩子树立高质量的人生观，比如一个人立于社会的最大价值是什么。
初中孩子早恋的特点：
1、有些朦胧
初中孩子对于早恋发展的结局并不明确，早恋的青少年仅仅是渴望与喜欢的人单独接触，而对未来组建家庭，处理恋爱和学业之间的关系区别，友情与爱情等方面，都缺乏明确的认知。所以没有什么目的性和明确性，有一些只是出于好奇或者仅仅是对他某一方面的喜欢，初中孩子的早恋有很强烈的朦胧性。
2、内心十分矛盾
早恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和喜欢的恋人接触，又害怕被父母发现，被老师发现，可以说早恋的过程充满了愉快，同时也有畏惧和害怕的心理。
3、想法变化不定
初中孩子的爱恋是充满变化和极不稳定的，因为青少年往往缺乏处理人际关系的技巧和心理，导致双方缺乏互信，他们的关系一般都难以持久，正是这样常常令双方的心理造成痛苦。有一些还会出现一些极端的事件，出现一些意想不到的结局。
