很多家长不明白，小时候那么懂事的孩子，初中阶段成绩那么好，那么省心，好不容易考上高中，还是很好的高中，不知怎么的，就是不学了。其实，高中生厌学还是证明孩子心理有一定的问题，作为家长，尽量多去关心一下孩子的心理情况，让孩子保持一个健康的心理状态，才是对孩子最大的帮助。
怎么开导高中生厌学？
1、要时常与孩子沟通
高中生学业繁忙，心理压力大，家长要多与孩子沟通，可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。
2、尝试走进孩子内心
高中孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，很容易出现厌学心理，家长要尝试走进孩子内心，和孩子成为好朋友。可以和孩子找到共同的爱好，在与孩子共同追求热爱的事物时，打开孩子的心扉，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。
厌学是指学生主观上对学校学习失去兴趣、厌倦和枯燥无味，并在客观上表现出明显的行为。
高中学生厌学严重怎么办？
1、培养孩子的学习兴趣。
可结合学生特长。其实特长和学习并不矛盾，很多事实都表明学生有特长对他学习的总体来说是好的，因为他们可以互相影响，因为这个特长，孩子是有兴趣的，他们因为自己的特长会经常表扬和鼓励从学校和家庭，他们的兴趣驱动也将潜移默化地转移到学习上，从而发挥出优点。调查显示，很多厌学的学生，他们没有特长。
2、帮助学生提高学习能力。
很多厌学的学生一般都是因为学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的指责和对学生的蔑视。干脆不学，经常逃课，在外面“胡闹”。因此，老师和家长，尤其是家长，要及时想办法帮助学生学习，忙碌的工作和有条件的辅导，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信，学习的兴趣自然就会产生。
不少高中生都有厌学情绪，有的轻微，有的严重，对于他们来说，学习远远不如娱乐来的吸引人，而敏感的青少年更容易被外界各种挫折影响封闭自己，拒绝上学、拒绝和同学来往，更加不愿意去学校。高中生厌学怎么开导？
高中生厌学怎么开导？
1、不能代替老师的职能
有一些家长喜欢像学校老师那样，对孩子教这教那。结果有的知识因父母已教过，孩子在上课时就不听老师讲课，思想开小差，导致不良学习习惯的形成。有的家长用一、二十年前学过的知识来教孩子，结果孩子反而被父母越教越差。所以在一般情况下，父母最好不要代替教师的职能教这教那。提高效的学习策略和技巧。
2、教会孩子掌握正确的学习方法
科学的学习方法是取得成功的重要条件。因此，父母应多给孩子一些学习方法上的指导，如介绍各科学习方法，怎样审题，怎样思考判断;介绍一些名人的学习方法。
很多孩子进入高中受不了学习的压力和无时无刻都存在的竞争，导致厌学。对于这样的孩子，家长要培养孩子的抗压能力，毕竟现在孩子还是在学校，如果出了校园，进入社会，这种压力会更大，想要孩子变得更优秀，就要得抗住压力。厌学就是孩子需要克服的第一关。
高中生不想上学怎么办家长怎么开导？
1、正确看待厌学
首先家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。
2、深入沟通开导
对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
这个时期的男女孩都比较心智成熟，别一直用口头话语去安慰，没什么效果，最好做些实际行动，至少在这期间多陪陪他（她），一起逛街出门到处散散心，不经意间称赞对方的有点，让他（她）有自信心，看一些积极的影视，不能总是沉浸在过去悲伤之中。那么，高中生失恋家长怎么开导呢？
高中生失恋家长怎么开导：
第一，告诉孩子，在高中时期，孩子们身心发育都不成熟，对恋爱的认识观也不成熟，对择偶标准也没有一个标准，所以今天恋爱，明天分手都是很正常的事情。
第二，告诉孩子，高中恋爱，不是真正的爱。只不过是同学们学习压力太大，或者青春期的冲动而产生的对异性的一种吸引。让孩子知道，这种感情，即使是恋爱，也和婚姻不同要学会自我保护，分手的可能性几乎是百分之百，如果孩子要恋爱，先要做好随时分手的心理准备。
第三，由于高中恋爱的变数比较大，所以，我们要学会对自己负责，因为我们的青春并不长，不能因为短暂的火花就耽误自己的学业。
第四，失恋后，正常的孩子会很难过。家长不必说太多，可以拥抱孩子，感受一下他的情绪，可以让他释放情绪，不要让他憋着。让孩子静静的，不去打扰了，但是要关心他，告诉他，你永远是他最强大的支撑。
高中的孩子大多已经进入了青春期，青春期的孩子是很容易叛逆的。很多青春期的孩子和父母吵架的时候说得最多的一句话就是“我不爱学习，我不要上学了”，对此家长也是格外的为难，不知道该如何解决。
高中生不爱学习怎么开导？
1、理解孩子的感受。当孩子说“我不爱学习”时，家长要去试着理解孩子的感受，得到了家长的理解，孩子会更好更快的调整好自己的心情。诀窍是同意孩子的观点，告诉他们“是的，我知道，这很烦人”或“我知道这很难”等等。暂时搁置自己的意见，告诉孩子你在他们身边，让孩子感受到家长的支持。
2、和孩子多沟通。孩子们在学校承受着巨大的压力，来自同学的竞争，以及对考试的恐惧。如果这些都得不到父母的理解和帮助，那么孩子必然会出现相应的心理问题。所以对于高中的孩子，无论发生什么事，父母都应该放下自己高高在上的姿态，放下自己作为一个有经验的人都知道态度，把自己作为一个孩子的朋友，把自己放在孩子的想法和情况的思考中，只有这样，孩子就会感受到父母的尊重和信任，慢慢才能打开心结，感受父母的爱和尊重，会给他们前进的力量。
3、对孩子多些欣赏和肯定。得到父母的肯定和赞美，孩子才会感到快乐、自信、幸福，才会更容易接受家长的意见，克服自己的不足。如果父母只是一味地责骂、训斥、责备甚至殴打孩子，不仅影响自己的情绪，还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。
4、开阔孩子的视野，增强孩子的知识，激发孩子的主动性。俗话说，读万卷书不如行万里路。这意味着不应该只将目光局限于书籍和目前可以看到和获得的东西。相反，应该跳出目前的小圈子，去了解更广阔的世界，扩展知识。
学习从来不是一件轻松的事情，高中阶段更是如此，环境压力和自我压力本身就很大，如果孩子心理与情绪方面再出现问题，将会严重影响孩子的生活与学习，那么高中生压力大家长怎么开导呢？
高中生压力大家长怎么开导？
1、不要过分注重孩子每次月考的成绩和名次。
特别是针对那些基础不大扎实，成绩起伏较大的孩子，父母更不能在孩子考好进步时，就喜形于色，笑脸相迎；在孩子成绩欠佳、退步时就气恼不已，焦虑不堪。
2、不要给孩子规定过高的目标。
目标太高，一是不现实，二是会人为地给孩子增加压力。即使孩子成绩拔尖，也不要逼孩子立下“非清华、北大不上”的誓言！孩子成绩不差，也不要恐吓孩子：“考不上就不要补习了！”这样做对孩子没有丝毫的益处。目标要适中，要望得见，通过助跑、跳一跳能够得着就行了。
