辰明妈妈
案例：新疆的一个妈妈说，孩子今年14岁了，一直和父母生活在一起，之前孩子各方面表现都非常好，喜欢画画，还拿过奖，学习也非常有计划，周末有时候还让带他去书店看书，特别爱学习，除了不太爱说话，其他方面基本上没有让父母操过心；但是最近的一段时间，孩子闹不去学校了，孩子长这么大，没打过没骂过，现在变成这样，真的是不知道怎么办了？
14岁初中生不想上学怎么办？
第一、告诉孩子学习的重要性
如果孩子根本就是闹情绪不想上学，那么家长要教育孩子，一步一步引导孩子，让孩子知道学习的重要性，让孩子有足够的学习兴趣，明确从开始孩子只有在完成学习任务后才能玩耍，不能为了玩耍而停止学习或玩耍后学习。
第二、明确学习目标
正确的目标设定是决定你想要过什么样的生活，然后选择能让你实现它的工具，这样你的生活就不会出现偏差。 例如，如果您的人生目标是成为一个快乐而富有成效的人，请确定最终目标，然后选择您的工具。 父母必须与孩子讨论这个问题，帮助他们确定目标，帮助他们定义自己，让他们对未来有一个愿景，并重新激发他们的学习活力。
第三、建立自己的学习方法
对基础知识做深度思考，按照老师的复习计划，掌握课本基础知识，理解基础课题，才能深入了解课堂，成为课堂之王，效率之王。 事实证明，与其吞下大量知识，不如从基础开始思考。 最后，找到适合自己的方法，构建属于自己的知识框架。 可以建立错题本，每次考试后，主动分析试卷，分析每道题的失分，即使考满了，也要认真总结。
第四、挖掘自己的潜力
在中学阶段，发现和发挥潜能，需要老师和家长的帮助，根据他们丰富的人生经历，提出建设性的建议。 父母可以鼓励他们的孩子跟随他们的兴趣，这往往是他们的优势和潜力所在。 但是有一个问题，要看是否有兴趣和环境的条件，如果没有，你不具备改变环境的条件，就要考虑开发自己的次优潜力。
第五、有一个开放的心态
找出你有多开放的一个简单方法是尽可能多地列出你通常不感兴趣甚至不喜欢的事情，然后分析它们，看看哪些是原则问题，哪些不是？ 坚持非原则会限制你的视野吗？ 它会影响您发现和开发潜力的能力吗？ 一个人对无原则问题的禁忌和限制越多，一个人发现自己潜力的机会就越少。
14岁初中生厌学有什么危险？
第一、社会性逐渐退缩
孩子从不读书开始一直呆在家中，社会性逐渐退缩，对社会的适应能力也在减退，社会功能逐渐减弱甚至丧失。 于是渐渐不想出门，不出门见人，整个人处于一个自闭的状态。
第二、缺乏智慧
不读书，怎么跟别人比？ 财富还是智慧？ 经验还是人脉？ 这些你都有吗？ 现在的社会现状，社会上混的不好的都是没受过教育的底层，那些真正成功的人都是学历很高，读过很多书的人，非常有智慧的人。
