孩子入学后，家长要特别注意加强对孩子的学习的科学指导，决不能认为指导孩子学习只是学校老师的事，家长可以袖手不管。尤其是刚入学的孩子，家长更要抓紧指导，引孩子上路。那么，刚上学的孩子该怎么教呢？
刚上学的孩子该怎么教？
1、激发和培养孩子浓厚的学习兴趣
兴趣，是人行动的内部动力。孩子入学时，一般都怀着兴奋而好奇的心情，开始大多喜欢学习。家长就应当积极配合学校，科学地引导孩子保持并加强入学初期所具有的学习兴趣和探索愿望。
2、养成按时睡觉的习惯
可以不用特别早就逼着孩子去睡，但是最初不建议超过晚上十点，一年级的新生，建议可以尝试晚上九点开始入睡，如果孩子入睡困难可以考虑给孩子读点情节比较舒缓的课外书。
高中是孩子不想上学的高发期，尤其是刚进入高中的孩子，他们的好奇心强，很容易受到周围的一些影响出现不想上学的情况。对于孩子不想上学的情况，家长要多用疏导的方式，千万不要跟他们硬碰硬，硬碰硬的结果只会是两败俱伤。
孩子刚上高中不想上学怎么办？
1、控制好自己的情绪。
孩子的世界是纯真的，是没有各种复杂的关系的，孩子的行为往往会超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面对孩子的问题，特别是面对孩子不想上学而顶嘴时，一定要控制好自己的情绪，切记不要对孩子发火，更不要打骂孩子。因为暴力的手段往往会产生适得其反的效果，很容易对孩子的内心造成二次更严重的伤害。
2、帮助孩子找到喜欢的学科。
孩子不想上学可能是由于他们对学校的某些学科不感兴趣。因此，我们应该帮助他们找到他们真正感兴趣、喜欢的学科。这将让他们更加热爱学习，从而更加积极地参与学校生活。
当您的孩子刚上初中就就不想上学时，这问题有点大。 我国实行九年义务教育，每个学生都必须接受九年基础教育。刚上初中就不想上学了是不行的。 要解决这个问题，首先要了解孩子不想上学的原因。只有知道原因，才能解决问题。
孩子刚上初中就不想上学了怎么办？
第一，缺乏兴趣和动力。
家长和老师应该帮助孩子或学生树立远大的理想，理想可以被激励，并为之奋斗。
此外，要让孩子明白阅读的意义，了解“事不经过不知难，书到用时方恨少”、“腹有诗书气自华”的道理。
第二，觉得学习太难了。
孩子坚决不上学，有时候是一种求救信号，是需要父母帮助的一种表现。但孩子可能碍于脸皮不好张嘴，家长就需要联系老师，沟通同学，找到孩子不想上学的原因，帮助孩子解决问题。解决了问题，孩子自然愿意好好学习。
孩子刚上初一不想上学了怎么办？
1、稳定情绪
当孩子厌学时，父母首先不要慌乱，也不可经常责骂孩子，让孩子体会到父母和他是站在同一立场上，不是孤立无援的。家长要冷静分析原因，对症处理，才能让孩子重拾学习的兴趣。
2、取得成绩
自信源自于学习的成功，长期读不好的学生，很难有学习自信心。成绩好的孩子，因为学习进步，经常受表扬，以至于更爱读书，更喜欢去学校。学习成功的喜悦是学习的最好鼓励和奖赏，家长要想方设法让孩子学习上进步，让他经常体验到学习快乐感。
孩子刚上高中就产生了不想上学的想法，多半是和高中环境没有做到很好的融洽，既包括生活环境，也包括学习环境。生活环境上可能是走读变成住宿，学习环境上可能是课程进度骤增，但无论是什么原因，都值得家长深入了解孩子，帮助孩子解决困难。
刚上高中的孩子不想上学怎么开导？
1、帮助孩子适应校园环境
大部分高一孩子来到新学校，都会有一股压力，既是因为新环境、新课堂，也是因为自己好像真的长大了。这个时候家长应该第一时间站出来鼓励孩子，并且帮助孩子减轻压力，如游玩、运动、美食等。
2、疏导孩子的情感问题
高中的孩子虽然还不够成熟，但也算是一个小大人了，可能会被感情问题困扰。关于感情问题，家长很难在孩子口中得知，应该向老师和孩子同学打听，但打听的时候要低调些，最好不要让孩子知道，不然会伤害自尊心。
对于初入小学的孩子来说，要迅速适应小学生难免是有一定困难的。在这个阶段，除学校老师的努力之外，家长们的适时引导也尤为重要！上了小学后，课堂纪律要求更加严格，一节课40分钟，虽说没有要求一动不动，但也要求孩子坐得直、不能说话、不能乱动。对于幼儿园“放养”的孩子来说，这确实是一个挑战。
刚上小学的孩子不愿意上学怎么办？
一、要在家庭学习环境方面给孩子支持。
①孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要的内容。
②给孩子准备一个学习的小房间，可以是房间的一个角落或单独一间，重在安静、整洁。
③给孩子选择好台灯：一般用光线柔和的白炽灯，15-25瓦，左侧采光，灯具可调整。
大部分时间家长都会认为刚上小学的小朋友是非常可爱的，除了每天早上送孩子上学的时候。因为孩子会在学校门口纠缠很久，理由是孩子不想上学。这时候就体现出来家庭教育的重要性了，有好的家庭教育的孩子，会很顺利进入学校上课的。
刚上小学孩子不想上学怎么办？
1、做好疏导。家长要心平气和地和孩子沟通，多谈谈心，了解孩子不愿意上学的原因是什么。正所谓，只有找准“病因”，才能“对症下药”。在沟通谈心的时候，家长可以讲一讲从幼儿园到小学这是一个必然的成长过程；讲一讲幼儿园和小学生活不同的快乐在哪儿；讲一讲到小学后会戴上鲜艳的红领巾，会交往更多的好朋友，会学到更新鲜、奇妙、有趣的知识。
2、坚持陪伴。每天由孩子最喜欢的人送他上下学，并在校门口多鼓励孩子，让他有一个学习的好心情。孩子放学回家后，陪伴孩子一起完成家庭作业，给孩子讲励志故事。
3、鼓励孩子交新朋友。了解孩子在班级结交新朋友的情况，及时给予鼓励和支持，引导他们在学习上互相帮助，在休息时间一起玩耍。
4、让孩子体验成功与快乐。善于发现孩子的闪光点，比如字写得工整、上课积极发言、爱劳动、积极参加体育活动、乐于帮助同学、文明用餐、早睡早起等，及时给予表扬和肯定，帮助孩子树立自信心和学习欲望。
