初中就是同学们进入青春期的开始，不少同学在步入初中之后就出现了叛逆的现象，因此家长朋友们很担心自己的孩子，但又不知道叛逆的具体表现是什么，只有我们家长多了解孩子的叛逆情况，才能更顺利的去解决孩子的叛逆问题，下面我们一起来看看孩子叛逆期都有哪些表现吧！
初中生的叛逆期的表现
1、强词夺理爱顶嘴
如果你发现自己的孩子曾经特别听话懂事，到了初中之后特别喜欢顶嘴和强词夺理，这时候不要担心害怕，这可能是到了青春叛逆期。
2、逃课旷课耍个性
本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，开始了抽烟喝酒。似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了，这就说明孩子已经叛逆了。
初中生严重叛逆期的表现：
1、厌学 、逃学
这种现象在学校中也是十分普遍的，很多学习成绩差的学生，由于成绩落后，对学习失去信心， 就产生了叛逆心理，厌学、逃学 ，不听老师的话。
2、抗拒与人交流
处于求知阶段的孩子不可能无缘无故的抗拒学习，除非被负面情绪如校园暴力、成绩不好带来的自卑、双减带来的压力等影响，导致孩子对学习产生排斥心理，相应地也会不愿意理睬那些对他们劝学的人。
3、定力不强 ，容易被误导
初中生叛逆期的表现有哪些？
1、不和父母沟通
青春叛逆期的孩子，他们在心理上是非常焦躁的，尤其是面对父母时，不管看什么事情都不顺眼，并不是他们不懂得父母的辛苦和付出，而是他们希望和父母保持同等的姿态，他们固执地认为：自己已经是成人，并不需要父母不断地督促和管教，应该被尊重。然而这并没有得到父母的认可，所以他们采取抵触和不沟通的态度面对父母。
2、上课接话，卖弄聪明
上课期间老师都希望有一个良好的学习氛围，所以在老师讲课的时候会要求同学们安静一点，不要乱讲话。但是有的学生却好像拥有“多动症”，最喜欢在上课时讲话，尤其是喜欢接老师说话。但是叛逆期的同学说的基本都是废话，这样不仅打扰了老师上课的思路，还吸引了其他同学的注意力，让老师非常反感。
3、奇装异服
初中这个阶段正是孩子叛逆的时候，会出现各种各样的问题，使家长头疼难以解决，有时候家长难以判断孩子到底是不是叛逆期。当孩子出现叛逆期，家长要开始重视起来了。
初中生叛逆期表现在哪些方面？
1、定力不强 ，容易被误导
有些初中生，在刚刚进入校园时 ，是一个十分乖巧听话的学生。而在学习的过程中接触到学校外面的一些人和事， 就会不自觉的进行模仿，而后把这些恶习带到学校中。很多爱打架、吸烟、逃课的学生都是由于定力不强，受到校外不良因素的影响而产生了青春期叛逆心理。
2、厌学 、逃学
这种现象在学校中也是十分普遍的，尤其到了初三复习时。很多学习成绩差的学生，由于成绩落后，对学习失去信心， 就产生了叛逆心理，厌学、逃学 ，不听老师的话。
叛逆期是每个孩子成长过程中的必经阶段，是从儿童走向青少年的转折点。很多孩子在进入初中后变得叛逆起来，不仅不听家长的话，还处处跟家长作对，一些家长为此感到忧心又不知道该如何去解决？
初中生的叛逆期一般持续多久？
初中生刚好处于青春发育期，这时候身心容易受到刺激，然后出现叛逆心理。
一般来说，大多数初中生需要2-4年的时间，但是最关键的还是看父母能不能正确引导孩子。
如果父母不能正确引导孩子，那么孩子叛逆期持续的时间自然会长一点；如果父母能正确引导孩子，那么孩子叛逆期持续的时间自然会短一点。
初中生的叛逆期家长怎么教育？
叛逆是每个孩子，每个人都会有的现象，想要平稳的帮助孩子渡过叛逆期，家长首先要正确看待孩子的叛逆期，孩子初中叛逆期怎么办？
初中生叛逆期应该怎么办？
一、学会与孩子沟通做朋友
初中的孩子自我意识增强，有了自己的一些想法。这个时候，父母需要和孩子交朋友，耐心地与他们沟通，走进他们的内心世界，引导孩子说出真实的想法，因为有时父母的不理解会让孩子更加叛逆。
二、学会赞美
进入初中阶段的孩子自尊心很强，有“大人”的优越感，所以他们迫切希望得到父母的肯定，所以这个时候家长应该鼓励孩子正确的行为，增强孩子的自信心，减少孩子的叛逆行为。
进入青春期其实是孩子的正常成长过程。然而，儿童的青春期也恰好是教育问题和冲突的阶段。一是家长的教育期望与孩子的现实存在矛盾，比如对孩子学习成绩的期望；二是父母的控制与孩子的挣脱欲望之间的矛盾。
初中生叛逆期孩子怎么去引导？
1、和孩子相处要学会倾听孩子的心声。
一旦孩子有了独立感，就会鄙视权威，如果父母做得不好，孩子就会认为是在阻碍他的成长，父母要做的就是互换角色，尽可能站在孩子的立场上换位思考，家长思路清晰，和孩子沟通才会更顺畅。
2、不要轻易否定孩子，少骂多鼓励。
无论处于哪个时期的孩子，都是给点阳光就灿烂，他们希望，是父母对自己独立意识的肯定，而不是批评和阻挠。正面影响远大于负面影响，孩子往往会朝着鼓励的方向成长。
