很多孩子都普遍存在学不进去又不想思考的问题，这个主要在年纪小，上小学的孩子身上出现，如果家长们不及时的引导孩子，很可能会造成孩子厌学，那么，怎么改变孩子这种情况呢？孩子一旦有进步，要大大地表扬他，让孩子树立信心和积极性，从而形成良性循环。
孩子学不进去又不想动脑这是怎么回事？
1、有畏难情绪。
学习时有一点没听懂或是漏听了，孩子心理上就产生了畏难情绪，觉得自己反正也学不会学不懂，对自己没有了信心，这时候即便遇到能做出来的题，也不愿意思考，不愿意动脑筋。
2、贪玩，心思不在学习上。
孩子上网课不动脑筋记重点，那是因为那会儿孩子的脑袋忙别的去了。玩心大点的、或是专注力差点的孩子，自己在家上网课没有老师监督、没有同学互动，往往就很难专注于老师所讲的内容，脑子很容易随时神游去了。
初二的孩子已经进入了青春期，如果有不恰当的教育会引起孩子的叛逆心理，所以家长不要过度管控。但是，初二是一道分水岭，如果孩子在这个时候出现心理问题，学不进去，那对于接下来的知识储存是不利的，所以当孩子的状态已经严重到不想去上学的时候，家长不能再放任不管了，还是要拿起教育的手段，去引导孩子恢复良好的学习状态。
初二孩子学不进去不想去上学怎么办？
1、提高孩子的学习兴趣
对学习没有充足的兴趣是孩子学不进去的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。很多孩子厌学是因为兴趣不高，兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，所以家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。
2、给予孩子应有的鼓励
孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。
孩子学习学不进去，家长需要从多方面入手，如提高孩子的学习能力、增强孩子的学习意愿、使孩子劳逸结合、让孩子学习压力降低等等。总之，想让孩子学习学进去有两点十分关键，一是不排斥学习，这就需要降低孩子的学习压力；二是能学会，这和孩子的学习基础有关系。
孩子学不进去该怎么办？
1、劳逸结合
长时间高强度的学习会使孩子感觉枯燥乏味、身心疲惫，原本兴趣十足、精神饱满的状态逐渐消失，这个时候特别需要注意调节身心。家长需要让孩子保持作息规律，科学合理饮食，适度运动，在学习上张弛有度，避免急于求成。
2、精减习题
家长要清楚大量重复性的习题犹如鸡肋，既对学习没有明显提升的帮助，还会促使学生产生厌烦心理。因此，寻找一些经典的、典型的或者新颖的习题来作，会使学生在学习过程中体会到轻松，游刃有余，同时也肯定自己，克服沮丧。孩子在学习中得到了成就感，自然就能学进去了。
孩子学不进去这说明孩子出现了厌学情绪，我们作为家长一定不要跟孩子生气，更不要去吵他们，而是要理解他们，多跟他们沟通，找到孩子学不进去的原因是什么，然后对症下药去解决孩子的厌学问题。
孩子学不进去怎么调整状态？
1、从改变孩子的学习态度入手。
如果孩子自己对于学习表现出反感的情绪，对学习失去了兴趣，没有学习的目标。这个时候家长就要给孩子确定学习的目标，让孩子有人生的方向感，给孩子学习的动力。
2、增加孩子的知识储备。
孩子学习不好，基础差，应该考虑是不是孩子的知识储备不够。多让孩子去阅读，从积累基础知识入手提高孩子的学习能力。
现在很小的孩子都有手机了，这也就是为什么现在的孩子沉迷手机的原因，要知道沉迷手机对孩子的危害是非常大的，不仅影响学习，甚至还影响孩子的身心健康。现在很多孩子因为沉迷手机导致厌学的问题屡见不鲜，我们家长该怎么办？
孩子学不进去怎么办总想玩手机？
1、不做坏榜样
做好引导者让孩子远离手机游戏的最好方法就是当然做好榜样，并对孩子，善加引导！家长的一举一动都会影响孩子，家长是孩子言传身教的第一个老师。所以当家长整天手机不离手，无论吃饭还是睡觉，都在玩手机。结果可想而知，小朋友，也会对手机，爱不释手！
2、良好的沟通
让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。
初中的孩子学不进去了怎么办？
1、家长要明确的告诉孩子，花有重开日，人无再少年，中考只给每个初中生一次机会，机不可失，失不再来所以只许成功不许失败。家长要让孩子知道中考的竞争是很激烈的，当孩子学不进去的时候别人正在勤奋努力的学习，因为都想上高中，考大学，而且大家都知道中考只给一次机会，家长要让孩子有紧张意识。
2、家长平时要多多帮助孩子减轻压力，注意孩子的心理，多关注孩子，开导孩子。对于初中就不上学来说，孩子的前途就葬送了。所以家长的心理开导是必不可少的。还要了解孩子不想上学的原因，帮助孩子提高对学习的兴趣。
3、培养孩子意志。孩子学不进去，有畏惧情绪，对家长、老师和同学有依赖心理，希望得到的外在帮助越多越好。根据这一点，家长就要矫正孩子的这种懒散和懒惰习惯。家长可以采取逐步减少帮助的方法，逐步增加孩子的自理程度，培养孩子的意志。良好的意志品质最终不仅有助于消解孩子学不进去的情绪，对孩子以后做人和做事都是很重要的。
4、改善学习环境。家长想要改变孩子对生活的态度，对学习的认识，首先必须改善孩子所处的环境。一个好的环境需要社会，家庭，学校之间的相互配合。社会的鼓励，家庭的关怀，老师的重视，同学的友好等都有利于营造一个重学、乐学的氛围，消除厌学孩子被抛弃，被歧视的感觉。这样才能让孩子对学习的感受由厌恶恐惧变为愉悦、舒适，从而积极、主动地生活、学习。
5、提升孩子的自信心。孩子的成长需要家长的科学引导，家长因为对孩子实施“放养”政策，不了解孩子的真实学习状态，也不引导孩子正确认识学习中遇到的问题，导致孩子接连遭遇挫折，进而失去自信心。家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯。
高一孩子学不进去了这是一个很严重的问题，对孩子的学习来说，肯定是要被耽误的，对于孩子的状态来说，很有可能让孩子产生不良情绪，导致孩子出现心理问题。所以不管从哪方面考虑，都是需要及时处理的。
高一孩子学不进去了怎么办？
1、要帮孩子查找学习上存在的问题，有的高一学生，经过紧张的中考复习，顺利进入高一，会感觉非常轻松，容易放松对自己的要求，产生松懈的情绪；有的高一学生，学习的时候，没有主动学习，每天只是为了完成老师安排的作业，学习过于被动，不善于积极思考，从而导致学习效率低下。
有的高一学生，上课也仅仅局限于听懂，不去及时复习，巩固学过的知识，考试的时候进行临时复习，效果可想而知；有的高一学生，学习计划性不强，学习没有条理，不善于思考，学习没有预见性。
2、耐心和孩子进行细致的交流，帮孩子树立信心，出现这种情况很正常，不要自卑或轻言放弃。了解该情况发生的原因，是因为注意力不集中还是在脑力上比较吃力，或者高中的教学方式不能完全适应，引导孩子说出心里话，实现家长与孩子心灵的沟通。
3、高一努力创造一个轻松活泼的家庭气氛。不要让高一孩子总生活在沉闷、压抑的环境中、家长要时时注意用开朗、乐观的情绪影响孩子，吃饭前后，孩子学习的间隙，一家人都可以在一起说说笑话，唱唱歌。良好的家庭气氛有利于学生情绪的稳定，缓解孩子的焦虑，改善其精神状态。
