家庭教育是对孩子的终身教育，它决定着孩子的性格。很多家长没有学过为人父母的知识，他们培养的孩子往往存在这各种各样的问题，自卑便是其中的一种。
十二岁孩子自卑怎么引导？
一、创造一个轻松的生活和学习环境
适当地在孩子面前取笑和回忆自己犯过的错误。关键是要让孩子明白:暂时的成功和失败是正常的，只要没有涉及到原则问题，就没什么大不了的。
二、反思自己，改变自己的教育方式
如果家长想要孩子是好的，自己必须先做好榜样。父母是孩子的一面镜子，孩子是看着父母的影子长大的。想要让孩子有自信，家长一定要先让孩子看到自信是什么样子，先让自己成为自信的父母。
江苏的胡妈妈反映，最近儿子的表现很奇怪，他在学校没有朋友，在课堂上也不主动发言，还经常情绪低落，这是因为孩子自卑了，发现孩子自卑以后家长要怎么做呢？
孩子自卑怎么引导？
一、对孩子多一些鼓励和肯定
父母不要打骂孩子，不要口头否定或嘲笑孩子，要积极评价孩子的思想和做法，多倾听孩子内心的想法，多帮助孩子，让孩子感受到对父母的关爱，教育孩子积极乐观地面对生活。
二、学会放手
父母要学着相信自己的孩子，适当地放手，不要包办孩子的事情，让他们学着自己处理，防止孩子对父母的过度依赖，培养他们的独立性;让孩子自己决定自己的事情，父母不要做太多的干涉，培养孩子自己的主动性;管教孩子要松，太严会使孩子胆小，缺乏自信。
自卑通常是一种非常消极的自卫形式，它会让人变得敏感、害羞和自我挫败。如果一个孩子的内心充满了自卑情结，就会影响他未来的身心发展和与他人沟通的能力。因此，家长需要注意及时帮助孩子克服自卑情结。
孩子因为成绩差自卑该怎么引导？
一、找到孩子成绩差的原因
先帮孩子分析成绩不好的原因，把孩子以前做的题找到，分析每道题做错的原因，然后针对做错的问题，先分析讲解，让孩子明白做题方法和原理。
二、针对错题进行专项训练
这个没有办法，只有熟能生巧。
自信是每个人成功快乐的第一秘诀。作为家长，都希望自己的孩子可以成功，拥有快乐。但是总有一些孩子因为各种各样的原因变得很自卑。自卑对孩子的危害是很大的，自卑会严重影响到孩子的心理健康，并且会影响到孩子身体的正常发育。孩子出现自卑的情况，家长要正确的引导。
自卑的孩子怎么引导？
一、多和孩子平等交流。
父母在跟孩子谈话的时候，总是带着一种教育的心态，这样很容易让孩子感觉自己的地位比较低。所以父母在跟孩子交流的时候，以朋友的心态，以平等的态度跟孩子讲道理，是有助于增强孩子的自信心的。
二、让孩子感觉自己被需要。
被需要的感觉能够给人们很大的自信心，所以父母平时生活当中可以适当要求孩子，帮自己做一些什么小事，比如说拿一些报纸等，这样让孩子感觉自己被需要，感觉自己能够帮助父母，从而增强自己的自信心。
孩子很自卑怎么引导？
1、帮助孩子自己认可自己
孩子的自卑心理很多都来自于不相信自己，什么事都不敢做，觉得别人会看不起自己，这时候我们就要帮助孩子来自己认可自己，让他们知道自己是最棒的，最优秀的。然后我们家长也要相信他们只有家长先相信他们，他们才会自己相信自己，他们只有自己变自信，才能更有说服力，让别人也相信他们。
2、要适时的赞扬孩子
对于自卑的孩子，我们要对孩子进行表扬，但是我们不能每件事都表扬孩子，因为如果这样，一旦以后遇到某件事，不表扬孩子，让孩子就会觉得不开心。而且他们还会对自己感到失望，认为是自己做的不够好，所以我们才会不表扬他们，所以我们要做到适时地表扬孩子，但是也不能一昧的表扬。
3、不要把你自卑的孩子和别人进行比较
其实，很多时候孩子之所以喜欢玩游戏，并不是因为他们有多喜欢，而是他们不知道自己在空闲的时间可以做什么，因此想要解决孩子喜欢不玩游戏的游戏，家长在日常的生活中要多观察孩子、多培养孩子的兴趣。
喜欢玩游戏的孩子怎么引导？
1、倾听并去理解孩子。
每一个孩子喜欢游戏都是有原因的，并且原因不尽相同。家长可以问问孩子：“你为什么喜欢玩这个游戏呢？”。如果我们家长强制的去制止孩子，很大程度上激发孩子对那个东西狂热的爱，因为偷偷去享受的这个过程太刺激了。这样只会起到相反的作用。知己知彼，百战不殆，家长在倾听中可以了解孩子对游戏的认知和喜欢程度，引导起来也会更加对症。
2、与孩子一起制定计划。
家长可以与孩子和孩子一起制定计划，比如，今天完成作业之后，就可以玩多长时间的游戏。和孩子一起商讨，不仅能让孩子感受到父母是在尊重他，而且也能增加孩子的学习兴趣。计划一旦制定，就要严格遵守，如果孩子能够很好地执行下去，可以给予孩子一些奖励；如果孩子没有执行，家长也要对孩子做出惩罚。
孩子早恋，父母不要太过于敏感，将之当作洪水猛兽般对待，它是孩子一段美好的经历和回忆，也是孩子最纯真的情感。当然，也不能坐之不理，毕竟早恋的孩子还没有真正的长大成熟，有些感情上的事情孩子掌控不了，容易受到伤害。因此，家长适当的性教育和相关知识的科普是非常重要的。
怎么引导孩子早恋的问题？
1、理解早恋的本质
首先，我们需要明白早恋是什么，以及它的本质。早恋通常是指儿童或青少年在感情上对异性产生浓厚兴趣，可能伴随着亲密关系的初期阶段。这是一种自然的心理现象，标志着孩子进入青春期并开始探索情感世界。家长应该理解早恋并不一定意味着孩子已经准备好建立成熟的恋爱关系，而更多地是一种情感的探索和认知的过程。
2、与孩子建立沟通
与孩子建立开放和诚实的沟通是处理早恋问题的关键。家长应该努力创造一个让孩子愿意分享他们感受和疑虑的环境。倾听孩子的想法和感受，不要批评或指责，而是试图理解他们的观点。通过与孩子对话，了解他们的感情状况和动机，可以更好地引导他们做出明智的决策。
