孩子对学校产生恐惧是一个不正常的现象，尤其是初中生，他们这个阶段正是敏感的时候，如果出现了什么不好的情绪，很有可能会造成孩子身心的永久性伤害，所以，当你的孩子对学校产生恐惧的时候，必须查明原因，解决问题，给与孩子陪伴，消除孩子的恐惧心理。
初中孩子对学校产生恐惧怎么办？
1、不要强迫孩子
在孩子出现了排斥上学反应后，父母不要强迫孩子去上学，也不要因为孩子不上学就打骂孩子，可以让孩子在家里放松几天，并利用这一段时间，搞清楚孩子不想去学校的原因。
2、跟孩子沟通原因
孩子学想上学害怕上学其实是有原因的，没有无缘无故的事情，尤其是孩子的思想更加的单纯，家长更容易从孩子那里找到孩子不想上学害怕上学的直接原因，家长通过沟通可了解之后，孩子没有了顾虑孩子就会好好的去上学。
孩子不想去学校，对学校总是特别的恐惧，甚至是出现了抑郁的倾向，家长们为此是吃不下睡不着。那么，孩子对学校产生恐惧怎么办？
孩子对学校产生恐惧怎么办
1、心理调节，多和孩子交流多鼓励
为了让孩子克服恐学症带来的思想压力，父母一定要多和孩子交流，尤其是在开学的前两天，父母可以和孩子谈谈新学期的打算，多鼓励孩子。记住不要把学校描绘成“人间地狱”，而要描绘成接受新知识结交新伙伴的地方，这样孩子才不会感到恐惧。
2、和孩子一起选购学习用品
在开学的前几天，父母可以陪着孩子一起去学习用品店选购学习用品，让孩子对新学期的学习充满期待。这时候不要再给孩子购买新玩具，防止孩子继续贪恋家里的安稳舒服而不想去学。
初中孩子不愿意去学校怎么办？
1、强调知识的重要性
孩子不懂学习能有什么用，但是作为大人，一定要告诉孩子。现在很多的岗位都是学历的限制，没有学历，你再优秀，人家也不要你。
2、帮助孩子树立正确的学习观
初中孩子还小，然后很多事情自己会有一定的看法，但是由于心智尚未发育成熟，所以很多时候看待事情的想法会有一些幼稚，可能在孩子的观念中，并不知道学习到底有那么重要，这时候家长就应该做好孩子的引导者，帮助孩子树立正确的学习观。
初中家长可以先让孩子明确学习的重要性，告诉孩子为什么要学习，不学习会有什么样的后果，让孩子自己权衡这其中的利弊，明确学习的重要性，孩子对学习产生兴趣后，就自然而然的喜欢上上学了。
家长对初中孩子的学习问题也是非常在意的，如果孩子学习好，家长就十分开心，如果孩子学习不好，那家长就很焦虑，如果再遇到孩子不去学校，那家长就是雪上加霜，完全振作不起来了。
初中孩子不去学校怎么办？
1、查明原因
是学习压力大不想上学，还是被狐朋狗友带坏了不想上学，还是早恋了不想上学，只有查出了关键原因，才能对症下药。如果是学习压力大，则家长要给孩子调整好作息时间和学习要求，适当给孩子减压。
2、培养初中生学习的兴趣和信心
面对不想上学的孩子，最好的解决办法就是培养孩子的学习兴趣。孩子对学习有了兴趣，那么自然就会爱上学习、主动学习。在平时的生活中，多将课堂上的知识引用到实际生活里，让初中孩子明白学习的重要性，慢慢的孩子就会对学习有了兴趣。另外家长还要培养孩子学习的自信心，让孩子体会到学习成功的乐趣，这样孩子才会积极主动的去学习，不想上学的情绪和心理慢慢才会缓解。
初中孩子不想去学校怎么办？
1、观察与沟通
（1）如果初中生出现了一些不想去上学的状况，那么家长是肯定会看出来的，如果一旦观察除了什么，初中生家长们也不要轻举妄动，先了解孩子最近的学习动态，知道孩子在什么时候都在干什么，然后在根据自己观察的情况总结出初中生不想去上学的原因，接着对症下药。
（2）沟通其实是一个解决很多事情的方法，可能大多数的初中生家长们在管教孩子的时候，都直接选择命令的形式，而不会去沟通；家长们如果正在面临初中生不想去上学的状况的时候，那么就可以选择沟通的方式，只有多沟通，家长们才能知道初中生的心里在想什么，才能从根本上解决初中生不想去上学的问题。
2、家长要从实际出发、付出行动
（1）中国的父母有一半以上都是不怎么和初中生沟通的，所以可能现在让家长们尝试沟通也是一个很难的事情，那么如果家长们碰到了初中生不想去上学的状况，可以选择下班一起去公园走走，或者早上一起晨跑，这样家长可以为自己和初中生创造更好的聊天空间。
进入叛逆期的初中孩子会比较任性，对外界世界充满好奇，会厌烦学校生活，尤其是枯燥的学习让孩子更加不想去学校读书。但上学读书是每一个学生的责任，同时也是提升学生的自我能力的一种必要手段，所以，家长需要正确教导孩子继续读下去。
初中孩子叛逆期不去学校读书怎么办？
1、与孩子多沟通
孩子有自己的想法，孩子叛逆不是针对任何人，孩子叛逆期是脾气很大，很冲动，容易上火，但是家长知道孩子叛逆期的时候要多和孩子沟通，只有让孩子说出自己的想法家长才能对症解决问题，如果家长总是一味的必须按照我说的去做，孩子不仅不会按照家长的方法做还会相反，造成很严重的家庭矛盾。
2、给予理解
很多初中孩子的家长，面对孩子厌学的情绪就会显得格外的暴躁，有时候还会拿其他的孩子进行对比，其实这样的行为是完全错误的，这样不仅会伤害孩子的自尊心，而且会加重孩子的叛逆心理，让孩子更加的排斥学习。
群体在孩子的健康成长过程中起着重要作用，是孩子获得归属感、认同感及社会支持的地方。但是有的孩子却总是独来独往，他们一个人学习、一个人去吃饭、一个人回家，甚至集体活动也总是不参加......那么，初中孩子在学校不合群怎么办呢？
孩子不合群的五种表现：
1.不敢和小伙伴玩。胆小，自信心不足，看到小伙伴一起玩，自己很想去，却又怕被别人拒绝，不敢去。这类孩子往往缺少安全感，最需要的是鼓励以及生活独立性的锻炼。
2.不会和小伙伴玩。开朗，调皮，和小伙伴玩耍时一出手就把小伙伴的玩具弄坏，或把人弄伤。这类孩子最需要的是老师和家长手把手教他如何与别人玩。
3. 喜欢独处。一种是性格文静，喜欢独处，做事从来不主动。可以鼓励他担任一个小干部；另一种是性格孤僻，生活在自己的世界里。最好是在医生或心理老师的指导下确定引导对策。
4.认为小伙伴太幼稚。这类孩子聪明，心理比同龄孩子超前，或者是自己有特长、家境比别人好，有优越感，瞧不起同龄人。这类孩子需要经受挫折教育。
