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伴随着孩子的心理发展，孩子的自我界限和物质归属权也会更进一步发展，孩子会觉得自己有权限去处理自己的个人用品，也会逐步明白“保卫”自己的领域。建议父母不必为了维护自己的档次而规定要求孩子做一个“无私奉献”的人，记牢鼓励分享但不强制性规定要求。
孩子自私自利脾气不好怎么办？
最先我们要搞清楚一件事情，情绪是先天的，并不是想把控就能把控的，做为成年人的大家有时都很难把控好自己的情绪，何况是心智和头脑都还没发育完全的孩子。所以说大家不应该规定要求孩子还可以把控好自己的情绪不乱发脾气，但我们可以教孩子管理好自己的情绪，还可以教孩子通过科学合理的方式来发泄自己的情绪。具体的还可以通过下面4个方式来开展：
1.积极主动暂停。
当父母和孩子出现激烈的分歧的情况下，还可以按“暂停”键，防止分歧更进一步恶变，给彼此之间冷静的时间和空间。
2.积极主动的身体接触。
当父母和孩子因分歧而彼此之间“僵持”的情况下，父母一个简单的拥抱几乎都是“和解”的讯号。和孩子开展积极主动的身体接触，如拥抱、顺顺背、摸摸头、亲亲脸等，几乎都是一种建立情感联系的方式，还可以让孩子感觉到自己被接受被包容，这样的无条件的积极关注和抱持，还可以让孩子得到安全感。
3.积极主动共情。
父母还可以看见孩子的情绪，了解事情出现的来龙去脉和孩子行为表现背后的缘由，试着了解孩子的行为表现。
还可以试着用“我信息”的方式来表达，如：“妈妈看见你很生气，你刚刚在扔东西，大声喊叫，妈妈能感觉到你很愤怒。你是由于我不让你出门，所以说很生气，对不对？”
切记不了解孩子的想法就先对孩子开展一顿斥责、斥责和批评，这样只会让情形恶变。
关于孩子自私的问题。
很多父母总想要自己的孩子是个“无私奉献”的人，还可以把自己的小零食、小玩具、儿童漫画书等分给其他小孩子看，假如遭遇孩子的不肯，有些父母或者成年人会不自觉地说：“这个孩子真吝啬！”“这个孩子真自私！”
亲子教育的道路从始至始都不是顺顺利利的，但只要是大家用科学的方式武装自己，用智慧支持，问题就不会再是问题。
