小学阶段家长最头疼的一件事，莫过于孩子学习惰性十足了。每天看到孩子消极的学习态度，百般的不情愿，有时家长真一股火往脑门上顶。那家长该如何才能让孩子愿意自主的去写作业呢？今天就给大家分享一些有效的办法。
孩子不肯做作业了老想玩怎么办？
1、家长要接受孩子不爱写作业的事实
孩子抵触做作业肯定是有原因的，这时候我们家长要从情绪上接纳孩子，当孩子不想做作业的时候，我们要先放下焦虑，蹲下来轻轻地拥抱孩子，与孩子共情，询问他们是不是觉得写作业很枯燥，没有玩那么轻松。当孩子点头的时候，他们的内心会感受到被接纳和理解。
2、给予孩子学习上的帮助
家长如果发现孩子在写作业的时候有困难，要给予孩子一定的帮助，尤其是低年级的孩子，是需要家长给予一定的辅导和帮助的。家长在辅导孩子作业的时候，一定要保持心态的平和，千万不要因为孩子做不出来就责骂他们，那样只会让孩子越来越没有信心，丧失对学习的兴趣。
现在的孩子主意多得很，家长让他写作业，他就会有一万个理由在那里候着。一会以饿了为借口，一会耍可怜，一会又说自己难受等等。家长们其实知道这是孩子们的各种推托之词，但依然控制不住自己的爱子之情，会对他们的种种理由给予谅解和支持，家长的一味容忍只会加重孩子不写作业的行为，对于改善孩子的情况，没有任何帮助。
孩子不肯做作业家长怎么办？
第一，限制。
限制他玩游戏看电视的所有娱乐活动；只有作业做完才会开放这些活动。这样，他知道拖延后更无聊，还不如写作业。
第二，放任。
不写作业就不写作业，不去限制他；但是晚上十一点还没写完作业，也不管他，但是必须写完作业才能睡觉；层层设卡，最后是实在没写完作业，就第二天让老师批评批评；后面应该会效果不错。（这个方法的核心是让他意识到不写作业的危害，拖延的危害；这样他就明白怎么做了）。
首先我们要知道孩子不愿意写作业的原因，只有知道了原因才能对症下药。有些孩子不愿意做作业是课堂老师讲的内容吸收的特别好，认为作业太过简单；有些孩子是课堂老师讲的内容根本不懂，作业写起来很吃力，还有的孩子就是玩心太重，没有好的学习习惯。那么，青春期孩子不肯做作业怎么办呢？
青春期孩子不肯做作业怎么办：
1.学会看表
有些孩子写作业时常常会分神，学习效率很低。面对这种情况，很多爸爸妈妈常常用严厉的语言批评责备孩子。其实这样反而会让孩子产生抵触情绪，不利于学习效率的提高。大家不妨用看表的方式来告诉孩子要抓紧时间，这样做比用语言督促的效果要好，也有利于培养孩子正确的时间观念。
2.学会鼓励
每个孩子都希望得到爸爸妈妈的表扬和鼓励。当孩子写作业遇到难题时，大家要鼓励他多动脑子换个思路试试。如果孩子写作业时犯了错，大家除了指出错误外，还要鼓励孩子认真仔细不要马虎大意。当孩子写完作业，大家要及时表扬他并给予一定奖赏。
做作业是一件很单调、枯燥的事情，孩子调皮活泼的天性不能得以释放，自然不喜欢做作业。大人说大道理不行，急怒也没用，只能静下心来想办法。
以下是三个孩子做家庭作业的例子：
案例1：
背景：小刚的爸爸妈妈都是211大学，父亲平时喜欢讨论时事，看书。母亲做完家务，就是锻炼身体。他们每天都去跑步，小刚也是，定期按时工作和休息。
结果：在学习上，小刚几乎每次在班上成绩名列前茅，功课按时完成，也会出去玩，自制力很好贪玩而不过分。
案例2：
初中孩子叛逆不做作业都是有原因的，家长要做的就是找到原因对症下药。
初中孩子叛逆不做作业的原因有哪些？
1、学习基础差
通常在学习上没找到乐趣的孩子，学习基础比较差，所以很多题目不会做，一写作业就头疼，于是干脆不写了。
2、完美主义者，有“橡皮擦综合症”
有些孩子写作业慢却是父母们训练出来的，许多父母都希望孩子是完美的，样样都要求孩子做到最好。比如作业：即使有一丁点儿不好的地方，父母都严格要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕，不做作业。
家长们总是问出这样的问题：孩子做作业速度很慢，一直催他没有作用，拖延到很晚才能睡觉，孩子做作业慢怎么办？
下面我们针对孩子做作业慢的4个原因，给出解决对策。
孩子做作业慢该怎么办？
原因一：被环境因素家庭成员干扰，集中不了注意力。
解决办法：“在他身边”不是“监视他”或不断地“纠正他”。
孩子学习场所要简单整洁，尤其是书桌，准备好所有要使用的文具，但不要堆放玩具等分散注意力的东西。孩子的学习环境也应该是安静的，不要在孩子的学习中，为了照顾孩子，给孩子送水果，倒水，这其实是在干扰孩子。
众所周知，爱玩是孩子的天性！ 没有一个孩子不是不爱学习的，聪明的孩子总认为自己聪明懂事，不需要写作业，在写作业的时候胡思乱想。思维迟钝的孩子被家长、老师和同学否定，陌生的眼神让学习毫无兴趣！
孩子厌学做作业磨蹭怎么办？
（1）做作业磨蹭与注意力不集中密切相关。为您的孩子寻找像迷宫一样能够锻炼注意力不集中的游戏。原则是从易到难循序渐进，让孩子有成就感。长期坚持可以有效提高孩子注意力的持久性。
（2）分析孩子做作业磨蹭的原因。是因为他们不会吗？提供具体的解决方案。
（3）帮助孩子建立自信，我也可以快速写作业。
关键是，家长在和孩子沟通作业的时候，可以察觉到孩子的进步。比昨天快一秒就是进步。肯定孩子的努力。使用积极的语言来实现我们的目标。例如，“这速度不错，儿子！写作业这速度越来越快了，”不是负面语言，“看你，磨磨蹭蹭，别人写完都到一趟北京转一圈回来了。”，如果你说他慢，他就会慢。父母反复的指责评价类似于催眠。
