青春期的孩子已经长大了，但是经历却非常有限，很多父母还是习惯对孩子一手包，让孩子感受不到自由的空气。家长们应当给孩子适当的自由空间，允许孩子发展自己的正当爱好，结交自己喜欢的朋友。
家长该怎么教育叛逆期的孩子？
1、平等沟通
许多时候，父母要站在第三者的立场分析孩子不听话的原因。许多父母总觉得自己是对的，孩子应该听父母的。但是，孩子的思维方式和处理问题的方式上，所以父母应该放下架子，耐心听一听孩子的想法，从感情上、具体事件上与孩子达成一致，做一些适当的让步。
2、家长要学会自我调节
善于控制自己的情绪。还要多关注一些有关青春期方面的知识，多了解一下处于青春期的孩子有哪些特征，有什么样的心里和表现，应该如何应对。先用理论知识武装一下自己，以便遇到冲突时有个心里准备，不至手忙脚乱、乱发脾气。
叛逆的孩子有一个心理就是自己觉得自己已经长大了，可以自己做一些决定了。但是他们的心理在父母眼里是不听话的，是叛逆的。父母可以让孩子的成长有更多的可能。也许你让孩子多尝试做一个决定，他就不会违反或者不执行你的决定。
家长怎么教育叛逆期孩子？
1、使用合理的沟通方法
家长与青春叛逆期的孩子进行沟通时必须使用合理的方法。首先，家长不能一上来就跟孩子唠叨学习问题，最好从孩子感兴趣的话题入手，慢慢引向学习问题，当然，这个问题不用反复强调，点到为止就可以了，因为家长的话孩子早就记在脑子里了，说多了只会让孩子变得情绪烦躁。
2、站在孩子的角度
很多孩子之所以会叛逆，很大一部分原因是因为家长管得太多，或者太严，什么都管，而且不会理解孩子，孩子就开始产生了叛逆心理。这个时候，家长要与孩子及时沟通，并且要站在孩子的角度看问题，这样孩子比较容易和家长交流。
孩子叛逆，父母应该提醒自己保持冷静，也等孩子冷静在进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己。但成人成熟，应该要懂得何时该保持冷静。
家长怎么教育叛逆期的孩子？
1、给孩子留一些空间
特别是子女的隐私观念正处于敏感期，很容易就会激化。只要其行为不过分，作为家长没必要管制太多，在适当的实际对其循循善诱或许是个好办法，还有就是多些关心和沟通，在沟通期间要多耐心，以保持沟通氛围
2、不在原则性问题上迁就孩子
叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。面对孩子的无理要求，家长是否要答应要谨慎考虑，因为答应一次，后续孩子的无理要求就可能会接二连三的提出。因此，用强硬的态度应对一些原则性问题是家长必须做到的。
一个家长怎么教育叛逆期的孩子是正确地？
1、多和孩子沟通交流
家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。
2、换位思考
在孩子叛逆的时候，家长应该进行换位思考，需要站在孩子的角度多想想。不要总是命令孩子该这样、该那样。对于叛逆期的孩子来说，这类命令式的语言往往会起到反作用。
3、将孩子当成大人看待
叛逆期是大部分家长比较头疼的一个时期，因为叛逆期的孩子经常不听话，和自己对着干，常常把自己搞得束手无策，那么该怎么教育叛逆期的孩子呢？
应该怎么教育叛逆期的孩子？
一、多与孩子沟通
多创造和孩子交流的机会，叛逆的孩子不喜欢太刻意的说话，尤其是那种有教育意义的谈话，要更多地走进孩子的世界，在玩乐的过程中和孩子交流，通过孩子感兴趣的事情，利用这些事情和孩子交流，把自己的想法融入进去，这样孩子会更容易接受。
二、要尊重和爱护孩子
要求孩子学习或做其他事情时，可以使用讨论的语气，不要盲目责备，不要打骂；要了解孩子真正需要的是什么，不要因为工作忙或者心情不好，忽视对孩子的陪伴。
女生本身就特别容易多想，叛逆期的女孩表现就更加明显了。这个时候的女孩对外界非常敏感。凡事总想向自己身上想。因此，在此期间与女孩交谈时要非常小心。
家长怎么教育叛逆期的女孩儿？
1、对于叛逆期的女孩，父母要宽容，给予信任和安全感很重要。在学业上，不要强迫孩子按照自己的方向和想法行事，尊重她的想法！
2、社交方面，让孩子有更多的空间，尊重孩子的选择和沟通需求！和异性接触，要适当引导孩子，正常有异性朋友是很好的，说明是一个受欢迎的孩子！
3、身心发展进入新阶段，身体需要营养，心理是需要正确引导的，不要干涉孩子，尊重孩子！
叛逆期的女孩儿有什么表现？
一个孩子为什么要跟你打架?为什么逃学和叛逆?我认为父母应该比任何人都清楚。父母总是想给孩子更好的物质生活，但却剥夺了他们与父母相处的时间。当你觉得自己赚的钱差不多了，想多陪陪孩子的时候，也许他不再需要你了……
怎么教育叛逆期孩子16岁？
父母和孩子需要在平等的基础上交流思想和情感。每个成长中的孩子都渴望平等。家庭教育是一门艺术。对于父母来说，只要采用正确的方法，就能事半功倍:
第一，批评的艺术。
17世纪英国著名教育家提出的“君子教育法”曾说:用温和的语言，耐心和热情，愉快的劝说，有计划、有计划、循序渐进地培养孩子的习惯。记住不要简单粗暴地责备他们，以免伤害孩子的自尊。
第二， 发现孩子的优点。
