荀子曰：“人之生，不能无群。”同伴关系作为同龄人或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系，在儿童的自我发展和社会适应中扮演着重要角色。 然而，当今社会，儿童在同伴交往中却可能都会遇到这样的问题。那么，初中孩子不合群家长怎么引导呢？
初中孩子不合群家长怎么引导：
1. 尊重天性，正向引导
（1）首先看看给孩子行为定义为不合群是否合理，这就要考虑到孩子的先天特性。很多家长看到孩子内向、孤僻，不喜欢群体性活动，或是在和同龄人的交往中显得特别被动、畏缩，就感到十分担心，害怕孩子不合群，影响身心健康发展。
（2）其实，有的孩子天生性格比较内向，喜欢安静、独处的环境，做自己喜欢的事情，有自己的天地，和别人一起玩反而会不自在，相对被动。这样的孩子与人交往是消耗能量的过程，独处是最自然、最能积蓄能量的过程。对于这类孩子，不要刻意压制和改变他的自然属性。
（3）父母不要强行让孩子放弃自己的喜好，去迎合伙伴，打入群体中，要保持孩子自己的特质，顺应孩子的天性来加以引导。家长可以从培养孩子兴趣爱好开始，帮助孩子找到自己喜欢和擅长的领域，通过自身的努力和优秀，散发自己特有的气质，吸引志趣相投的伙伴。孩子也会更自信，利于他敞开心扉，更加积极主动。
这个世界没有无缘无故的爱或恨，同样的，也没有孩子无缘无故的厌学。针对孩子厌学的问题，要先分析原因，然后针对原因做针对性的解决。
初中孩子厌学家长能怎么引导？
第一，针对不良朋友的影响，引导孩子认识什么是真正的朋友。
不要和孩子讲太多的大道理，给孩子讲具体的现实的东西，让孩子通过故事了解真相。还可以给孩子看相关的影视资料、书籍等。让孩子具备辨别是非的能力，学会正确对待各类朋友。一定不要说“不许和谁谁谁玩”之类的话。
第二，不要在孩子沉迷于游戏或其他不良嗜好时直接粗暴的阻止。
我们应该学会引导孩子控制时间，通过不断地鼓励孩子，让他学会逐渐放弃。更重要的是，我们应该学会为孩子建立正确的兴趣，并通过这些来转移他们的注意力。
“不合群”从心理学角度分析，是一种退缩性行为。如果父母发现孩子有不合群的行为，一定要多加注意，因为这是一种不良的心理，时间长了，会逐渐变得自卑、性格孤僻、富有攻击性。那么，孩子不合群家长怎么引导呢？
孩子不合群家长怎么引导：
1.多带孩子到人多的场合。
引导孩子到人多的地方，如带着孩子去拜访亲朋好友，让孩子体会到和别人交往是件愉快的事。也可以创造一些条件，让孩子和小伙伴一起玩要，比如主动邀请小朋友到家里做客，并带着孩子热情招待小伙伴，鼓励孩子把糖果、玩具拿出来和小伙伴分享。
2.培养孩子的合作意识。
很多孩子之所以不合群，就是不懂得与他人合作。此时，父母可以通过做游戏，让孩子多玩一些需要多人才能完成的游戏，如丢沙包、传球等。鼓励孩子与别人合作完成游戏，这不仅能增加他与别人交往的机会，也能让孩子明白人多力量大的道理。
现在无论是初中生还是高中生，随着学习压力的增大以及父母给的期望太高，感觉自己压力太大而对学习失去了兴趣，从而产生了厌学的想法，这是很正常的，家长要正确对待，那么初中孩子厌学家长怎么引导呢？
初中孩子厌学家长怎么引导？
1、培养兴趣，树立信心。
兴趣是最好的老师，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信，激发孩子兴趣都是应该的。
2、改善孩子学习环境。
不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。
想要教育叛逆期的孩子，就必须放下架子，和孩子做朋友。孩子感受到家长的尊重，才会尊重家长。家长要以朋友的角度和方式询问孩子，并将自己对学习的看法说出，切记不要说教，这样孩子才可能打开心扉，和家长说不愿意上学的原因。知道了原因，自然就好解决了。
初中孩子不愿意上学怎么办怎么引导？
1、鼓励支持
孩子的学习是一个循序渐进的过程，不是一天两天就能养成自觉的、良好的学习习惯的，这中间会有反复、会有懈怠还会有畏难情绪。这就需要我们父母多鼓励多表扬，多肯定，而且要注意方式方法，保持平等沟通机制，给与孩子以信任，不要出现一点问题就劈头盖脑的批评孩子、打击孩子，这样只会适得其反。
2、帮助孩子
家庭是帮助孩子解决问题的重要场所，父母是引导孩子转变的最好老师。孩子出现问题是再正常不过的一件事情了，家长不用表现出大惊小怪。家长不仅要坦然接受孩子出现的问题，更要心平气和的想各种办法来帮助孩子解决。
初中是孩子最怪的时候，这个阶段的孩子软硬不吃，十分难教育。实际上，孩子不听话是有原因的，多半是父母不给自由的空间和足够的认可。初中孩子想要做自己的事情，也需要自由空间，而且他们需要被认可。因此，家长在教育初中叛逆孩子的时候，要给孩子足够的自由空间和认可，就能降低孩子的逆反情绪。
怎么引导一个叛逆的初中孩子？
1、要和孩子交流
不管孩子怎么叛逆父母要记住不要老是一味对孩子非打即骂，要用心的和孩子交流一下，平日里多和孩子说说话，试着问一下他们内心的想法是怎么样的，交流一下彼此之间的心得，要弄清楚孩子内心世界是怎么样的，不要一味的让孩子按照自己的意愿去做事。
2、不要打骂孩子
有的父母的脾气比较暴躁，每当孩子叛逆的时候就喜欢打骂孩子，这样的行为是不好的，如果随意骂孩子，孩子会越做出叛逆的行为，这样做往往会取得相反的结果，所以教育时应该对孩子更温和些。
怎么引导一个叛逆期的初中孩子？引导初中叛逆的孩子，需要建立在好的亲子关系和孩子有充足自由的基础上。引导教育就是只把控孩子的大方向，对于孩子的成长的细节不过多过问，这也是教育叛逆孩子的一个好方式，能有效减少孩子的逆反情绪。
怎么引导一个叛逆期的初中孩子？
1、宽容孩子
面对叛逆期的孩子犯错误，家长虽然要教育，但是方式要得当，不能每次都打骂孩子，要正确引导，孩子意识到自己错了，他才会去改正。
2、正面教育
家长要用积极、鼓励的教育方式代替简单、粗暴的教育方式。赞美、表扬是一种肯定、一种认可，能使孩子朝着积极健康的方向发展。对有不良行为的青少年非打即骂，不仅毫无效果，甚至会更糟。要坚持正面教育，对青少年的具体情况进行具体分析，通过讲道理使他知道自己错在哪里，并鼓励他进行改正。
