孩子厌学了，最头疼的应该就是家长了，家长需要想尽一切办法去疏导孩子的厌学情绪，如果经过一系列操作把孩子的问题解决了，那一切都值得，但就是有些家长白做无用功，也花了时间也花了精力就是解决不了孩子的问题，这属实就是没有掌握正确的教育方法。
厌学的孩子该怎么疏导？
1、让孩子明白“学生”这一词的真正含义
所谓“学生”，就是学习生活、生存和发展的技能技巧。要生活、生存和发展，必然会面对无数的艰难困苦和挫折，人生本来就是由无数的艰难困苦和挫折的珠子相串而成的，我们要在这个世界上幸福的生存，就必须学会以快乐的心态去面自己所遇到的各种艰难困苦和挫折。
2、发挥家长的榜样作用，言行胜于言教
父母热爱学习是最大的鼓励。在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。父母可以尝试和孩子一起学习。中学生的自我约束能力差，父母可以陪伴他们共同学习一段时间，了解他们的作业，并帮助他们及时改正错误。
孩子厌学肯定不是一天两天的事情。厌学肯定有很多原因。家长首先要与孩子沟通，尽量平息孩子的情绪。然后就是和老师沟通，了解孩子的学习情况和性格。
孩子厌学的原因是多方面的，各方面情况各不相同。
孩子高一了厌学怎么疏导？
第一，要认同孩子的厌学情绪。
作为父母，上班也会感觉很辛苦，对吧？也时候会有不想上班的情绪。既然这样，，更应该了解孩子的情绪。所以首先要肯定孩子的厌学情绪，和孩子的共情，认同孩子的情绪，说：“我也感觉做作业好像很无聊”。这不会加强孩子的厌学感，只是认可。而不是进行思想教育：你这样是不对的，老师都是为你好啊，学习也是为你自己好啊！这样会让孩子不愿意和家长交流，也并不能缓解厌学情绪。
第二，要肯定孩子，鼓励孩子。
前段时间，一则“父母陪孩子写作业焦虑得心脏病”的消息在微信瞬间刷屏。孩子学习不好，家长很焦虑。为人父母不容易，父母怎么做才能让孩子成为“别人的孩子”？
孩子厌学怎么疏导?
（1）给予您的孩子尊重和独立。
孩子是一点一点长大的，但有的家长也习惯了“包揽一切”，总觉得孩子还小，因此，虽然操碎了心，但孩子并不领情。父母没必要这么大惊小怪。还有一些小事，比如买衣服，完全可以让孩子自己决定，让他们自己选择款式，家长帮忙检查一下。渐渐地，我们可以把一些更复杂、更困难的任务留给孩子。孩子有自己的想法和感受，给孩子一定限度的自由，不等于放任，是给孩子信任。这样，孩子才能更加自信和自律，缓解学习的情绪疲劳。
（2）与您的孩子交朋友并倾听他们的声音。
工作累了，我们会选择和朋友聊聊天来缓解心情。我们的孩子也是如此。一般来说，他们的学业负担很重，在成长的过程中需要更多的倾听和理解。
“分分分，学生的命根儿”，很多家庭容易因为孩子的学习而导致冲突，“不提学习母慈子孝，一提学习鸡飞狗跳”。但孩子如果没有内在学习动力，被家长强迫学习，效果肯定不好，还会破坏亲子关系，家长要对孩子的学习找到正确的归因，才能使孩子变的更好。
孩子厌学心理怎么疏导？
1、激发内部学习动机
内部动机和外部动机都重要，但对学习的热情主要来自内部动机。没有内部动机的孩子会学得很痛苦，也不会走得太远。家长应把注意力多放在激发孩子的内部学习动机上。
2、设置挑战性目标
目标本身是外部动机，但努力以后能够达到的挑战性目标可以转化成内部动机。家长要了解孩子现有的状况，设置的目标要能唤起孩子想要努力的愿望。设置挑战性目标要具体、清晰、中等难度，最好孩子能一起参与目标设置。
强扭的瓜不甜，所以当孩子厌学情绪严重的时候，家长先不要过多的要求孩子学习进步，先让孩子离开学习环境一段时间，缓解好情绪再重新进入学习状态。而舒缓情绪不是单靠孩子自己，如果孩子真的能自己调整好自己的情绪，就不会出现厌学情绪了，所以，这是需要家长的帮助的。
初中孩子厌学情绪严重怎么疏导？
1、家长要根据孩子成长的规律，根据孩子的学习情况、思维特点、兴趣倾向降低“高期望值”。此外，家长要为孩子创设个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。
