高三了，即将面临高考，孩子不想去上学，肯定是有原因了。所以作为家长第一步就是平心静气地和孩子坐下来沟通，而且家长要向孩子保证不骂她，更不打她，让她放松心情。这样孩子才会说真话，家长才能走进孩子的心灵深处。
可以考虑为孩子减轻学习压力，改善学习方法，鼓励他参加课外活动、锻炼身体等。同时，家长也要给予孩子充分的支持与鼓励，帮助他度过这个难关。
高三孩子出现不想上学的情况家长一定要重视起来，要及时跟孩子取得沟通，要了解到孩子不想上学的原因。如果家长不予以重视，任由孩子这样发展下去，会影响他们的一生。
高三孩子不想上学怎么办最好的方法？
1、建立信任和沟通。
高三的孩子往往会面临巨大的学业压力，他们需要家长的理解和支持。建立信任关系，让孩子知道，无论发生什么事，家长都会站在他们身边。与孩子坦诚地交流，询问他们的感受，理解他们的焦虑和抵触情绪。
2、帮助孩子寻找学习的乐趣。
学习不仅仅是应试，还可以是一种兴趣和乐趣。帮助孩子找到他们感兴趣的学科，鼓励他们探索知识的广度和深度。学习可以是一种愉悦的体验，而不仅仅是任务。
案例：一个安徽的高三的妈妈前两天打电话来咨询，说自己的孩子今年上高三，班级的其他同学都在紧张的复习，自己的孩子却给自己说不想上学了，爸妈什么好话都给他说尽了，没用，就是不愿意上学，觉得读书没意思。父母其实对他的要求不高，考一个二本学校就可以了，但是最近就是不想去上学，爸妈现在愁的也不知道怎么办了。
高三孩子不想上学不愿上学怎么办
在接受青少年心理咨询的案例中，高三有60%左右的孩子在不同阶段都具有不同程度的厌学情绪，针对这种情况怎么办呢？
1、要明白不想上学的后果是什么？
也许你只是一次月考成绩下滑了，名次落后了，这也很打击人，但是这种打击往往只能持续一个礼拜，还是泄劲了，下次的考试你会怎样，慢慢地你就会发现你掉下去了，上不来了、有真正体会的人才会知道这多痛苦。所以是找到原因奋发向上还是自甘堕落，不想上学，做好每一次的选择。
2、逼自己一把
高三是学生时代最重要的一年，但也是最容易出现问题的一年，因为这个时候孩子的压力可想而知，每个孩子的承受能力是不同的，有些孩子就会因为这些压力导致出现厌学情绪，当然也会有其他很多方面的因素影响孩子上学的心情，总之，当高三孩子不想上学了的时候，家长要认真对待，积极引导。
高三的孩子不想上学了怎么办？
1、倾听孩子心声
有些高三孩子会因为学习压力大、焦虑或身体不适等原因导致厌学。此时，家长应该尝试与孩子交流，耐心地询问其厌学原因，并在倾听的同时给予孩子情感上的支持和鼓励。这样做有利于缓解孩子的焦虑和紧张情绪，促进其重新投入学习。
2、调整孩子学习状态
高三孩子的厌学情绪与学习状态息息相关。因此，家长可以通过适当调整课程内容和学习方式，来激发孩子的学习兴趣和积极性。例如选择一些与孩子兴趣相关的课程、让孩子参与实验和探究活动、或者给孩子安排适当的休息时间等等，都可以帮助孩子逐渐走出学习的低谷。
许多家长让孩子学习的功利心太重，而孩子太小还无法理解“功利”的意义，所以会导致孩子学习动力不足。因此，家长应该为孩子的学习制定一个崇高的目标，并将目标分成一个个小目标，让孩子追寻，这样孩子才能有学习动力。
初二孩子不想上学家长怎么处理？
1、制定合适预期
家长对孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。这样会使孩子在超负荷的运转中，对学习和掌握知识产生厌恨。应该正确的做出估计，既不要盲目乐观，更不能低估。
2、培养孩子特长
每个孩子都有自己的特长比如音乐、体育、舞蹈、下棋等等，家长要善于发现孩子的特长，培养孩子的特长。不要以为特长会耽误学习，这两者之间并不冲突。在特长上面有所发展的学生，会在其中得到正面的反馈，比如学校和家庭的鼓励、社会的奖项等等，这会潜移默化地移到学习方面来，促进孩子学业的发展，两者是互相促进的关系。
14岁的孩子处在青春期，一般也会有叛逆行为。孩子可能因为要对抗父母，所以一时鲁莽，用不上学来对抗父母。家长需要平复情绪，不要和孩子争吵，等孩子冷静下来后，再好好商量，送孩子回学校。
14孩子不想上学怎么处理？
1、让孩子的好朋友做孩子工作
孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。
2、帮助孩子获得寻求知识的新奇感
家长既要加强对孩子学习方法的指导，又要扩大孩子的阅读范围和阅读量，扩大他的知识面，与孩子一同读书、评书，使孩子读有所值、读有所乐，逐渐学会从知识中寻找到可令他感到新奇的、喜欢的内容，从而提高学习兴趣。
高三孩子不想上学怎么教育？
1、变说教为身教
高三孩子正处在青春期，所以很多高三孩子都会反感家长的说教。比说教更有力度的是身教。像是家长天天没有节制的玩电脑，打游戏，却要控制孩子玩游戏，高三孩子自然是不会服气的。家长最重要的就是不要把温馨的家庭变成说教的课堂，多说不如多做。
2、变否定为肯定
家长总是有意无意的用否定句来否定孩子，或是总是对孩子抱着怀疑态度。这样负能量的标签，会让孩子感觉自己不好，孩子是不能犯错误的，其实孩子同样有好的一面，家长要学会看到孩子好的一面，给予孩子肯定，这样孩子会在家长的不断肯定、表扬中朝着好的一面发展。
3、与孩子沟通
