九斤妈妈
有一位10岁孩子的妈妈告诉我们：家里孩子今天上学死活不去，让我给他请假，我不给他请，他就开始哭闹，这孩子咋那么不想上学呢？
10岁男孩厌学怎么办？
第一，先表达自己对孩子的理解：孩子迷恋历史没有错，谁让喜马拉雅山的历史讲的这么有趣。因为感到高兴，它会触发大脑中的奖励回路，并且会让人上瘾。至于英语，你付出了很多，结果成绩一直不是很理想。就有点沮丧，
第二，再次表达自己对孩子的感同身受：我完全明白，放下自己感兴趣的历史，做枯燥的英语是一件很困难的事情。当妈妈在学校时，也有自己更喜欢一门科目而不不喜欢其它科目的时候。
第三，再次表达自己的感受：我有点着急，因为我怕你明天不交作业，或者以后课程不及格。
第四，和孩子一起想办法：我们一起想办法，怎么在有限的时间内完成老师的作业，好吗？妈妈想先听听你的想法，好吗？
如果沟通基础良好，孩子通常会表达自己的想法。如果孩子没有想法，我们家长可以建议，为了锻炼自我管理能力，我们可以听听历史故事作为完成英语作业的奖励。不要让孩子觉得成绩代表一切。孩子可能会因为成绩不好而气馁。如果孩子为了一个好结果而努力，并且结果证明它没有得到一个好结果，它就不会努力了。
10岁男孩为什么会厌学？
因为，学习是一个很累的过程！
学习是一个认知过程，需要注意力资源的参与，而人的注意力资源是有限的，所以我们本能地保护认知资源！也就是有些人常说的：能不动脑，就不动！
在《为什么学生不喜欢上学？》这本书中写到：人生来就有好奇心，但我们不是天生的杰出思想者；除非认知环境符合一定要求，否则我们会尽可能地避免思考。”
就先不说孩子，问问家长自己，你喜欢工作吗？你每天早上起床上班都兴奋吗？如果您不想上班，同理那么厌学的孩子也是如此。你可能会问，有些孩子学习非常积极。为什么我的孩子这么被动？
孩子学习被动有以下三个原因：
（1）好奇心有限。
有些人喜欢思考，也许是他的好奇心被驱使了，他想知道如何解决问题？给孩子足够的探索空间是保护他们好奇心的必要方法。如果家长和老师总是限制孩子，不注意孩子的想象力，孩子就会被驯服，不愿意积极思考。
（2）不喜欢付出。
如果孩子在生活中，有些需求很容易得到满足。就像，你不必做饭，就有饭可吃！孩子们习惯了不付出就得到的满足。在这种环境下，他会觉得付出是一件很累的事情！给我们两个启示，引导孩子学会付出，引导孩子体验收获。
（3）只在优势学科中主动出击。
孩子们实际上对学科有自己的兴趣。例如，我的一位朋友，他的儿子，对历史非常感兴趣。有一次他在听完历史故事后忘记写英语作业。造成这种情况的原因可能是英语不是他喜欢的学科，所以他付出了很多努力，但是成绩得不到提高，就不愿意投入更多的认知资源。他们本能地喜欢更有趣的历史故事。
我们了解了孩子厌学的原因，那就让我们聊一聊解决办法。
