叛逆期的孩子怎么去引导和沟通

叛逆期的孩子往往会挑战父母的权威，让家长感到头疼和无奈。但是叛逆期对孩子来说是很重要的，只有经历过这个阶段，孩子才能得到真正的成长。因此家长要想办法帮助孩子顺利的渡过这个阶段，要跟孩子多沟通、多交流，要多倾听孩子的想法。

叛逆期的孩子怎么去引导和沟通？

一、了解叛逆期的本质。

理解叛逆期的本质是与孩子广泛和正面沟通的重要前提。叛逆期是孩子自我发现，探索和探索自己身份的阶段。孩子们开始探索自己的身份，包括他们是谁，他们在意什么，他们喜欢什么，他们希望成为什么样的人。当他们试图独立解决问题并探索自我时，他们可能会抵制父母的指导和干涉。

二、培养互相尊重的关系。

沟通的关键仍然是建立一个互相尊重和互相理解的关系。孩子们需要感到他们不是被控制的，而是被尊重和理解的。在交流时要留出空间，以充分听取孩子的意见和想法，并尊重他们的决策和选择。

三、成为孩子的良师益友。

沟通家长需要尝试成为孩子的良师益友。他们需要建立一种开放的关系，让孩子感到他们可以自由地表达自己的想法，同时也要让孩子知道他们依然是孩子的父母或监护人，并承担着教育和保护孩子的责任。

四、挑好时间。

聊天也不是随时随地就能聊的，比如孩子正在专心致志地看电视、玩手机时，家长突然凑过来要聊天，换位思考一下，谁都不愿意被打扰啊，那结果肯定是敷衍了事啊。所以，聊天时尽量在大家都心平气和，而且没有什么要紧事的时候。如果家长真的有很重要的事要找孩子谈，那就让孩子先停止手头的事情，认认真真地聊天。

五、抓住重点。

俗话说“牵牛要牵牛鼻子，打蛇要打七寸”。如果家长谈话抓不到点子，整天泛泛地要求他应该这样，应该那样，孩子不烦才怪！反之，如果家长平时多观察，积极与老师沟通，了解一些真实的具体情况，那么一旦谈话，“某月某日某时某地某事”内容确凿具体，孩子一下子被点中穴位，知道你在真正关注他，交谈效果会截然不同。

六、适当示弱。

家长和孩子的沟通过程中要提醒自己：亲子关系是第一位的。孩子，尤其是青春期的孩子比较敏感，家长在沟通中应该训练自己的觉察能力。感受到关系紧张时要收敛并且想办法修复，青春期的孩子情绪爆发时，不能硬来，家长可以适度示弱并进行安抚，等孩子情绪缓和了，再继续讨论有争议的话题。

七、允许孩子犯错。

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

叛逆期的孩子有哪些表现？

一、爱唱反调。

叛逆的孩子最喜欢喜欢和家人、老师唱反调。要求他们做的事情他们不做，不准做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战家人和老师的权威，一次次地超越家人和老师的底线

二、关注自身。

在意服饰，穿着打扮，头发，谈吐，个人形象，自尊心极强，爱面子，不能容忍别人对自己的的言语侮辱和行为冲撞。

三、不愿意吐露心声，有自己的秘密。

孩子在叛逆期时期心理生理逐渐趋于成熟，内心会增添很多小秘密，不愿意让别人知道，对父母的问话置之不理，更不愿意父母逼问，对父母私看日记本的方式尤为反感。