2、做好孩子的心理教育工作，厌学的学生存在各种困难和问题，针对学生的问题，家长需及时解决学生出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自身的问题，把注意力集中在学习上。
3、平等对话。学习中必然会遇到很多困难，孩子退却的时候，如何与之沟通，家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。
4、以身作则。希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。
有相当多的家长在孩子进入初中后，并没有敏锐地意识到，一个特别令家长棘手的青春期来临了，同时孩子的学习心态也会因此受到影响，产生厌学心理，直到孩子出现明显的厌学表现的时候，家长才恍然大悟，然而这个时候解决起来也很难了，所以，建议家长多关注孩子的成长，千万不要等为时晚矣，才后悔莫及。
初中厌学心理怎么疏导孩子？
1、鼓励和理解孩子
正确分析孩子的学习状况，找到孩子可贵的、可肯定的地方，鼓励孩子，肯定孩子，给孩子自信心。在这个过程中，要用努力而不是用分数去评价孩子，要看孩子的整体表现而加以称赞。如果孩子尽了力，也得不到好成绩。家长应表示理解不要让他有过分的压力。
2、帮助孩子消除学习困难
很多学生都是因为初中学习量突然增大，而本身又没有掌握好的学习方法，导致学习吃力，跟不上老师的讲课进度，长时间学习成绩差而厌学的。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。
孩子在学校里成绩差不好，不光是分数排名在最后，我猜老师和同学对他的认可度也不会很高。孩子在学校里不被接纳，产生厌学情绪是正常现象。由于厌学，在学校里的处境困难，学习上就会更吃力，这样形成恶性循环，孩子自然就不想读书了。那么，三年级孩子厌学怎么疏导呢？
三年级孩子厌学怎么疏导：
一、家庭中要营造一个学习气氛。犹太人是全世界公认的最有阅读习惯的民族。孩子从生下来后父母就会读书给孩子听。从小就有着良好的学习氛围。如果我们父母成天抱着手机而叫孩子去好好学习的时候，孩子肯定是不服气的。他的心也跟随着你的手机飞过去了。如果你经常带孩子去书店，给孩子买些书，在家陪孩子一起看书，让家庭成员一起分享书里的知识。那么你的学习习惯一定会影响到孩子。
二、努力培养孩子的学习兴趣。用自己的行为去影响孩子，而不是去命令孩子要好好学习。兴趣从父母对事情的态度产生而来。如果你对周围的一切都不敢兴趣，孩子也难以对事物产生兴趣。如果父母每天关心新闻的话，可以与孩子一起讨论一下新闻，让孩子谈谈自己的看法。孩子就能在新闻中用心去了解一些知识，并能形成自己的观点，掌握一些语言的技巧。当我们带孩子出去旅游时，孩子就有机会了解大自然，懂得一些当地的文化习俗、风土人情、宗教信仰等等。还包括了地理、历史、美术和音乐等等文化内容。兴趣从生活中来，广泛的兴趣，会让孩子产生想学习了解的冲动。
三、孩子学习成绩不好时，要多鼓励，少批评。成绩好象是每个家庭都非常关心的一件事。然而，家长不能只关心成绩，而要关心孩子背后的努力和困难。也许孩子真的很用功了，只是这次考试比上次题目要难，所以没考好。或是有些知识点没搞清，我们要帮助孩子找出原因，而不是去批评指责和唠叨孩子。
四、孩子学累了要允许孩子休息、放松。孩子并不是学习的机器。我们也会有累的时候。你累了会干什么呢？会不会把手机拿过来刷一刷呢？在我的孩子学累了后，我就让她去玩游戏，并对她说：“嗯，你学习确实很辛苦，去玩吧！”孩子玩得可高兴了。等她玩了一下后，我再温和的提醒她时间，提醒她还有什么学习任务？她也不会跟我对着来。因为我对孩子表现出的理解使她放下了心中那根刺。留点时间给孩子，让他们去做自己喜欢做的事。理解很重要。
