从孩子成长发展来看，初二年龄正是青春叛逆期，再加上学习压力越来越大，这时候孩子很容易出现厌学的情况，这就需要家长多一些耐心，多鼓励和引导孩子。要心平气和地跟孩子沟通交流，不要打骂孩子，问问孩子厌学的原因，倾听孩子的真实感受加以正确引导，平时还要多鼓励孩子，树立他的自信心和乐观心态。
初二的孩子极度厌学怎么办
1、理解并接纳孩子，尊重孩子，多正面引导，千记不要骂，避免造成孩子的逆反心理，更加厌恶学习。
2、找出孩子厌学问题的具体原因，比如小升初对环境不太适应，小学同学没有在同一个班，学习的任务量难度加大，新老师新同学适应慢，学校伙食不太好，遭受同学的欺凌，老师的误解等等，耐心，平等
3、了解孩子感兴趣的事，借此成为孩子的朋友，再带孩子去观看一些通过学习改变命运的影片，激起孩子的学习兴趣，在孩子认真学习时，给他一些奖励、赞扬
4、趁周末或者节假日，可以带孩子去家长工作的地方体验生活，去外面多看看没有知识的人是怎样生活的，让他亲身实践，其次告诉他不上学你会得到什么，最后给他一段时间自己想想。
孩子厌学我们应该这样正确引导，首先要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标导致厌学，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，给孩子建立合理的目标。我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。
孩子极度厌学怎么办？
1、在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
2、给予方法指导，家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。
3、孩子在比较小的时候，家长和老师的影响比较大，师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。
当师生关系融洽，学生会觉得老师喜欢他、欣赏他，这样学起来也就会很有热情。当家长的也要经常换位思考，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习态度，这样才能尽快从厌学情绪中走出来。
高中生极度厌学已经是心理问题了，家长这时千万不要再逼迫孩子学习了，否则将会对孩子造成伤害，家长可以先给孩子换个环境，让孩子跳脱出高中校园那种紧迫压抑的环境，以局外人的身份去重新看待学习，等孩子缓解好之后，再引导孩子正确学习。
高中生极度厌学怎么办？
1、首先就必须要改善孩子所处的环境
一个好的环境需要家庭、学校之间相互配合。父母的关怀、老师的关注、同学的友好都有利于营造一个好的学习氛围，消除厌学的孩子被抛弃、被歧视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
2、要改变孩子对生活的态度、对学习的认识
让孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。兴趣是最好的老师。孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他们能否我彻底转变自己的关键。
厌学也分好几种程度，分别是轻度厌学，中度厌学，极度厌学。而每种程度的孩子会有不同的表现，也会有不同的危害和影响。面对极度厌学的孩子，我们首先要照顾和改善孩子的心理，等到孩子的心理状态调整过来之后，再对孩子的学习进行指导和帮助。
孩子极度厌学怎么办？
1、改善学习环境
为了改变学生对生活的态度和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。只有这样，孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，这样他们才能积极主动地生活和学习。
2、多与孩子谈心
家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。
一个初中的孩子自述说，他的父母从小对他都比较严格，从小在严厉批评打骂中长大，导致只要上学都感觉很压抑，很煎熬，学习一会就感觉浑身不舒服，头痛欲裂，心中像插上了一把刀子，极度的讨厌厌学，一听到父母让我好好学习，他就要离家出走。孩子已经出现了极度厌学的症状，我们该怎么引导呢？
极度厌学该怎么办？
父母的首要任务是帮助孩子消除有关的负面情绪和情感体验，重建正面信念。
第一步、被允许
允许你的孩子在考试中垫底，作业做不好，表达对学习的负面情绪......即使它是如此糟糕，这一切都会被允许。无条件地去爱，去接受。长期坚持这种宽容的状态，很多家长担心这样会不会让孩子的学习变差。不，父母的长期接纳和许可是帮助孩子完全放松并从负面情绪中恢复过来的最重要的一步。
在这一点上，父母应该小心不要和孩子谈论学习。只要告诉你的孩子学习是你自己的事，我相信你可以自己管理。就算孩子的学习，让你不舒服，不顺眼，你也必须坚决不提学习，而且要长期坚持。
案例：芳芳是一个极度厌学的孩子，从小被妈妈管教非常的严格，平时老师在学校已经布置了很多的作业要完成，回到家父母还布置了很多的家庭作业，芳芳平时玩耍和休息的时间都没有，现在看到学习就烦，一看到作业就不想写，整个人都处于崩溃的状态，一点都不想进学校，该怎么办呢？
极度厌学孩子怎么办？
第一、父母对孩子的期望要合理
我们不应该把自己不满足的求知欲加给孩子，弥补孩子失去的东西，对孩子期望过高。 使孩子在超负荷的操作中，对学习和知识产生厌恶。 应该做出正确的估计，既不能盲目乐观，也不能低估。
第二、帮助孩子树立信心
孩子厌学的最显着特征是失去信心。 这时，家长要适当降低对孩子的要求，创造情境，让孩子尝到成功的滋味，体验成功的喜悦，增强信心，克服自卑，多听，多理解，多关心。 为孩子的身心，端正学习的心情。
如果孩子已经出现明显的厌学行为，建议家长先和孩子沟通，了解孩子的想法，了解他为什么会厌学，对厌学又有什么体验，当孩子能清楚地说出这些时，孩子在心里自己也会有一个思考，而家长在一边听到孩子的想法后，也要反思一下自己，并思考一下接下来的教育方法。
极度厌学高中生怎么办？
1、沟通
沟通是快速知道孩子出现问题最快的方法，但对于还处于青春期的孩子来说，家长要额外注意和孩子的沟通方式，倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁，在这个倾听的过程中，孩子会逐渐放松对家长的防备心理，并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。
2、适当地改变教育方式
大多数孩子出现厌学的根本原因，是在家长身上，因为家长对孩子的成绩格外看重，也就会让孩子对成绩形成了一种执念，这个执念会让孩子一直关注着周围以及自己的学习成绩，在执念的长期压力之下，孩子会逐渐厌恶这种环境，久而久之也就会对学习产生抵触。所以家长子在孩子出现厌学问题时，要先一一进行排除，如果存在这种诱导式教育，就要抓紧时间进行改变，如果不存在，也要适当的进行调整，因为孩子也在成长，一成不变的教育只会让孩子厌烦。
