初二是一个分水岭,初二学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征,又具有可塑性、主动、追求独立等特点。而厌学也是常出现的情况,作为家长先要搞清楚孩子厌学的是所有科目还是个别科目,或者是有其他原因,然后采取对应的措施。
初二的孩子不想上学了该怎么开导
1、营造良好的学习环境,培养孩子良好的学习习惯。厌学孩子的家庭氛围通常缺少学习的意识,小时候也没有培养好孩子良好的学习习惯。父母应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境,如果家里住房紧张,家长可以在室内给孩子安排一个“学习角”,摆张书桌,安上灯,边上哪怕用布挡一下,使孩子可以在那里安心学习,父母又能兼顾到孩子的生活安排。
2、经常了解孩子的学习情况。即使到了初中,父母依然学会检查孩子完成作业的情况。因为孩子厌学不是一下子,而是有一个过程,父母在孩子一开始出现学业问题的时候,就必须帮助孩子一起解决,这样孩子就不会出现学业障碍过大的问题。
3、多引导少训斥。厌学的孩子往往是被父母呵斥过度,从小觉得自己很没用,小学里毕竟年纪小,也无法自我表达什么。到了中学,尤其是青春期,开始有了自我觉醒,面对父母的呵斥就会反抗,就会说“不”!二十多年的家庭教育观察和各地演讲收集的资源,我发现父母越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。
4、多商量少命令。这是孩子感悟父母态度的最直接的方式,有的父母心直口快,这原本也不是坏事,但如果孩子敏感,就会形成抵触。大多数父母经常用的语气是强硬的命令:“快别看电视了,立刻去做作业!”“你看手机1个小时了,怎么会这么不守规则,我怎么信任你,快去做作业!”
虽说学习是孩子自己的事情,但是孩子还小,缺乏自制力和一些正确的价值观,所以,还是需要家长去指导和帮助的。如果发现孩子有不想上学的想法了,家长还是需要做好孩子的第一任老师,去引导孩子向正确的方向前进。
如果孩子不想上学了怎么开导他?
1、理解孩子
当孩子出现厌学行为的问题时,我们一定不要急于主观臆断或者指责批评。要多观察孩子的行为表现,关注孩子的情绪状况。先去查明孩子的这些行为,是在什么情景、什么情绪下发生的,反思一下当时可能发生的事件,或者不当的交流方式,也可以询问孩子的心情如何。在正确理解孩子出现问题的原因之后,再进行积极的干预。
2、鼓励孩子
家长可以对于孩子进行适当的鼓励,增强孩子在学习上的自信心,这样孩子会更加喜欢学习,对学习也会更感兴趣,像是孩子有了成绩上的进步之后,家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求,这样也能够帮助孩子更好地去学习的,改善孩子厌学的情绪。
孩子不想上学的原因很多,家长想要知道不上学的原因,就必须放下架子,和孩子好好的沟通,才有机会得知不想上学的原因。只要知道了孩子不想上学的原因,自然就可以对症下药,解决孩子不上学的问题。
孩子不想上学了怎么开导?
1、学习成就感
当孩子不断失败,无法成功的时候,他就会丧失继续奋斗的动力。家长要多鼓励孩子,让孩子有成就感,体会到学习带来的乐趣。家长可以找一些简单的问题让孩子做,当孩子答对的时候,家长要毫不吝惜地夸奖孩子,给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。
2、丰富课外生活
学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣,家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动,一方面可以丰富孩子的课余生活,另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。
案例:初二男孩子,不喜欢读书,读不进书。原来成绩还可以,自从到了初二后,一步步下滑,跟他沟通过很多次,就是不愿意跟你讲话。一句话都不讲。平时算是外向的,只要不谈学习一切安好,一谈学习,就是要让我们抓狂的那种。我该怎么办?
初二孩子不想上学怎么办家长怎么开导?
