亲子关系也就是我们平时所说的血缘关系，他是一个家庭关系的核心，也是孩子心理健康最本质的体现。那么我们作为父母应该如何培养良好的亲子关系？
如何培养良好的亲子关系
1.父母要多关注孩子的心理变化
尽早发现并开导孩子的不良心理症结。父母要乐于满足孩子的合理要求；也要适时否决孩子的不合理的野蛮要求，但父母不能严词厉色，而是用温和的态度，而且要说明为什么拒绝。
2.告诉孩子很高兴作为他的父母
最好的夸奖不是给孩子说“你真棒”，而是告诉孩子“很高兴能成为他的父母”。不管我们的孩子是否优秀，能够在今生做孩子的父母，我们一定要珍惜和孩子的缘分，珍惜每一秒和孩子相处的过程，不知不觉中，当孩子有了自己的小世界，有了自己的朋友、想法等等，我们也要支持和爱护ta。
如何培养亲子关系？
1、表达关爱
有很多父母总是羞于去表达关爱，或者是觉得没必要表达，其实恰恰相反，一定要让小朋友明确的感受父母的关爱，就像土地渴望水的滋润一样，小朋友的内心是非常需要父母用爱去关爱的，这是小朋友成长的勇气和动力。
2、学会倾听
很多父母总是吧交流沟通变成演讲，父母喋喋不休，小朋友默不作声，这样缺乏互动价值的交流，大多数小朋友都只会做耳旁风。
父母要学会去倾听，在交流的过程中，让小朋友能够顺畅地去表达自己的想法和感受，而不是一味的批判和指责。
现在不同以往，家里都只有一两个孩子。常常三四个大人围着孩子转，可有的孩子长大还是会觉得爸爸妈妈不爱她，所以学会与孩子沟通是家庭教育的重中之重，科学的教育贵在引导孩子，良好的沟通能够让孩子在健康的家庭环境中茁壮成长。那么亲子关系如何培养呢？
亲子关系如何培养
1、修炼自我。把自我内心变强大了，你才能够接纳来自孩子的各种情绪。方法是：感恩孩子，因为他们的到来，丰富了你的人生，颠覆了你的认知、促进了你的成长，你享受着与孩子在一起的欢乐与幸福。
2、进入孩子的世界。在与孩子沟通时，往往第一反应是从成人的经历与视角去评判、去讲道理、去给建议。这很容易导致孩子的反感，让沟通不畅。
如果面对孩子的想法，放下我们家长的身份，听孩子说，进入他们的现象场，看看身体有何反应，这时候你的语言就会说到孩子的心坑上，打开孩子想表达的欲望。
3、在沟通前，头脑里要想一想：“我的话，会让孩子获得什么样的信念，可以从中学到什么，还是让孩子产生他的存在无价值的”。
在现实生活中，父母经常会看到这些情况：他们的孩子在家里活泼好动，聪明，但当孩子来到新环境与陌生人接触时，会变得胆小，不愿与人交流；有的孩子遇到父母的熟人，或者自己的好朋友，都不会主动打招呼，即使父母强迫孩子礼貌地跟别人打招呼，他也沉默不语；有孩子则相反，与人交往处处逞强，经常和同伴发生摩擦，打架比较常见。
如何培养孩子的人际交往能力？
第一，为孩子创造社交机会
邀请更多的孩子到家里来，带孩子走亲访友，组织好朋友一起玩等等，扩大他的接触面，让他有机会与各种各样的人打交道，体验交流的乐趣.
在这些与人接触的机会中，父母可以给孩子一些沟通的规则和技巧，包括如何待人，如何与朋友相处，如何向别人提出要求，如何礼貌地拒绝别人更合适等等。
第二，给孩子足够的安全感
很多家长经常有这样的烦恼：孩子在学校不适应，老是形单影只的，交不到朋友怎么办？ 为孩子感到非常着急。
其实，当父母有这样的顾虑时，应该先问问孩子的想法，而不是用自己的角度去判断孩子的感受，也许孩子什么都没想？
但如果孩子自己觉得不受欢迎，交不到朋友，甚至自卑，那么父母就需要花点心思去引导孩子。
如何培养孩子的社会交往能力？
第一，家长要想提高孩子的社交能力，就要有意识地帮助孩子创造一个轻松的社交环境。例如，当客人来家里时，父母可以鼓励他们的孩子接待客人。如果孩子有喜欢的朋友，可以给孩子腾出时间与朋友玩耍。
第二，如果孩子社交表现良好，家长要及时表扬和鼓励孩子，帮助他们建立社交自信。
现在社交能力已经成为非常重要的能力之一，你的工作能力再好，如何你是一个闷葫芦的话很可能别人就会发现不到你；说话不好容易得罪人，工作上也难。所以培养孩子的沟通能力是很重要的。
怎样培养孩子的人际社交能力？
第一，让孩子先说话
很多孩子不想表达，所以我们可以用绘本讲故事，然后在亲子互动中向孩子询问绘本的内容，培养孩子的记忆力和表达能力，孩子应该学会用自己的语言回答问题。
第二，家长要适当“装傻”，培养孩子的沟通能力
有时候不是孩子不愿意表达，而是有时候孩子的小手一指大人就会去满足，久而久之孩子不愿意多说。所以有时大人在孩子还没开口表达需求就慢点满足，等孩子开口说；当孩子说表达不够准确时，家长也可以假装不明白，引导孩子准确地再说一遍。
独立性对孩子健康生长有着极大作用，家长一定要着重培养。独立性的培养不是一朝一夕完成，家长不能总想着一蹴而就。家长需要在生活中尊重孩子的意思、理解孩子的想法、认可孩子的行为、鼓励孩子面对困难、夸奖孩子的成就。
如何培养孩子的独立性？
1、尊重孩子的情感
尊重孩子情感，对于孩子的“大惊小怪”，父母要给予充分的理解，不能嘲笑、呵斥孩子，不能对孩子的感情不屑一顾，要给予真诚的关注。家长与孩子之间，保持一种平和的态度和宽松的氛围，不能把成人意见和情绪强加给孩子。家长不要用自己不良情绪影响，压抑孩子，让孩子情感围着成人变化，而无法拥有自己独立的情感世界。
2、支持鼓励孩子的独立活动
当孩子的独立活动的要求得到某种满足，或受到成人支持时，孩子就表现出得意、高兴，出现“自尊”和“自豪”等最初的自我肯定的情感和态度，否则就出现否定的情感和态度。
