怎样激励孩子上进心

学习兴趣缺乏，学习动力不足，是现在很多家长面临的教育问题，需要引起高度重视。

那怎样激励孩子上进心呢？

怎样激励孩子上进心

1.向快乐出发，增强愉悦感。

孩子没兴趣，许多是因为学习过程很严肃，太枯燥，没乐趣，导致孩子不愿学。学习是个很辛苦的过程，但并不妨碍在这个过程中对具体项目进行快乐化的设计，这也是许多教学方法解决的问题。

同一个知识点，单纯的背诵、单纯的默写、单纯的作业，和播放个小视频、设计个小游戏、提供个小奖励等相比，显然后者更能增强孩子的愉悦感，也更容易让孩子有乐趣。

2.大面积撒网，找到兴奋点。

孩子没兴趣，有时也是因为学习内容不是他的兴奋点，如果所有内容都不感兴趣，思维上就容易形成习惯性厌学。在条件允许的情况下，家长可大面积撒网，鼓励孩子进行尝试，帮助孩子找到兴奋点，使孩子建立起兴奋感。

只有孩子建立兴奋感，才能保持孩子的生命活力，对任何事情才能保有兴趣，这种兴趣可迁移到学习上来。这也是许多孩子有音体美的兴趣爱好，同时学习也很好的重要原因。

3.提供大舞台，产生成就感。

许多孩子学习没兴趣，是因为觉得学了也没用，没有什么成就感。家长要想方设法给孩子提供展示的大舞台，这个大舞台不是指孩子一定要去中央电视台去展示，而是指家长给孩子提供各种展示的机会。

孩子画个画，挂起来展示展示；孩子唱个歌，录下来展示展示；孩子学化学，在家做个小实验；孩子学机械，做个小模型等等，当然孩子有机会到更大舞台上进行展示，更应该予以鼓励支持。

4.孩子要劳动，体现存在感。

现在孩子学习没动力，有时是因为他在家庭里只是被保护被呵护的角色，自己从来没有担当过保护他人呵护他人的角色，在家庭中的贡献度低，价值得不到体现，缺乏存在感。

家长最怕的是把孩子仅仅当成学习工具，孩子除了学习外的一切事情都由家长包办，家长应该让孩子参与劳动，让孩子找到在家庭在社会的存在感，激发起提供更高水平服务承担更多责任的热情，以此来形成学习的深层次动力。

促进孩子动力的方法有很多，更多的去关注孩子正向积极的部分，从言行举止上去关注和接纳孩子。持续而长久，就会看到改变。