厌学并不是一个突然性行为，所以，当孩子突然说自己厌学了的时候，一定是有很长一段时间有不良情绪了。这一点需要家长反思，紧接着就是要关心了解孩子，分析孩子厌学的原因，然后给予适当的安慰和引导，帮助孩子尽快消除厌学情绪，用一个积极的心态面对中考。
孩子上初三突然说厌学了怎么办？
1、倾听他们的声音
首先，要倾听孩子的声音。了解他们为什么会产生厌学情绪，有什么学习上的困难，以及内心的焦虑感。这需要耐心和关心，和孩子进行真诚的对话。
2、适当的给予安慰
家长应该学会在孩子低谷的时期给予孩子一些鼓舞，而不是一味的只知道斥责孩子。作为家长应该知道孩子这时的心理压力是非常大的，不仅要接受考试带来的压力，还要接受家长和教师的期盼，也就很容易形成孩子的压力大还严峻的状况。
厌学是指对学习本身的讨厌和抵制情绪，包括进入学校和课堂的表现出强烈抵制情绪。它包括：厌学的态度、厌学的情绪和厌学的行为。 出现厌学行为，孩子的心理问题会比较突出，学生采取了放弃的态度和行为，往往会表现出对学习失去兴趣、态度冷淡或厌烦的心理状态。
孩子到了初三突然厌学怎么办？
只有弄清楚孩子为什么厌学，才能对症下药。在这个紧张时刻的初三阶段，我们应该更多地关注孩子们为什么会厌学。
家长要学会倾听孩子的想法，如果是孩子成绩不好导致厌学，那就及时去学校和老师沟通，想办法提高成绩。
如果是学校人际关系造成的，家长要培养孩子的人际交往能力，多和孩子交流，多和孩子交朋友。
如果家长的期望值太高，应该多听听孩子的想法，根据孩子的具体学业情况进行调整。
即将面临中考，初中生的学习压力很大。 往往由于学习压力大，初三年级学生有不想上学的心理。很多孩子都会出现不想学习的情况，当家长苦恼初三学生厌学不想上学怎么办呢，家长不采取相应的家庭教育方法的话，只会让孩子的成长道路越走越歪。所以家长该如何帮助孩子解决厌学问题呢？可以看看这篇文章。
孩子初三突然厌学怎么办？
1、了解厌学的原因
因为初三的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。父母在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理，要通过静心交流，了解孩子内心真正不想上学的想法。
2、多些包容和鼓励
尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
因为即将面临中考，初中生的学习压力很大。 往往由于学习压力大，初三年级学生有不想上学的心理。家长不采取相应的家庭教育方法的话，只会让孩子的成长道路越走越歪，所以我们作为家长应该怎么帮助孩子去解决这种问题呢？看看这篇文章吧！
孩子到了初三突然厌学怎么办？
1、安抚孩子的情绪
发现孩子出现厌学情绪或行为，家长首先要稳住自己的心态，孩子焦虑、不安，家长不能跟着焦虑，也不能一上来就责备孩子。我们要有意识的去接纳孩子的厌学心理，安抚孩子的厌学情绪。
2、了解孩子厌学的原因
我们作为家长，需要去弄清楚初三孩子为什么会不想上学，多多了解孩子的动态，了解孩子的真实想法，只有这样我们才能找到孩子不想上学的真正原因，才能够提出解决办法。
初三孩子突然厌学怎么办？
1、学会尊重孩子
在我国长幼尊卑的传统观念下，许多家长在孩子面前总是一副领导者，批评者的模样，对于孩子喜欢的东西要不就是嗤之以鼻，要不就是横加干涉，丝毫不懂得尊重与平等，只知道一味的让孩子学习，建议父母在生活中应以对待大人的态度去对待孩子，以同龄人的目光去看待孩子。
2、要想改变这种情况，应放正心态
现代社会经济压力与竞争压力比较大，有些父母会对孩子有着比较严格的要求，如考试必须多少分，名次必须在第几等，不仅会让孩子有着过重的心理负担，更会直接影响孩子的健康成长，建议父母在生活中应摆正自己的心态，不要总是把孩子当做学习的机器，考试的奴隶。
3、多鼓励孩子
高一孩子突然厌学，一定是有原因的。孩子产生厌学，不是一天两天形成的，所以家长解决孩子厌学的问题切不可操之过急。
高一孩子突然厌学怎么办？
第一，多陪伴，营造温馨和谐的家庭氛围。
父母要经常陪伴孩子，陪他们聊天、玩耍，在家庭里建立稳定、亲密的亲子关系，让孩子依赖你，信任你。家庭成员也应该相互理解，密切相处，为孩子营造温馨和谐的家庭氛围。
第二，以身作则。
摆脱不必要的娱乐，丢掉不良嗜好，放下手机，远离电脑，拿起课外书！阅读不仅可以丰富您自己的世界，还可以为您的孩子提供榜样的力量。试问，当你仔细阅读时，孩子还会好意思玩游戏？
孩子厌学是一个非常普遍且日益严重的问题，而且年龄越来越小。调查发现，我国46%的学生对学习不感兴趣，33%的学生表现明显出不喜欢学习，只有21%的学生对学习持积极态度。
孩子突然厌学了是什么原因怎么办？
第一，家校衔接问题
现在很多家庭都是以孩子为中心的，在学校里，很多学生都找不到被宠爱的感觉，就像小袋鼠不愿意离开妈妈温暖的怀抱一样。学生排斥学校环境，找不到归属感，坐在课堂上，总想回家。教室的环境不和家一样轻松随意。可以随意吃、玩、躺。没有归属感，学生就会想逃避，就会厌学。
第二，家庭教育问题
（1）父母不喜欢学习。
