玖儿宝宝呦
阅读理解作为孩子试卷上的一个重点内容，如果孩子阅读理解能力很弱，那必定会因此丢掉很大一部分分数，进而影响孩子升学进步。所以，让孩子的阅读理解能力增强是宜早不宜迟。家长要凭借自己的学习经验，给孩子带来无限的分享，让孩子能够顺利增强自己的阅读理解力。
怎么让孩子阅读理解力增强？
1、激发孩子的好奇心
许多孩子并不是天生就理解力差，应该说，每个孩子的起点都是一样的，但是有的孩子理解力差，这主要还是孩子没有去理解的动力，因此激发孩子的好奇心就非常重要了。
2、家长要做表率
孩子生活的家庭环境也是非常重要的，其中爸爸妈妈要给孩子做表率。比如说有意识地从小让孩子做阅读理解，多多陪孩子给孩子阅读各种故事等。
3、选择贴近孩子生活的书
在给孩子读书时，父母可以选择一些孩子熟知的主题的故事书，引导孩子在故事与自己的生活经历中产生联想，从而有助于他们更好的理解书中作者的观点。
4、理解词语
词语理解是提高小学生阅读和表达能力的一个先决条件，只有理解了词语的意思，才能读懂句子、片段和整篇文章。因此，培养小学生的阅读理解能力，要从理解词语入手。
5、及时和孩子交流读书收获和感悟
只有能说出来的东西，才是真正理解了的。父母不仅要引导孩子爱读书，不断输入，还要鼓励孩子勤思考、多输出，这样能持续训练孩子的思考能力和理解能力，最终提高孩子的阅读能力。
孩子阅读理解力差的原因：
1、阅读时间不足，阅读量不够
有的孩子从小没有养成阅读的习惯，再加上学作业压力逐渐增大，可支配的阅读时间越来越少。19.6％的学生每天阅读时间不足半个小时，50％的学生每天阅读时间为半小时到一小时。随着年龄增长，每天阅读时间不足1小时的学生明显增多。没有足够的阅读量，孩子的认读能力和理解能力都会受影响，进而导致阅读理解力差。
2、阅读类型单一
阅读理解中经常出现各种类型的文章，有现代文、文言文，有文学类，也有科普类。如果孩子只喜欢读漫画书，那他就会习惯于漫画书中的图画及片段式的叙述方式，再去读段落式的文字书很难适应；如果孩子只喜欢看有故事情节类的小说，对科普类文章就难以理解。
3、生活经验少
儿童的思维是由具体形象思维逐步发展到抽象思维的过程，抽象思维能力的发展是由大量具体形象思维、感性经验为基础的，有的孩子要么与电视和电子产品为伴，要么就是在各种兴趣班、学习班中度过，很少接触现实生活，导致缺乏丰富的生活经验和社会经验，造成抽象理解能力不足。
