现在越来越多的孩子不懂得感恩了，尤其是到了叛逆期的孩子，不仅听不进去父母的话，还冲父母发脾气，有的甚至对父母动手，这都是不尊重父母，没有感恩父母的表现。感恩，是一种非常重要的品质，是我们每个身上都应该存在的优良品质，所以对于不懂得感恩的孩子，我们家长一定要及时的引导孩子，引导他们有一颗感恩的心！
如何让叛逆期孩子懂得感恩？
1、有限制的付出
让孩子知道父母是发自内心的爱着他，但是，父母的付出是有限制的。不是毫无限制的不断的付出，无限制的付出会让孩子觉得父母不管是为自己做什么都是理所当然的。不要代替孩子做太多的事情，要及时的放手，让孩子自己去完成。
2、让孩子和你一起劳动
当今社会，独生子女越来越多，由于家长的溺爱，造就成孩子惯于“衣来伸手，饭来张口”的生活，处处依赖别人。不知道东西来之不易，也不知道珍惜，更谈不上感恩回报生育、养育自己的父母，父母面对孩子们提出的不合理要求，绝对不能因为孩子的哭闹而妥协，并且要耐心地教育孩子要想有所收获，就必须得先付出。
叛逆期孩子非常有个性，他们的想法和行为常常让父母感到困惑和无助。但是如果家长正确地教育和引导孩子，叛逆期反而会成为他们成长过程中非常重要的一段时间。所以，家长该怎样利用这段特殊的时期对孩子的成长来说是非常重要的。
叛逆期孩子如何正确引导？
1、倾听与尊重
在面对叛逆期的孩子时，家长首先要学会倾听和尊重他们的意见和感受。给予孩子表达自己的机会，让他们感到被重视和理解。通过倾听，家长可以更好地了解孩子的内心世界，从而更有针对性地进行教育。
2、建立良好的沟通渠道
与孩子建立起良好的沟通渠道是解决叛逆问题的关键。家长应该主动与孩子交流，关心他们的学习和生活情况，并鼓励他们分享自己的想法和困扰。同时，家长也要学会用正确的方式表达自己的期望和关切，避免过度干涉和指责。
叛逆期意味着蜕变和成长，我们不能只顾孩子的叛逆，而忽视了孩子的成长，只有对孩子的叛逆期予以接纳，给孩子更多的关爱跟支持，才能帮助孩子顺利的渡过这个阶段。
如何教育初中叛逆期孩子？
一、用其他形式代替打骂。
虽说现在已经是文明社会，但在教育孩子这件事上，仍然有家长奉行“棍棒下出孝子”的理念。但打骂能起到短暂的效果，还会让孩子出现逆反心理，因而打骂并不是教育孩子最好的方式。
二、耐心沟通。
叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
沉迷手机是很多进入叛逆期的孩子会有的现象，一开始他们可能是受到了家长跟朋友的影响，但是随着他们接触手机的时间越来越长，他们越来越觉得手机有趣，因此他们会不分时间的开始玩，甚至会为了玩手机耽误学习，很多家长为此感到担忧又不知道该如何去解决？
叛逆期孩子沉迷手机如何管教？
1、不要使用强制手段。
家长不应该使用强制手段来解决孩子沉迷手机的问题，这样会引起孩子的反感和抵触，反而会加重孩子的沉迷情况。
2、了解孩子的需求和担忧。
与孩子建立良好的沟通渠道至关重要。尝试了解他们为什么喜欢玩手机、何时开始使用手机以及他们使用手机的方式。这将帮助您更好地理解孩子的需求和担忧，并找到解决问题的方法。
面对叛逆期的孩子，在沟通时父母要把孩子放在平等的地位，遇到问题多和孩子商量，尊重孩子的意见，千万不要动不动就训斥孩子。因为叛逆期的孩子由于身心变化较大，普遍心理状态较不稳定，需要家长或教师耐心听取他们的心声和意见，积极探究他们内心的真实想法，理解他们的成长困境。
如何与叛逆期孩子沟通
1、和孩子将心比心，你认真工作生活，孩子怎么可能处处玩世不恭。
2、尊重孩子的隐私，孩子定会从相信你这个人，再到对你打开心扉。
3、坚持双向原则，就是在交流时无论孩子的观点是对还是错，父母要先鼓励孩子说出来，好的给予赞赏，不好的提出来指正。通过这种方式孩子就会大胆、深入地与父母交流了。父母也要注意改掉命令的口吻，用道理演示的方式指正孩子。
4、和孩子沟通的时候，千万要注意，不要把谈话搞成教育。
叛逆期的孩子很多事情他们都是似懂非懂，可偏偏喜欢装的什么都懂似的。他们老是喜欢跟别人唱反调，每一个孩子的成长过程中都会出现逆反现象，此时家长应正确管理好自己的情绪。
面对叛逆期孩子如何管理自己的情绪？
1，了解孩子叛逆发脾气的原因
只有了解了问题的起因，理解孩子的内心活动，才能更好地站在孩子的角度去看待问题及情绪，真正的去了解并解决孩子的难处，解除他们心中的疑惑。
2，让孩子做选择题。
在要求孩子前，用你自己所能接受的选择方式，给出他两个选择！比如你想吃米饭还是面条？咱们现在出去，还是五分钟后出去？
对于许多父母来说，与叛逆的孩子交流可能很困难。在现实生活中，如果孩子不听话，大多数家长的第一反应是责备、训斥，甚至是殴打惩罚措施。然而，这些措施往往适得其反，增加了他们孩子的叛逆和反复无常的行为。
如何和叛逆期孩子沟通？
1、明确我们沟通的对象——孩子的兴趣和特点。
站在孩子的角度去考量问题。有个故事说的是一个盲人在天桥上乞讨，牌子上写着我是一个盲人，请大家可怜我。他的碗里稀稀拉拉的有几个硬币。一位女士走来走去，没有给乞丐碗里边投硬币，拿起随身带的笔，写下了这样一句话：多么美好的世界，而我一点也看不到。一会碗里面就堆满了硬币。从这个故事中我们可以展示出另一件事情。方式不同，结果不一样。
2、和缓的态度，平等的交流。
孩子是一个独立的个体，自己的意志和归属，尤其是在孩子大一些的感觉尤其明显。哪个父母像唐僧一样，时时在自己的耳边“紧紧箍住一切咒语”。总是想自己是长孩子的时候，一副教训人的样子，觉得自己很重要，然后去教育孩子。能够和孩子站在同一平台，平等的交流。换来的只是漠视、不言不语或者是敷衍。谈不上深入的交流了。
