有很多因成长环境的缘故，造成了很多偏悲观的孩子，做事也唯唯诺诺，每个人的性格不同，会有不同的处理方式，不过对生活要乐观一点。如果孩子消极悲观应该怎么办呢？
孩子消极悲观应该怎么办
第一步，设法了解他消极悲观的主要原因，通常普通的沟通无法得到有效的答案，你需要不断从他最初的回答里找到背后的诱因。
第二步，学生时代的消极情绪，主要来自于同学间的对比，感情上的迷茫，家庭中的不理解等等，针对不同情况导致的问题，需要共情的去理解，而不是主观认为他消极。
第三步，人通常只能有一种情绪，或积极，或消极，无法同时存在，所以观察他生活中能让他感到积极快乐的事，主动鼓励和推动他多去尝试。自然会转移注意力。
最后一步，不论外界给他多大的压力和打击，家庭始终应该理解和帮助他建立自信，让他感受到无条件的爱，告诉他即便他现在不怎么样也没关系，父母依然支持他。
悲观是一种思维模式，也是一种生活态度，属于消极心理的表现之一。悲观的人任何事情在不确定结果之前都喜欢往坏处想，其形成的主要原因是受成长过程中的负面因素影响。孩子思想悲观消极怎么办呢？
孩子思想悲观消极怎么办
1、多去关心孩子
其实孩子身上的很多问题都会通过平时的一些小细节体现出来，家长平时要多去关心孩子，尤其是当孩子做某件事情失败了的时候，看看孩子是有有悲观情绪，家长这样做不仅能够发现孩子的问题，而且还能够让孩子感受到家长的爱。
2、鼓励孩子
当孩子产生了悲观情绪的时候，家长要及时安抚孩子，并且鼓励孩子，告诉孩子“没事”、“大胆去做”、“错了也没关系”，当孩子受到家长的鼓励之后，不会像之前那样胆小，而是会充满力量，敢于继续尝试，当孩子成功的那一刻，悲观情绪就不复存在了，取而代之的是乐观情绪。
高二的孩子即将上高三，这个时候好好学习，为高三打好基础是很重要的。只有这个阶段把握好了，高三的学习才会容易一些。对于高二孩子不愿意上学的情况，家长要多倾听他们的想法，要找到他们出现这种情况的原因。
高二孩子不愿意上学家长应该怎么办？
1、理解孩子的压力。
家长应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。
2、设定合理的期望值。
每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣和天赋。我们不能期望所有的孩子都能做到最好。相反，我们应该设定合理的期望值，鼓励他们追求自己的兴趣和激情，而不是仅仅追求分数和排名。
教育孩子要懂得方法和策略，尤其是在当下，随着孩子年龄的增大，父母的教育方式也要与时俱进。对不听话的孩子，要有耐心，不能一味使用暴力，以暴制暴只会让孩子更不听话，更叛逆，要用温暖和爱心去言传身教，去感化他，去引导。
对不听话的孩子应该怎么办
1、榜样示范。利用孩子喜欢童话故事人物的心理，激发他克服任性的信心。如孩子不肯吃菠菜，家长可以说：“你不是喜欢铁甲小宝吗？他就喜欢吃菠菜。”
2、耐心地给他讲道理，尽量让他明白。然后给他定规矩，严格执行，并辅施以一定的奖惩措施。
3、适度的陪伴，在这个过程中随的发现问题，及时指出并予以纠正。总之要多管齐下，耐心坚持。
4、转移注意。孩子的注意力容易分散，容易被新鲜的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦转移后，会很快忘记刚才的要求和不愉快。
孩子是父母的掌上明珠，是未来的希望，但是在成长的过程中，他们有时候会出现不听话的情况，这对于家长来说，既让人头痛又无从下手。其实，只要方法正确，他们不听话的问题是很好解决的。
不听话的孩子应该怎么办？
1、理性沟通。
理性沟通是让孩子听话的一个重要方法。家长们不妨和孩子坐下来，谈一谈自己的观点，听一听孩子的想法和感受。在双方诉说过程中，互相理解对方的立场，并寻找共同点，通过寻找共同的认知点，来达到共识。这样孩子就能够更容易地接受家长的话语了。
2、设立明确的规则和期望。
孩子需要知道什么是可以接受的和不可以接受的行为。父母可以和孩子一起制定家规，并且要保持一贯性。家长必须严格要求孩子遵守规则，但同时也要给予孩子一定的自主权。当孩子违反规则时，父母应该及时给予合适的处罚，并解释为什么这样的行为是不被接受的。
初一作为孩子初中的开端，也是刚刚从小学步入的开始，孩子从刚刚毕业的放松中又迎来一个紧张的学习环境，所以在面对一个陌生的环境，可能会有厌学的情绪，此时家长应耐心引导，激发孩子的学习兴趣。
初一孩子厌学怎么办家长应该怎样开导？
1、提高孩子的学习方法和效率
初中的学生学习方法很重要,学习方法能让孩子学习事半功倍，好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢，对孩子的学习是非常有帮助的，很多孩子没有学习方法只知道蛮干出力不出成绩，自己对学习越来越没信心，就会厌学辍学。
2、鼓励孩子参加课外活动
积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台，比如多鼓励孩子参加“校园演唱会”，“朗诵会”、“竞赛”等一系列丰富多彩的课外活动，充分调动孩子的积极性和主动性，进而逐步消除厌学情绪。
孩子慢慢长大，萌发了懵懂的爱恋，这是很正常的事情。但是很多家长在发现孩子早恋后，都不能正确的引导，甚至会引起孩子的叛逆心。那么，家长该怎么处理孩子早恋的事情呢？
发现孩子早恋了家长应该怎么办？
1、家长一定要对早恋有一个正确的认识，要知道早恋是出于青春期的少男少女的正常表现，家长要做好心里准备。另外，孩子早恋这件事，就像是弹簧一样，你反对的越厉害，TA叛逆的也就越厉害。所以，作为家长要冷静处理这件事，不要操之过急。其次，家长在发现孩子早恋后，可以根据孩子的性格特点，找准契机，动之以情，晓之以理。让他们领悟到家长的关心。
2、很多家长在发现孩子早恋后，表面上表现的很平静，但其实非常紧张，对孩子处处设防，甚至会采取不正当的手段，来打听孩子的恋爱情况，这样做对于解决问题，没有任何帮助，反而会把事情弄僵，甚至伤害父母与孩子间的亲情，是绝对不可取的！
3、与孩子一块面对早恋问题。当孩子告诉你，班里有女同学喜欢他，写小纸条给他时，你应怎样处理呢？我觉得，我会告诉孩子，不管男女同学，你比较优秀，同学之间喜欢是很正常的。但如果把这种喜欢表达出来，影响到对方的话，你觉得这样好吗？如果把喜欢埋在心里，以后是一种美好回忆了。然后和孩子商量解决办法。
4、其实大多数人早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。多陪他们时间长了就自然而然的结束了。毕竟早恋根本不懂什么是爱。
