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家长朋友们想要解决“如何培养孩子阅读爱好”这一问题，我们可以从两方面入手：合适的读物以及家长正确的引导。
如何培养孩子阅读爱好
1.坚持最重要！定一个时间，长期坚持
如果你发现孩子还没有养成阅读的习惯，你还可以在家里每天给他选一个时间，给他一个不受干扰的、舒适的环境，让孩子每天在那个地方读半小时以上的书。
为什么这样呢？这就是习惯重复。长期坚持，孩子就慢慢会变得条件反射。到了时间，我看书了，并且感觉很舒服，人就是有一种这样的习惯。
2.睡前阅读
将孩子上床时间提早，然后给孩子可以看书的特权。如果给孩子选择“看半小时书还是马上关灯睡觉”，孩子十有八九会选择看书，这不见得孩子爱看书，而是他们都不想轻易入睡。
3.鼓励孩子利用读物知识
父母可以经常鼓励孩子去创造，比如根据读物上一幅简单的图画，让孩子和生活中的建筑去比较；孩子读了地理读物后，旅游时，可以让孩子设计旅行路线等。这不仅能增加孩子的阅读兴趣，还能增强孩子的自信心。
4.随时随地为孩子携带书籍
无论带孩子外出聚会还是节假日与孩子游玩都为他带上书。如果要花时间等待或是在旅途中需要烦闷的时候，可以与孩子一起享受有趣的图书，是一种莫大的快乐，也是美好生活的正确打开方式。
5.营造良好的阅读环境和氛围
阅读环境真的很重要。常带孩子去图书馆看书，他的阅读量会达到平时的3倍以上。沉浸在书的海洋，周围的孩子都在认真看书，这些积极外部因素会激发孩子的阅读兴趣。
所以，家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动，让孩子多多浸渍好的影响。
当然，家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。爸妈可以给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，告诉他这是你的书，让他建立对书的归属感。
培养孩子早期阅读爱好的意义
早期阅读对于开发幼儿的智力有着非常积极的作用。研究表明，较早开始阅读的儿童，智力发展情况要好于较晚开始阅读的儿童。而且智力发展的速度也与阅读兴趣的高低以及阅读数量、质量有着很密切的关系。
不仅如此，积极阅读的儿童在情感因素方面也表现得更为优秀。在全面施行素质教育的今天，智力因素对于幼儿未来的个人发展只起到一部分作用，更多的还是要依靠幼儿的非智力因素方面。
早期阅读恰好能够非常积极地影响幼儿的非智力因素发展，促进幼儿良好性格的形成和健全人格的养成而且良好的阅读习惯还能够让幼儿变得更加自律、自强。
