孩子厌学了，家长不能觉得孩子不好好学习就是天大的错，对孩子有过度的指责和批评，家长要正视孩子的厌学，体会孩子的感受，理解孩子所承受的压力，积极去处理孩子的情绪，解决孩子的问题，通过你耐心且温柔的引导，我相信孩子会不厌学的。
如何对待厌学的学生？
1、不要打骂
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
2、理解孩子的压力
就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
我们都知道，家庭是孩子生活幸福的源泉，孩子在幸福的状态下学习最有效。那么，您知道家庭如何为孩子增添幸福感吗？或许，下面的文字会给你一些启发。
如何对待厌学学生？
（1）家长与孩子沟通：沟通很重要，叛逆的孩子自我意识很强，甚至很多时候都不会主动和家长说话，所以，家长要学会与孩子沟通。孩子厌学的原因有很多，可能是和同学相处不好，也可能是不被老师认可，不喜欢老师，也可能是学习成绩不好。厌学的原因不同，解决方法也不同，家长首先要明白问题出现在哪里，所以，多沟通是非常必要的，这样才能因材施教。
（2）减轻孩子的压力：有时，孩子压力过大会导致他们厌学。很多孩子会因为学习繁重，导致压力过大，想要逃避，从而产生厌学的情绪。所以，对于这种孩子家长可以适当减轻孩子的压力，不要和别人家的孩子比较，鼓励他们。
（3）帮助您的孩子获得兴趣：父母可以使用激励技巧让他们的孩子重新对学习产生兴趣。对于每个正常的孩子来说，学习是一种需要，但学习是枯燥的，难免会抑制孩子对知识的渴望，打击孩子的学习积极性。
改变不科学的教育方式：现在很多家长还会相信“棍棒下出孝子”这一套教育方式，但是这样教育孩子，时间长了，孩子就会产生叛逆和厌学的问题。家长应该为孩子创造一个温暖轻松的学习环境，采用科学的方法教育孩子。
孩子厌学一直是家长们头疼的问题。厌学主要表现为不愿学习、逃避学习、上课无精打采、不做作业等。说到电脑、电视剧和游戏，他们都很兴奋。谈起学习，他们情绪低落，沉默寡言。他们认为学习是一件痛苦的事情。
父母如何对待厌学的孩子？
第一，父母降低对孩子的期望
要知道只有一个“第一”，而且只属于那些努力工作、不怕困难的人。父母需要了解孩子的困难，帮助他们制定切实可行的计划，并为之努力。
对于学习成绩不是很好，只能让孩子跟自己纵向比较。多与孩子在学习方法上，正确处理挫折进行沟通和探索，有针对性地对孩子进行学习指导，帮助孩子树立信心。
第二，适当时候给予奖励鼓励
我认为孩子对学习感到厌烦的方式有很多。如何对待厌学的孩子？我们可以从不同的角度来分析，其实厌学是指孩子在学习过程中的消极对待，进而产生的心理缺陷。
厌学的主要的行为是孩子对学习的理解存在一定的偏差，因此会消极对待自己的学习，从而在自己的行为上主动远离学习。
而我们老师或者家长，都会把孩子这样的表现统称为厌学。为此孩子患有厌学症的话，往往都是那些对待学习不明确或者不感兴趣的孩子。
因为有以上两种想法，他们在课堂上不会认真听课，不完成作业，有时还会选择逃课，或者害怕考试！因此，厌学并不是无法克服的问题。只要我们做父母可以对孩子做正面的引导，我想还是可以让孩子克服厌学的。
如何对待厌学孩子？
第一，家长要学会为孩子树立学习信心
