孩子自驱力的培养

什么是自驱力？顾名思义，自驱力就是自我驱动的力量，即我们想要主导自己的人生、学习并创造新事物、做最好的自己的内在需求能力。例如孩子写作业墨迹、做事情总是分心这都跟孩子的自驱力有关。那家长如何培养孩子的自驱力？可以从下面几个方法做起。

孩子自驱力的培养方法：

1、激发学习兴趣

一是要保护孩子的好奇心和求知欲。学习的形式不应限于苦读、做题，孩子天然地会对生活中的各种事物产生好奇，教育者要重视孩子的念头，并积极回应，比如请他们分享或陪着一起深入研究。二是要让他们觉得学习是“有意思”的。在学校里，我们把学科知识编成歌曲，把背诵变成戏剧表演，把答题变成“智慧王限时挑战”等，很多孩子学习起来兴致盎然。

2、帮助积极归因

当孩子取得一定成就或表现良好时，尽量少用“真聪明”“运气好”或“你真棒”之类的话语表扬他们，因为前者不是孩子们能掌控的，后者则不够具体。要引导他们将“我思考得深”“我练习得多”等视作成功的原因，使他们明白积极主动的努力才是根本。

3、增加个体成就感

要搭建平台、创造项目，让孩子们体会成功、享受成功，当他们尝到了“我很擅长”“我做得好”“我成功了”的甜头之后，不努力自己都不甘心。家庭里，家长可以向他们“求助”，拜托他们做有一定难度的事情等。这样的小点子不怕多，反复多次，“看见”并肯定孩子每次的进步，长此以往，他们的内驱力就“生长”出来了。

4、把选择权交给孩子

一个做什么，怎么做都无法自我决定的孩子，很难有动力去做别的事情，更不可能拥有自我效能感，把热情真正转移到有难度的学习上。允许孩子享受自己真正感兴趣、喜欢的事物，即便看似“无用”，但这份主动性和热情，由此及彼，为孩子爱上学习搭建起一座稳固的桥梁。

5、给孩子目标感

很多的父母都在抱怨孩子：学习被动、态度懒散，容易懈怠，甚至厌学。最根本的原因是：孩子没有目标感。丧失目标感是孩子缺乏动力的主要来源，因为盲目的学习会让孩子的成就感和价值感都很低，慢慢地就丧失了学习的动机。因此，我们想要让孩子“主动学”，就要为孩子建立“目标感”。与孩子一起制定目标，支持孩子去实践，便能点燃孩子的热情。

6、帮助孩子复盘反馈

复盘是自驱力建立的关键一环，也是很容易忽略的一环。复盘能帮助孩子巩固所学，根据“艾宾浩斯遗忘曲线”，及时复盘会大大增加知识的留存率。而且，孩子一旦养成复盘的习惯，后续的知识巩固就会变得很轻松。

7、父母与孩子要平等沟通

训斥是解决不了问题的，只有独具慧眼，善于发现孩子的优点，采用良好的沟通方法，才能让孩子心服口服。许多时候，训斥和批评的硬性教育，只会适得其反。我们要尊重孩子，理解孩子，孩子才会聆听你的教诲。沟通只有站在平等的位置，才会更有效果。