小闹斧的麻麻
厌学，主要表现为不想上学，上课注意力不集中，不按时完成作业，不关心考试成绩等的表现。
孩子厌学该怎么教育引导？
第一，家庭方面。
（1）家长要多与孩子沟通，多交流。
家长要与孩子平等交流，尤其是留守儿童。父母不仅要提供衣食住行，还要多花时间陪伴孩子。多沟通，及时了解他们的思想动态，发现有什么不好的迹象要及时解决，从而避免或减少孩子厌学、逃学的问题。
（2）正确对待孩子的学习成绩。
父母应该正确对待孩子的学习成绩。要表扬多于批评。研究表明，父母的表扬与孩子的学业成功和积极的性格密切相关。孩子的进步，哪怕是很小的进步，也应该给予肯定和表扬。
（3）采用科学的教育方法。
孩子犯错时，避免简单、粗暴、棍棒相加，要动之以情、晓之以理。要知道父母的鼓励、理解和信任对孩子来说很重要，要经常和老师沟通，全面呵护孩子的健康发展，让孩子增强学习的信心和兴趣，不要求孩子做到最好，而是要求孩子做得更好！
第二，学校方面。
（1）转变观念，客观评价学生。
开展素质教育，学校要改革学生评价，多方面、多渠道、综合评价学生。要打破以往只注重知识记忆和背诵而忽视创造能力考核的教学评价方式，在考核评价中结合口语、动手和写作。自评、互评和师生评价相结合。这样可以加强对学生非智力因素的评价，这就要求教师要及时观察和记录学生的学习行为。随时随地，培养学生的良好行为和品质习惯。
（2）活跃的教研氛围，提高教师的教学能力。
首先，学校要多开展教研活动，组织公开课、研讨课、开展听课等活动，培养教师的教学能力。
其次，多横向联系，“走出去，请进来”，多组织教师到发达地区参观学习，请一些知名的讲学、教学示范课，开阔视野，丰富知识。
最后，搞好课题研究，让教师在课题研究中，不断总结，提高自己的理论水平，改进教育教学方法。
第三，孩子自身方面。
（1）明确学习目标。
我们希望通过召开班会或讲名人故事，帮助学生树立正确的人生目标，让每个人都有奋斗的方向。同时要让学生明白，有一个奋斗的目标，即使不聪明，只要努力就会成功。
（2）帮助学生端正学习态度，掌握学习方法。
教师要教育学生首先要有正确的学习目的，良好的学习态度，从根本上克服学习厌学，还要合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。
（3）及时鼓励学生，让学生在成功中感受到学习的快乐。
学生往往在意别人对自己的评价，根据别人的评价认识自己。学习有时是一个艰难的过程，大部分乐趣在于最终的结果而不是过程。要培养学生的持之以恒的毅力，让他们努力坚持到底。因此，即使学生进步很小，我们也应该善于发现和鼓励他们。>
