重视孩子良好的思想品德的培养。成才先成人，无论什么时候，家长都要重视孩子思想品德的培养，这是孩子未来优秀的前进方向。平时，孩子有什么错误，当爸妈的年轻家长一定要密切配合，绝对不能一个批评教育，一个宠着护着，这样，教育不但起不到应有的效果，反而，把孩子宠坏了。
如何教育和管理孩子，作为父母不要总为孩子不听话而发愁，当孩子和你顶嘴、对着干的时候，先想想自身的原因，更多时候，解决了家长的问题，孩子的教育也就没问题了。
家长管理孩子的方法：
1、培养孩子自主意识
家长要逐渐对孩子放手，对孩子少一些控制和干涉，充分相信孩子的能力，尊重孩子的意见，让孩子有更多的机会根据自己的兴趣和好奇心去自主安排自己的学习和生活。同时，也应该允许孩子失败，给孩子尝试错误、并改正错误的机会。
2、树立孩子规则意识
对孩子充分信任和放手，重视孩子的自由意志和独立思考，并不意味着孩子就可以我行我素，也不意味着对规则的轻视和抛弃，而是允许孩子拥有有限的自由。家长要给孩子明确自主的范围，什么是可以适当放宽的，什么是需要限制的，什么是必须严格遵守的。
3、激发孩子内在动力
怎样管理孩子玩手机？
1、一定要控制时限。
有时间让玩一玩，根据情况，每次不得超过半小时或1小时。如双休天、节假日内每天定时定点，到时间坚决关机。学习取得进步，奖励一定的时长给他玩，让他有目标自己进步就可以多玩一点。
2、多和孩子交流沟通。
孩子喜欢玩手机可能一部分原因是想交朋友，通过各种APP认识新的朋友，有些事他不愿和熟人说他想找陌生人倾诉说出自己最近的不顺或者好事。所以家长要学会和孩子交朋友，多于孩子沟通交流，了解孩子的一些想法，帮助他解决问题。
3、让孩子培养兴趣。
如何管理孩子玩手机的问题？
1、家长要以身作则
很多家长自己也是“手机控”，整天拿着手机，没做好正确的榜样，所以孩子就有样学样。所以家长在孩子面前要尽量控制住自己玩手机的频率，要以身作则，如果有工作上的需要，最好是避开。
2、下“限时令”
无规矩不成方圆，玩手机也要遵守纪律，家长可以下“限时令”，以半小时为宜，时间一到就要立即收回手机，引导孩子正面使用手机。
3、转移注意力，培养其它兴趣
常常有家长抱怨：为啥孩子这么难管，说什么都不听，说几遍都不改。其实，孩子不听话，并不是我们没有权威，而是我们的教育方式没有得到孩子的认同，那么怎样管理孩子和教育孩子呢？
怎样管理孩子和教育孩子？
一、盛怒时不管教孩子。
在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。
二、尊重孩子的人格尊严。
尊重孩子的人格尊严，是每个父母的责任。不论孩子的大小，他们都是实实在在的一个人，这就是说父母要尊重孩子的人格，与孩子平等相待，保护孩子的自尊心，用欣赏的眼光，鼓励性的话语去真诚而积极地评价孩子。
面对孩子的叛逆期，家长首先要科学认识这一阶段，要明白叛逆是每个孩子都要经历的成长过程，只是表现的强弱不同，有的明显，就显得比较不听话、和父母对着干等，有的不明显，甚至并无异常表现。对于孩子的叛逆，家长要懂得接纳，学会与孩子沟通，聆听孩子的想法，家长以身作则，树立好的榜样，并营造良好的家庭氛围。
解决孩子叛逆的方法和技巧：
1、寻找孩子叛逆的原因。
分析孩子为什么不听话，比如是不是父母发出的指令行为本身就有错误或者言不由衷，没有给孩子树立良好的榜样，或者孩子出现了叛逆，进入青春期，也有独立的意识，如果有以上的问题，要对症进行处理，无论是谁的问题，都应该及时改正。
2、树立明确的规矩和界限：设定合理的规则和期望，并与孩子明确沟通，让他们了解规矩的重要性以及违反规矩的后果。
3、建立良好的沟通：与孩子建立互信和开放的沟通渠道，倾听他们的想法和感受，理解他们的需求，避免过度批评或指责。
从孩子心理成长来看，初中阶段孩子，正是处在叛逆期阶段，也是表现最不稳定阶段。作为家长，应该和孩子多沟通交流，了解掌握孩子的各方面变化。沟通时要放低姿态，比如与朋友似的关系进行沟通。另外，要多了解孩子的需求，倾听孩子的心声。当家长与孩子沟通时，产生不同意见，家长切记直接否定孩子的想法，要摆明自己的观点，有理，有据，然后给孩子时间让他去思考，去判断。
和初中孩子沟通的技巧和方法
1、尊重孩子，把孩子当做朋友一样看待，不要一味的打压孩子，一定要学会鼓励式教育，给孩子大胆尝试的机会，给孩子足够的安全感。
2、维持良好的沟通渠道。和孩子建立一个良好的沟通渠道非常重要。在平日里多和孩子交流，了解他们的近况和想法。
3、沟通中不要强加自己的意见：在和孩子沟通时，不要过于强调自己的观点或者强加自己的意见。应该以平等的姿态和孩子进行交流，了解他们的想法和需求。
4、了解他们的兴趣爱好：了解他们喜欢什么，帮助他们扩展自己的思维和兴趣领域，将话题扩展到他们生活中喜爱的事物上。
