随着社会的竞争越来越激烈，孩子的学习压力也随着越来越大。而这样的情况也导致越来越多的孩子产生厌学的情绪，逃学，厌学，休学的孩子也越来越多，但是孩子休学以后一定可以调整过来吗？厌学的孩子休学一年后会好吗？相信这是很多家长担心的问题。
厌学的孩子休学一年后会好吗？
这个不是绝对的，要看孩子休学的原因是什么。
有很多孩子一开始也是休学，本来是学习的问题，只是在学校中没有活力，而一旦回家之后，在家和父母发生了冲突，不仅在学校的活力也没有了，在家也没有了。
因为当子女和父母发生冲突的时候，子女往往是斗不过父母的，这种情况下，子女就会觉得很痛苦，所有的精力都要用来对付父母，更加没有心思学习。
而且越是在家，越是会加深孩子对学校的恐惧，学校里的事情，应该在学校里面解决，在家是解决不了学校里的事情。
孩子休学在家期间，家长一定要帮助孩子建立学习、作息、娱乐、运动的规则意识，保证孩子正常的饮食作息，正常的学习之外，做点运动，再安排一些家务，充实孩子的生活，让孩子有一个积极向上的状态，这样孩子在返校的时候才能更好的适应学校，而不是出现厌学问题。
孩子休学一年不想上学怎么办？
1、建立网络、作息、学习等界限
如果孩子对使用网络，生活作息，学习等方面没有一个边界的话，黑白颠倒玩游戏，如何能重返学校呢？所以一定要帮孩子建立界限。
2、引导孩子的学习方法，学习目标，学习动力
不上学的孩子，在学习上可能受阻了，家长要学习引导孩子提升学习动力，学习方法与效率等，让孩子在学习上找到自信心。
倘若想让孩子回归到正常生活与学习的节奏中，理解与接纳就是第一步，爱是人成长最重要的内在动力，当爱缺失，成长会变得没有方向和力量。要给孩子充满爱，别让在泥潭中的孩子和我们，越挣扎陷得越深。
高一孩子休学一年如何安排？
一、虽然孩子休学了，但是我们要用正常的眼光看孩子，不带有色眼镜看孩子，不用基础价值观评判她，用爱、责任的状态陪伴。
二、父母降低对孩子的期待感，把精力放在自己身上。对孩子总是寄予厚望，时间久了，孩子心理压力很大，做事情总是畏首畏尾。
三、孩子休学在家，如果孩子是因厌学休学，首先应该是要改变孩子的心理状态，首先是要明白孩子厌学的原因吧。
四、家长需要尊重和信任孩子，孩子自身也是很着急的，但是因为某些原因不能够学习，所以孩子自己也是在改变，这个时候家长应该相信孩子，对孩子进行适当的鼓励。
孩子之所以不愿意上学，归根到底，还是在家里过得太舒服了。期望孩子醒悟一样，孩子现在在家里过着舒适的生活，他自己是没有办法主动改过来的，一定是要家长进行适当干预的。
孩子休学一年后怎么也不敢去学校怎么办？
一、戒除网瘾。
戒断，限制手机的使用；拓展孩子的兴趣爱好，转移对网络的注意程度；对一些陪伴与关怀，从内在填补孩子的需要。
二、培养严谨的思维。
从培养孩子的思维上面讲，兴趣爱好可以让孩子在学习新的知识过程中，形成严谨的思维，在遇到困难时我们会认真探索、钻研、寻找答案直至解决问题。
高中一年级学生厌学，这个问题很笼统，只能说你需要找到他厌学的原因，然后对症下药。
每个人在生活中都会遇到一些事情，这些事情可能是消极的，比如：孩子在学校被欺负，或者孩子抑郁了，但也可能有正面的，比如：孩子认为学校的老师不能教他，他们的思想不能同频。这一代孩子的思考方式远远超出了父母的高中一年级的那个阶段。进入21世纪今天，人类基因也在不断更新。
高中一年级孩子厌学怎么办？
第一，分析原因并寻求解决方案。
孩子可能产生厌学情绪的原因如下：
（1）我要适应新的环境。此外，我性格内向，不善于交际。我的好朋友不在这所学校，所以我对这所学校感到陌生。
知识是一个循环记忆的过程。一旦你停止学习，你就会忘记很多以前学过的东西，如果你后悔想重新开始回到学校时，就跟不上学习进度了。
孩子厌学想休学怎么办？
（1）耐心沟通。
孩子不愿意上学，这时候家长需要耐心和孩子沟通，深入了解孩子的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为了孩子规划未来。
（2）父母不要担心和着急。
孩子不想学习，自然会觉得自己真的不想去，这时候家长太着急起不了多大作用，反而会增加孩子的心理压力。既然孩子不想上学，就暂时尊重他的个人意见，让他自己去思考和想一下。父母不着急，那么孩子的心里就会有一个想法：为什么父母不关心自己不读书这件事？自己是不是应该反思下自己的行为，呆在家里没意思，还是去上学。
叛逆期孩子厌学是普遍现象，但对于想要休学的孩子，要慎重，不可草率决定。首先，我们要分析孩子厌学的原因。孩子的厌学可能来自成绩不好、学习压力大、缺乏成就感。它可能来自学校的外部环境，如学校的管理风格、师生关系、同学关系等。可能是因为社交关系：游戏、社交、早恋等，在弄清楚孩子厌学的原因后，我们应该考虑对策。
高一的孩子厌学想休学怎么办？
第一，孩子成绩不好。
孩子厌学是是因为成绩不好，面临考试的压力焦虑，害怕面对自己不理想的成绩和爸妈失望的表情，从而产生厌学。
对策：那么就需要客观冷静地对待孩子的能力，降低孩子的期望值，不要给孩子增加压力。同时，和孩子耐心沟通，和孩子一起开诚布公地分析他的长处和短处，帮助他客观地了解自己，准确定位自己。告诉它每个人的能力不同，分工不同，如果考试不及格，要选择学习适合自己的职业技能，加强专业化也是国家未来的趋势。
第二，由于学校环境和同学关系造成的。
