青春期是孩子心理变化最大的时期，容易产生较大的情绪波动，家长最好慢慢跟孩子促膝长谈，了解孩子厌学的症结所在。
如何帮助厌学学生？
第一，要了解孩子厌学的原因，有没有亲子关系不和谐的因素。从心理学的角度来说，孩子有问题，原生家庭对孩子的心理影响非常重要。所以家长需要反思家庭生活对孩子的影响，如何与孩子相处，孩子需要家长给予一定的配合和引导。
第二，父母要多关心孩子，孩子的成长需要父母的陪伴，父母不能以工作太忙为借口忽视孩子的需要。很多时候，孩子是为了在父母心中找到自己的位置，刻意表现出厌学的情绪，用一种叛逆的方式，以得到父母的关注。所以，家长一定要对孩子有同理心，了解孩子的内心感受，才能找到突破口。
第三，父母要考虑夫妻关系，如果一个家庭的父母关系不融洽，往往会使孩子缺乏安全感，缺乏自信，这也是孩子厌学的主要原因，这种情况折射在孩子身上，孩子没有明确的人生目标，缺乏责任感，缺乏自制力，长期积累会产生厌学情绪。
第四，了解孩子的学习兴趣和知识水平，是否跟不上老师的教学进度等问题，如果有，也要及时鼓励孩子，追赶，增加孩子的自信心。把上面的一些问题搞清楚之后，孩子的厌学就会得到一定程度的缓解。
六年级的孩子正处于小学向初中过渡的关键时期。是进入初中一年级前的准备阶段。这时候就要为思想、生活、学习的方方面面做好准备。
六年级厌学学生如何心理辅导？
第一，调整家庭氛围，关爱孩子，鼓励孩子。
平时注意让家庭和睦，从学习和生活上多关心孩子，鼓励孩子，让孩子感受到家庭的温暖，感受到父母的爱。
第二，督促孩子养成良好的学习习惯。
培养孩子认真听课，认真完成作业的习惯，养成预习和复习的习惯，养成积极发表意见的习惯，养成课外阅读的习惯。
我们都知道，家庭是孩子生活幸福的源泉，孩子在幸福的状态下学习最有效。那么，您知道家庭如何为孩子增添幸福感吗？或许，下面的文字会给你一些启发。
如何对待厌学学生？
（1）家长与孩子沟通：沟通很重要，叛逆的孩子自我意识很强，甚至很多时候都不会主动和家长说话，所以，家长要学会与孩子沟通。孩子厌学的原因有很多，可能是和同学相处不好，也可能是不被老师认可，不喜欢老师，也可能是学习成绩不好。厌学的原因不同，解决方法也不同，家长首先要明白问题出现在哪里，所以，多沟通是非常必要的，这样才能因材施教。
（2）减轻孩子的压力：有时，孩子压力过大会导致他们厌学。很多孩子会因为学习繁重，导致压力过大，想要逃避，从而产生厌学的情绪。所以，对于这种孩子家长可以适当减轻孩子的压力，不要和别人家的孩子比较，鼓励他们。
（3）帮助您的孩子获得兴趣：父母可以使用激励技巧让他们的孩子重新对学习产生兴趣。对于每个正常的孩子来说，学习是一种需要，但学习是枯燥的，难免会抑制孩子对知识的渴望，打击孩子的学习积极性。
改变不科学的教育方式：现在很多家长还会相信“棍棒下出孝子”这一套教育方式，但是这样教育孩子，时间长了，孩子就会产生叛逆和厌学的问题。家长应该为孩子创造一个温暖轻松的学习环境，采用科学的方法教育孩子。
家长对于出现厌学的学生该怎样引导呢？首先，孩子出现任何问题家长一定是逃脱不了关系的，所以请家长先找到自己教育方面的不足，改善自己的行为，给孩子做好一个好的榜样，并用正确的思想去引导孩子树立正确的学习观。
如何引导厌学学生？
1、从父母找原因
由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
2、明确孩子学习的目的
很多孩子并不知道自己为什么要去上学，也不知道自己为什么要学习，而家长也只是以“其他小朋友这样做，你也应该这样做”来引导他。久而久之，当孩子在学校遇到难题的时候，就会认为上学和学习是家长布置给他的烦心事。
厌学是很普遍的一个现象，作为家长当然要承担起引导孩子的责任，毕竟每位家长都希望自己的孩子成龙成凤。而面对学生厌学的情况，家长如果了解孩子的心理，就可以不用“干着急”，而是有针对性地帮助孩子度过“厌学期”，重新回到正常的学习中。
厌学学生的心理辅导：
1、要尽量创造环境
让厌学孩子在实践中培育兴趣，品尝到学习的成功感和兴趣感，并逐渐养成杰出的学习习惯和正确的学习方法，从而建立决心、坚定信念，彻底矫治厌学的心思障碍。
2、引导孩子放轻松
接纳这些问题，对自己能有一个客观、实际的点评，就可以协助孩子免除无力感，找到期望和动力，从而重建决心。厌学的心情就会减轻。
厌学心理会直接影响孩子的学习和成绩，甚至会危险他们的身心健康，怎样鼓励高三厌学学生？是高三的父母特别需要的，蕾蕾妈最近就为这样的事情烦扰着，孩子马上面临高考了，但是感觉孩子的学习状态不对，经常发呆，感觉整个人都不在学习状态，因为特殊时期怕孩子敏感又不敢和孩子多说，特别担心孩子的这种状态一直持续下去，该怎么解决呢？
怎样鼓励高三厌学学生？
第一、把高考放下来，认同孩子
高三的孩子，学习很紧张，父母切记唠叨孩子，打击孩子，更不要拿孩子去和别家的孩子比较，不管孩子成绩如何，首先要认可孩子，认可孩子的努力，然后帮助孩子找到学习吃力，成绩不理想的原因，学习方法不对就帮助孩子改正学习方法，粗心马虎就帮助孩子养成细心认真的习惯，心理素质不行，就帮助孩子锻炼心理素质，相信在父母这样的帮助下，孩子一定会有所进步的。
第二、多和孩子沟通，给孩子自由支配的时间
在孩子接受的前提下，给孩子当玩伴，和孩子一起玩。 例如：一家人一起打羽毛球、看新闻、唱歌。 当然，娱乐的时间应该与孩子协商，尊重孩子的意见，八卦交流的内容要广泛：热点新闻、社会问题、思想感情。 不问周考、月考成绩，动态是问成绩排名，讨论报名志愿者。 家长不谈考试，把考试留给孩子自己处理，与孩子保持良好的伙伴关系，通过聊天和交流了解孩子的心理动态，缓解孩子的心理压力，引导孩子要积极主动地学习，理性学习。
从心理学角度讲，厌学指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。孩子出现厌学的情绪时，家长们一定要注意，多去关注孩子，了解他们的情况，走进他们的内心，打开心结，纠正孩子的偏差行为。那么，家有厌学学生怎么办？
孩子产生厌学的原因：
一、学习成绩跟不上，受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。
二、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。
三、学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。
四、听到社会上一些关于读书无用的说法，他们迷茫，觉得读不读书无所谓，于是对学习没什么兴趣，甚至厌学。