我身边有一个同事花了一年多的时间让儿子从厌学到自觉主动学习。跟我说这期间，他的体会是：过程艰辛，但结果喜人。作为父母，最重要的是坚持，永不放弃。据悉他儿子小豪厌学，开始是在初中，最严重的时候是高一阶段。因为基础不牢固，再加上不良的学习习惯，同事在孩子学习上的问题并没有引起重视，小豪每次考试基本都是垫底，最终导致孩子厌学，甚至说不要上高中，就读职业高中。
到了职高，才发现这一步走错了。职高基本上就是不读书的孩子。什么抽烟喝酒，晚上不在家都成了常态。当同事发现问题有多严重时，意识到如果让孩子继续在职高里，孩子基本就废了当时，及时劝说小豪离开职业学校，重返高中。在这个过程中，孩子反反复复，学习的状态并不理想。那个时候，同事的信心也有点不足，有时候也想放弃，他说太累了。但一想到小孩的未来，就坚持了下来。经过一年多的努力，小豪现在状况良好。
家长如何对待厌学的孩子？
第一，挖掘孩子的特长和爱好。
小豪从小就喜欢运动。同事开始引导他进行体育锻炼，还给他报了高考体育训练课。因为孩子喜欢运动，所以每次训练都按时参加训练。通过体育锻炼，在体育老师和学生的引导下，小豪逐渐有了文化课也很重要的思想意识，主动要求每周补习文化课。长征的第一步终于迈出了。
从厌学到主动要求补课，关键一步是找到孩子的兴趣和特长，这是让孩子找到学习动力的关键。
孩子厌学，他自身应该也承受着一定的压力和痛苦，所以家长不要再在孩子的“伤口”上撒盐了。家长要以乐观的心态，去对待孩子的厌学，这样才能用自己积极的情绪影响孩子，让孩子缓解自己的不良情绪，学着家长的样子，积极面对一切困难。
如何对待厌学的孩子？
1、由浅入深，结合生活，寓教于乐
有时孩子觉得学习无聊，是因为他们觉得这就像“天书”，让人完全摸不着头脑。让孩子从简单的题目做起，激发自信心，这样他更容易接受。学习是为了服务生活，如果把学习内容融入到生活里，孩子理解起来会具象、简单很多。比如蒙台梭利早教，孩子们的学习内容是捡豆子，这个过程中除了不断练习精细动作之外，还要考虑位置、数量，手眼配合，这对孩子来说不容易。
2、找到孩子学习顺利的方法
规划好学习时间，学习时就要专注，玩耍时就不要再想学习，这样效率是最高的。劳逸结合，学习一段时间就必须休息一段时间，不能一口气都写完，允许孩子适当暂停。孩子心中有规划，配以外部计时的方式，减少父母口头上的督促，更能自发学习。
任何事情都有因果关系，孩子的厌学也是如此。我们有时只看到结果就责怪孩子，谁也不知道孩子可能在心里受了很大的委屈才鼓起勇气说出厌学这个词。
如何对待学生厌学？
第一，找原因
孩子厌学既有物质方面的原因，也有精神方面的原因。记得初中的时候，因为我初一的时候成绩不好，数学老师因为试卷很少，把我们这些成绩差的同学排除在外。那时的羞愧和委屈，现在想起来，还挥之不去。另外，农民的孩子，穿着打扮和家庭条件好的学生差别很大，那种自卑感油然而生，长此以往，孩子内心必然对学习产生抵触，甚至厌恶。所以当孩子厌学了，千万不要去责骂，而是要问孩子厌学的原因，然后真诚地告诉孩子，不管发生什么事，我们都会在你身后支持你，理解你。让孩子敞开心扉，说出内心的真实想法，对症下药。
第二，顺其自然
孩子是每个家庭的未来，我相信望子成龙望女成凤这是中国乃至全世界父母的共同愿望。孩子压力太大了，学习本身就是一件很辛苦的事情，哪个孩子不想玩。所以虽然我们心中对孩子的想法是抱有期望的，但是千万不要一味的强调去暗示，结果只会给孩子无形的压力，觉得学习不是为了自己学习，而是为了家长而学习。我们养孩子的目的不是让他扛起家庭的未来，也不是让他家缠万贯，而是让孩子将来有谋生的本领，能过上更好的生活，我们是为了让孩子开心，而不是在孩子通往幸福的路上给他无尽的压力。
