首先我们都是学习的过来人，那种能把学习当成热爱的孩子也有但是依然是比较少，反而厌学的孩子每届还都是有很多，有的也谈不上十分厌学，但是提到学习就头疼，学起来三分钟热度。都说什么样的孩子背后就会有一个什么样的家庭，其实现在家庭环境特别重要，现在家长意识也都很强。那么，高一孩子叛逆厌学怎么办呢？
高一孩子叛逆厌学怎么办：
一、沟通。然而你和叛逆的高中生沟通谈何容易，当然好沟通也用不着在头条提这个问题了。在第一种方法的基础上，寻找沟通的时机。当双方经过一段时间冷下来后，就可以心平气和地沟通了。敞开心扉，就像知心朋友般的交谈，解开心结，找到解决问题的办法。这种结果是最好的了。
二、家长可以与学校的老师取得联系，询问孩子在学校的各方面的表现，再结合家中的情况，与孩子进行沟通，初步判断一下他的情绪压力，主要来自于生活中的哪些方面。在这个过程中，一定要注意不要再次给孩子施加压力，强迫他“马上想办法解决问题”或是“恢复正常”。
三、不要和其他的孩子攀比。这一点家长也要知道，现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
四、自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性。是一种积极，有效地表达自我价值，自我尊重，自我理解的意识特征和心理状态，也称为信心。而自信心的培养。首先一条就是就是学习力。具有学习能力的人通常都是非常自信的,对自我控制都是很强的。面对挫折，面对问题，他们会平心静气，找到问题的症结,想尽办法逐步去解决问题。
针对孩子的成长，作为父母，应该全面的去了解孩子的各种烦恼，然后去分析他们的内心情感和性格特征。而对孩子厌学叛逆的问题，家长应该要用科学的方式去教育，让孩子在学习成长中，减少烦恼和焦虑，顺利渡过这个特别的时期。
高一孩子厌学叛逆怎么办？
1、增加孩子的自信
其实有些家长对孩子有很深的误解，他们并不了解孩子的具体情况，以及孩子为什么要某一件事。高一孩子厌学叛逆不是因为自卑，而厌学叛逆。而是可能在某些事情上面，受到过挫折，从此一蹶不振，这是严重缺乏自信心的表现。
也可能是自尊受到了打击，所以才不愿意敞开心扉和父母沟通交流。拒绝父母的引导，主要是害怕自己做得不够好，达不到父母的要求，在受到斥责和打骂。因此我们就要根据孩子的这种情况，来进行针对性的指导，帮孩子慢慢地树立信心，让孩子们大胆放心得做事情。
2、要改变对孩子的态度
导致孩子“厌学”的因素有很多。今天结合两个案例的反思，仅从家长的角度来讨论和分析，希望能为迷茫的家长提供一些参考。
案例1：李某，女，35岁，公务员。儿子读三年级。李某说孩子“厌学”，说每次已让他学习就很烦。每次做作业，他都会拖延，心不在焉。李某说，孩子在学校也心不在焉，学习态度不积极，还偶尔顶撞老师。李某说，自己的各种努力徒劳无功，焦急万分。
案例2：张某，男，42岁，医生。我女儿读高中二年级。张说，自己孩子“厌学”很严重，似乎对所有科目都没有兴趣。为此，给女儿报名了很多课后辅导班，但收效甚微。张某说，已经用尽了所有的办法，实在是无计可施。好像“厌学”不分中小学，“焦虑”不分老爸老妈。
高一孩子有厌学心理怎么办？
第一、“冷静”
父母忽视孩子的实际情况，违背教育的客观规律，急功近利，才会那么“着急”。每个孩子的理解水平和学习能力都不一样，所以在学习过程中会有一定的差距，有的会快一些，有的会慢一些。但“急”的父母，不能让孩子慢，只能快；不能走错，只能走对。
初中是孩子叛逆厌学的高峰期，这个阶段的孩子一旦开始叛逆厌学，紧接着就会出现逃学、不想上学的行为，初中阶段的学习对孩子来说是很重要的，因此家长要尽早解决他们叛逆厌学的问题。
孩子上初中叛逆厌学怎么办？
1、积极学会和掌握与孩子沟通的方法。
及时的与自己的孩子进行沟通，多多掌握孩子的一些成长情况，只有认真了解了孩子，才能找到更加适合孩子的教育方法。
2、一定要认真倾听孩子的想法。
最好是不要用命令式的语气和口吻对自己的孩子发号施令，最好是学会像是一个朋友一样与自己的孩子进行相处，让孩子有问题可以随时的找你。
沉迷游戏、厌学是很多叛逆孩子会有的情况，对于这种情况，家长不能强行解决，硬碰硬只会增加解决问题的难度，要采取疏导的方式，这样孩子才不会太过于抵触。
孩子沉迷游戏叛逆厌学怎么办？
1、循序渐进，控制孩子时间。
处于现在一种网络发展快速的时代，要是不给孩子玩手机，确实也是不太可能，但是父母在给孩子玩手机的时候，应该循序渐进，不能让孩子玩手机的时间太长，要懂得去控制孩子，才不会让孩子长期沉迷于手机当中。
2、丰富孩子的精神世界。
很多孩子之所以喜欢玩游戏是因为他们能在这一过程中获得心理的满足感，如果他们不玩游戏会感到无所事事。这就是孩子心理空虚的表现，所以父母应该多引导孩子做一些有意义的事情，去丰富孩子的精神世界。
初中是孩子青春期中最关键的一个时期，也是叛逆最为明显的一个阶段，千万不能用打骂等暴力手段。了解孩子为什么厌学，温柔地对待，讲道理，要耐心开导孩子，帮助孩子解开心里的疙瘩，让孩子心情舒畅。
初二孩子不听话叛逆厌学怎么办？
1、 孩子有厌学情绪，肯定是学习让他感到痛苦，家长不妨多关心孩子，问一下孩子是否是因为感觉到压力过大而致。
2、 降低对孩子的期望，如果是因为学习压力过大，这大多有一半来自家长，有一半来自孩子自己，因为达不到期望值，自尊心受挫，也会让孩子产生厌学心理。
3、 无论孩子成绩好坏，父母都应该给予鼓励，而不是打击和批评，并告诉孩子：“虽然学习对学生来说很重要，但学习不是生活的全部。”
4、 鼓励孩子多融入社会，多接触他人，参加一些社会实践活动，培养课外的兴趣，让孩子提高对自己的评价，产生自信心。 提升孩子对学习的兴趣，可以在孩子的闲余时间，帮孩子请一个有趣的家教教师辅导孩子的成绩，当孩子尝到了学习的乐趣，自然而然就会全身心投入到学习当中。
孩子产生厌学心理，家长首先不要去打骂孩子，要先了解是为什么。因为这时候孩子正是青春期，同时孩子的叛逆心理也很严重，找到问题解决问题，让孩子能够轻松的投入到学习当中。
15岁孩子特别叛逆厌学怎么办？
1、多与孩子进行交流，孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。
2、家长对孩子要注意激励的方式方法，学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。
3、制定合理目标，虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子；如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。
4、孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰，许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。怕同学看不起。怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大，如果父母不能够用正确的方法对待孩子考试成绩的不理想，就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭；即使原来不厌学的孩子，也会因父母的斥责而产生厌学情绪。
