初中是一个青少年身心发展的重要时期，尤其是初三，压力大，情绪变化大，也是正在心智成长的一个冲突期。对于一些初中生来说，他们可能会出现对学习的厌倦情绪，这时候需要家长和老师的关注和帮助。做父母的能帮助到孩子的，最简单最有力量的就是：父母自己做好成长，让你自己内心强大起来。
初三孩子厌学心理咨询
1、给予关爱和理解，了解他们的内心想法，鼓励他们坚持学习，帮助他们找到学习乐趣。
2、与孩子沟通，倾听孩子的想法，理解原因，进而寻找解决的办法。
3、可以通过给孩子一些鼓励和支持，开导他们看到学习的价值和乐趣。
4、在学习中，可以给予一定程度上的自由和发挥空间，激发他们的学习兴趣和热情。
对于青春期的孩子来说，厌学是一个普遍存在的问题。孩子可能因为学习压力大或者学习方法不当而产生厌学情绪，在心理辅导中，可以通过与孩子进行沟通交流，了解其厌学的原因，帮助其树立正确的学习观念和目标，提高自我认知和自我管理能力，增强自信心和学习动力。
孩子厌学心理辅导
1、营造良好的学习氛围和家庭环境，给予孩子关爱和支持，共同促进孩子的学习进步和成长。
2、和孩子好好谈谈，要有耐心，不要急躁和打骂，要尊重孩子的感受，了解孩子为什么厌学，然后在一点点的输导他。
3、试着站在孩子的角度去理解孩子的想法和心愿，并且能够感同身受，同事能够和孩子做朋友，去耐心的疏导孩子，这样就能够让孩子尽快的从厌学的情绪当中走出来。
4、应给予孩子足够的思考空间，让学生树立自信，而不是一味的责怪、教训。
孩子厌学心理也关乎着家长的情绪，有些家长没有好的教育方法，所以看着孩子日渐严重的情绪问题，他们心理的焦虑一天比一天加重。建议这部分家长先调整好自己的情绪问题，然后想办法去理解孩子，共情孩子，找到孩子厌学的原因，那样才能有进一步的解决。
孩子厌学心理严重如何正确引导？
1、有效的沟通。父母应该与厌学倾向的孩子进行坦诚和充分的沟通，能够从理解的角度来跟孩子进行交谈，应该充分肯定孩子已经付出的努力。
2、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
3、尽量减轻孩子的心理和学业负担。家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
4、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
快要面对中考的初三这么关键的时期，如果此时初三孩子厌学怎么办？
初三孩子厌学的原因有哪些？
造成初三厌学的心理原因一般分为三个方面：
首先，我们的孩子现在承受的越来越少，抗挫折的能力很弱，而父母和社会的期望越来越高。初三孩子宁愿逃避在家里，也不愿意去学校。
其次，我们目前的教育都是把成绩看的很重要，缺乏综合衡量初三孩子的标准。家长没有正确及时地对孩子的成长教育进行引导，对孩子的生活能力、责任感和健全人格的教育极度缺乏。只有在学习中出现问题时，我们才会觉得有问题。
最后，因为网络游戏而厌学，有很多初三的孩子。因为孩子的生活比较单调，没有什么快乐的经历，所以沉迷于网络游戏。
高中生在高中学习很困难，压力很大，又有千军万马过独木桥，准备考上大学，又有爱出风头的家长压力和学校毕业率的压力，有的孩子早恋、网瘾、交坏朋友、叛逆心理等造成厌学。
高一孩子厌学心理疏导：
对于孩子的高一厌学：
首先，作为家长，不能对孩子唠叨、指责、攀比，因为每个孩子的情况不同，没有可比性。
高中生很看重面子，不能在人多的地方批评他。适时与孩子交谈，无意进入学习讨论环节，找出孩子厌学的原因，是学不明白，还是不想学。或者是其他东西。找到准确的原因，才能对症下药。
其次，如果真的太差，鼓励孩子，你已经很不错了，我看见你进步了，只要你努力就好。告诉他就业千万条路，能学懂我们尽量去学习，无悔青春，不自浪费光阴就好。
初三正处于要中考的关键期，孩子在这个时候玩游戏上瘾是很严重的，家长要找到原因，才能对症下药。
初三孩子厌学玩游戏怎么办？
一、想办法分散孩子的注意力
为您的孩子设计有趣的话题，让他尝试选择他喜欢做的另一件事来转移他的注意力。比如你可以让他做他感兴趣的事情，如果不玩游戏，你可以带他去旅游，带孩子去他喜欢去的地方，让他暂时离开游戏。或者看书、画画等等都可以带他去看，让他暂时远离游戏。
二、我们应该想方设法，使用策略，而不是与孩子硬碰硬
如果完全禁止孩子玩游戏，那么孩子会引起反叛心理，你不让他玩游戏，他非要玩，反对你。这样的方法往往适得其反。于是想办法，告诉他游戏的危害，从他熟悉的人造成的游戏方面的伤害，告诉他，希望他能纠正。你嘴里是建议他改正，让孩子慢慢的从游戏窝中自己拔出来，才能有效，而不是强硬的，压力下让他改。
关于孩子有“厌学”的情绪，并不是一个很个别的现象，而是增加的速度，而且最早的学生厌学逐渐提早。也就是说，有这种情绪的孩子，年级越来越早。有一些孩子在小学一二年级就开始厌学了。
如何改善孩子厌学心理？
第一：不要把孩子的课余时间安排得太满、太紧张，抽出一些时间让孩子进行体育娱乐。让孩子的生活丰富多彩，带孩子参加户外活动，亲近自然，关注孩子身心健康发展，拥抱生活，热爱生活。
第二：给孩子一定的选择天性，不要过分强迫孩子，特别强势的家长要注意，不要为孩子决定什么事情，孩子有异议就压制孩子，让孩子屈从。
要与孩子沟通，倾听孩子的声音，把握大方向，做好引导，然后让孩子学会选择，学习是孩子事情，让孩子学会承担。
第三：尊重老师，协调好孩子与老师的关系，当孩子对老师有意见时，不要压抑，正确引导，让孩子学会理解和包容老师，相互理解。
