事出必有因，初二正是学习知识的关键时期。这时候出现厌学，可能有多种原因，比如孩子基础差跟不上，或者是压力大，以及青春期正常的叛逆表现。作为家长，要多方面了解情况，然后针对性做出相关的引导。
初二学生有厌学情绪怎么办
1、了解原因，然后根据具体情况采取对应的措施。如果是学习上的问题，要及时了解那部分知识内容遇到困难，要找老师或学习好的同学补补课，从而使知识衔接起来，以利于后面的学习。如果是人际关系上没处理好影响了学习，就要问明白。
2、多关心自己的孩子，不仅从生活上关心照顾，还要从思想上了解孩子，让他能向你讲心里话。
3、耐心辅导孩子提高学习成绩，必要时请有经验的一对一辅导老师提升孩子的学习成绩。您孩子不想读书大概率是在读书这件事上没有收获快乐，却遭受了太多的痛苦，因此，把分数提起来，让孩子在别人面前把头抬起来非常重要。
4、家校合作。家长多与孩子了解在校情况，了解学习进度，鼓励孩子积极向学，老师则要多多注意学生，多多鼓励，建议学生制定良好学习计划，并督促完成，培养学生的良好习惯。这是一个需要坚持的过程，需要家长、老师和学生的共同坚持。
初二学生厌学情绪低落，很有可能是学习上遇到困难，得不到帮助，自己无能为力了。所以，请家长能够多关注自己的孩子，并对孩子的学习进行指导，帮助孩子一步步前进，让孩子取得进步，获得成就感，那孩子自然就会改变状态，继续好好学习了。
初二学生厌学情绪低落怎么办？
1、父母要反思并正确的改进自教育方式
要用尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，在学习以外，更应该关注初中学生的身心健康，多关心孩子为什么会有厌学的想法，满足初中学生的合理需求，多与孩子进行坦诚平等的沟通，多倾听孩子心里的想法。
2、培养初中孩子的人生观
价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的孩子，对“学习”这件事的态度定会是超然的，并且不会被外境所左右。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以“得分高低”，“考上重点学校”为目的。
学生厌学又称学生学习抑郁，是学生因人为因素讨厌学习而引起的一系列症状。
孩子厌学的表现：对学习不感兴趣，讨厌学习。厌学的孩子有一种说不出的苦恼，一提到学习就心烦意乱，烦躁不安，他们经常抗拒老师或家人，学习成绩不好，有的还出现品行问题。当孩子出现严重的厌学情绪或受到某些诱因影响时，经常会出现逃学或辍学的情况。
初一学生有厌学情绪怎么办？
第一，教师通过灵活多样的课堂教学活动和丰富多彩的第二课堂活动调动孩子的学习积极性，注重学习方法的教学，通过多种方式增强学生的自我效能感。
第二，家长需要转变育儿观念，采用民主育儿方式，建立和谐的家庭氛围，培养孩子的学习兴趣。
第三，家长和学校形成共同努力，为孩子提供更多的学习和课外活动，定期开展健康第二课，丰富孩子的学习生活，让孩子学会识别一些不良的社会风气，养成自觉抵制不良风气的习惯。
作为一个学生，出现厌学情绪是对自己学业的厌恶和放弃，作为厌学学生的家长当然是不能放弃对孩子学业上的教育的。就拿成年人来说，工作是必须的，哪怕不是自己喜欢的，但也要去完成，如果因为不喜欢而放弃，那就断送了自己的经济来源，连最基本的生活质量都保证不了。这个道理放在孩子的学习上也是相同的。
学生有厌学情绪怎么办？
1、多与孩子谈心
家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。
2、注意过程，注意细节
父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。
小学生的情绪是不稳定的，他们也许是根据自己的心情来觉得对学习的态度，所以，当你发现你家小学孩子有厌学情绪的时候，不要慌张，先去确定孩子真实的问题，哪怕是孩子真的厌学了，孩子还小，也是可以很简单的通过引导就处理的。
小学生有厌学情绪怎么办？
1、了解原因
小学厌学的孩子，背后很有可能是父母的问题。冰冻三尺非一日之寒，父母首先要接纳和细致了解孩子厌学的情绪，改变关注的焦点，遇事先处理情绪，再处理问题。
2、营造一个宽松、温馨的家庭氛围
如何纠正孩子的厌学心理还包括父母可以针对孩子的学习兴趣、学习能力和孩子一道制订一份科学合理的学习作息时间表，但不必完全改变家庭日常生活规律。
高中生虽然已经接近成年，但孩子的社会经历还少，现在他们的世界中占了大部分位置的是学习，所以他们在学习中会体验到酸甜苦辣咸各种滋味，当孩子只向往甜的时候，那剩下各种滋味的出现就会引起孩子的厌学情绪。
高中学生出现厌学情绪怎么办？
1、父母要做出改变
由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高中生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
2、找到高中生厌学的原因
能找到学生厌学的原因，并且正确归纳，有利于推动后继学习，也是一种比较稳定的人格定量。我们要正确引导学生对自己的学习成败原因归之于自身努力，成功了就是努力到位，失败则是自身努力不够，不能把原因推脱到能力上面，因为有可能会导致学生出现成功必骄，失败必颓废，这样就更容易导致厌学情绪出现。
孩子突然产生厌学情绪一般是孩子的学习成绩出现问题了，导致孩子开始怀疑自己，变得不自信了，如果情况没有及时改变的话，孩子就会产生厌学情绪，这个时候，孩子最需要的是家长的鼓励和支持，所以，家长一定要陪在孩子身边，做好孩子坚强的后盾。
初二的孩子突然产生厌学情绪怎么办？
1、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰
许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。
2、帮助孩子克服学习中的具体困难
如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。
