小孩出现厌学的现象并不少见，表现在两种情况：一是孩子不想上学，对上学厌倦产生对上学害怕的心理，甚至明确告诉家长不想去去学校。另一方面，孩子愿意上学，但上学的目的不是努力，而是和其他孩子一起玩，对学习没有兴趣，总是在班上垫底。
小孩出现厌学怎么办？
第一，是让孩子看到希望，树立信心。
让他相信，可以通过自己努力，他也可以和学校里的其他孩子一样优秀。父母可以与孩子谈论其他后来居上在学习方面取得成功的人，无论是书本上的名人，还是孩子熟悉的人都可以。如果孩子班里有学习成绩有了很大提高后来居上的案例，对孩子更有说服力，也更容易帮助孩子建立信心。
第二，帮助孩子培养学习兴趣。
孩子学习成绩差的重要原因是对学习不感兴趣。只要孩子对学习有强烈的兴趣，就会把学习当作一种快乐，而不是一种负担，并且坚持不懈地学习。如果家长有条件，最好进行一对一辅导，帮助孩子培养一点学习兴趣。当孩子对学习逐渐感到入门时，他会产生喜悦和自信，学习兴趣也会逐渐培养。
小孩出现厌学情绪一般都没办法好好学习，要不就是上课不听讲，要不就是不完成作业，反正当孩子的学习态度发生明显的变化时，证明孩子厌学情绪已经到了一定的程度了，家长必须进行干涉，并给予帮助和引导了。
小孩出现厌学情绪怎么办？
1、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
2、尽量减轻孩子的心理和学业负担
家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
如今，很多青少年都有厌学的情绪，且随着年龄的增长越发明显，已经是一个较普遍的现象。而且，不只是成绩不好的孩子厌学，就连那些成绩优秀、在老师眼里是好学生、家长眼里是好孩子的青少年都存在厌学情绪。在他们的内心世界里，学习是件很烦心的事，一提起来头就会疼。面对青少年一提学习就头疼的现象，身为家长，干着急于事无补，那么，小孩子出现厌学的情绪怎么办呢？
小孩子出现厌学的情绪怎么办：
1、树立信心，接受自我
观察孩子在平时的学习和生活中，所表现出来的良好、积极的学习态度。并适当地给他们一些肯定，帮助他们认识自我，学会发现自己的闪光点。这样，他们就能够接受自我，并且认识到自己是有能力学习好的。并且挖掘一些他们的兴趣，参与各种活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。进一步树立信心，告别厌学的心理。
2、帮助孩子体验到成功的快乐
孩子都很在意别人对自己的评价，因为他们会按照别人的评价认识自己。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。
导致孩子“厌学”的因素有很多。今天结合两个案例的反思，仅从家长的角度来讨论和分析，希望能为迷茫的家长提供一些参考。
案例1：李某，女，35岁，公务员。儿子读三年级。李某说孩子“厌学”，说每次已让他学习就很烦。每次做作业，他都会拖延，心不在焉。李某说，孩子在学校也心不在焉，学习态度不积极，还偶尔顶撞老师。李某说，自己的各种努力徒劳无功，焦急万分。
案例2：张某，男，42岁，医生。我女儿读高中二年级。张说，自己孩子“厌学”很严重，似乎对所有科目都没有兴趣。为此，给女儿报名了很多课后辅导班，但收效甚微。张某说，已经用尽了所有的办法，实在是无计可施。好像“厌学”不分中小学，“焦虑”不分老爸老妈。
高一孩子有厌学心理怎么办？
第一、“冷静”
父母忽视孩子的实际情况，违背教育的客观规律，急功近利，才会那么“着急”。每个孩子的理解水平和学习能力都不一样，所以在学习过程中会有一定的差距，有的会快一些，有的会慢一些。但“急”的父母，不能让孩子慢，只能快；不能走错，只能走对。
一些学生因为一些小小的事情开始对学习不能认真的对待，如果家长一开始不能很好的引导，让孩子养成良好的习惯的话，久了就会导致孩子的厌学情绪越来越浓，最终走向休学，辍学的道路。如果家长还要孩子更优秀，还是建议家长能够积极引导孩子的学习，让孩子在学习上取得成功。
学生出现厌学情绪应该怎么办？
1、需要调整心态接纳现状
当孩子出现厌学现象后，家长尽管很着急，但还是要心平气和地和孩子好好沟通交流。只有先接纳孩子、共情孩子，才能真正帮助到孩子。家长不要因为着急，就责骂或否定孩子，或者给孩子贴上诸如“没出息”“懒孩子”等标签。这些行为只会在孩子心里形成消极暗示。只有一起和孩子耐心分析，寻找厌学的根源，直面问题才能解决问题。
2、家长要有合理期待
同时帮助孩子对自己形成合理的自我期待与目标。家长如果对孩子期待过低，孩子会失去目标感和价值感，不容易产生动力。如果期望过高，孩子又会因为压力陷入焦虑无助的状态。同样，孩子对自己也需要有合理适当的期待。家长不妨和孩子一起客观分析现状，帮助他给自己建立正确的定位和合理的目标，孩子才会产生持续向前的动力。
孩子厌学，大多是自身心理状态和客观存在的学习困难共同作用的结果，家长在找寻问题根源时不能简单地看待这个现象，而是要认真思考、不断调整。帮助孩子找到深层次的心理问题和学习问题，然后引导孩子正确认识困难，并鼓励孩子解决困难，然后逐渐消除孩子的厌学心理。
初中出现厌学心理怎么办？
1、学会给孩子减压
结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。
2、引导孩子主动体会学习的快乐
家里有青春期孩子，这一时期的很多孩子自制能力差，这时候就需要父母来给予帮助。只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗是不是很快乐。”这样主动引导孩子，让孩子主动地感受到学习的快乐。学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
高二孩子出现厌学情绪主要因为学习压力大，尽管孩子非常努力学习，还有可能出现考试失利的结果，对学习没有进步的焦虑。所以家长要帮助孩子减轻压力，告诉孩子成绩并不能完全决定个人命运，让孩子放下心中的包袱，轻松面对学习。
对于高二厌学小孩该怎么办？
1、帮孩子找到人生目标
梦想的实现都是要以文化为基础的，一个文盲谈什么成功，你总有想要做的事情吧，既然有，那就以学习为基本任务，一步步去实现自己的人生目标和自我价值。
2、做好学习规划
有的人厌学是因为没有找到适合自己的学习方法，得不到想要的效果而产生厌学的心理。不要灰心，学习是个慢过程，要想一时半会儿取得进步是不太可能的，先制定个学习规划，慢慢来。