1、亲子关系很重要
孩子升上初二之后,绝大部分的时间是在学校里,家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间,积极培养与孩子之间的亲子关系,让孩子信任自己,让孩子有话愿意跟你说,这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况,对孩子进行积极的引导和教育,纠正孩子的一些不好的想法,改变孩子厌学的思想。
2、多和孩子沟通
孩子不想上学,建议你多和孩子沟通交流,多带他参加一些有意义的活动。和孩子做知心朋友,鼓励他,陪伴他学习,告诉他,学习是很重要的,现在吃点苦,以后会有好的前途。多带他参加一些有意义的活动。
随着年级越上越高,孩子对学习的抵触情绪也越来越深,有的孩子更是一看到书本就嫌烦,他们厌烦上学,家长说的越多,他们对上学就越反感。想要让孩子喜欢上学,家长要办法激发孩子对学习的兴趣。
孩子不想上学家长怎么开导?
1、了解问题的根源。
当孩子不上学时,家长首先要做的是了解问题的根源。与孩子进行真诚的对话,询问他们不愿意上学的原因。可能是因为学习困难、学校适应问题、人际关系困扰等。通过仔细倾听和理解,家长可以更好地把握问题的本质,为后续的解决方案提供指导。
2、与学校沟通合作。
家长应积极与学校进行沟通和合作。与老师、辅导员或心理咨询师交流,分享孩子的情况和困扰,寻求专业的建议和支持。学校可能会提供针对性的帮助和资源,帮助孩子克服学习障碍或适应问题。与学校的合作是解决孩子不上学问题的重要一环。
最好多和孩子沟通,了解孩子不想上学的原因,然后告诉孩子为什么要去上学。上学不仅仅是为了将来找到一份好工作,更重要的是,学习可以改变思想,提高孩子的境界,在生活中取得进步。
初中孩子不想上学怎么办家长能怎么开导?
1、与初中孩子沟通交流
会引起初中孩子不想上学的原因很多,家长可以先跟孩子同窗交流一下,了解孩子的内心世界。常常有很多家长经常忙于工作,忽视了对孩子的教育和关心,这也有可能是造成孩子不想上学的因素。所以初中家长不妨多跟孩子沟通交流,缩短自己与孩子的代沟,明确孩子不想上学的原因后,找到开导孩子的方式,让孩子克服掉厌学这个小毛病。
2、观察孩子生活态度
家长还可以在家里观察孩子生活态度,凡是有厌学表现的青春期少年,生活中也常常表现为态度很消极。如晚上不愿意睡,早晨不愿意起。总是抱着手机不撒手,你一要求孩子放下手机,他(她)就和你生气发火,甚至翻脸,直到吵起来后,你平时安排点什么家务事,孩子都和你穷对付,嘴里答应着最后却一件事都没有干。这些表现,都是厌学孩子的普遍表现,家长必须要清楚这些现象。
对于这个年龄的女生,要先处理好自己的心情,然后处理好关系,毕竟她有她的想法,要平等地、宽容地去处理和理解,充分沟通,激发她的学习主动性,然后再一起探索适合她的学习方法。
高一女孩子不想上学怎么开导?
1、高一阶段的女生,也是成长发育的旺盛阶段,心理情绪不稳定,兴趣爱好变化无常,女生心理正处于不稳定和不成熟的时期,情感比较内向、含蓄、敏感、自卑、爱美、好静、害羞、胆小、怕脏,这都是正常的。加上孩子在成长的过程中,有很多特点和规律,可能我们成人已经淡忘或者没有细想。
2、孩子的成长是循序渐进的,这个过程中,可能会反复变化,甚至有倒退。这都是正常的,以平常心对待,循循善诱,诲人不倦。在不同年龄阶段有不同的特点,一定要了解这个阶段的特点是什么,她的身体、心理变化特征等,都要充分了解和认知,这样才能明白这时候的她心里想什么。
3、孩子各方面在不同时期的成长是不平衡的,要学会去抓关键期、敏感期。比如,她在高一阶段,这时候感性思维还占上风,不要以理性思维要过分要求,而是要以情感引导为主,以形象记忆、情感记忆等为主,来进行辅导学习。每个孩子都有互补性,身上都有优势和劣势,一定要清楚分析,长善救失,扬长补短。每个孩子都是一个特别而独立的个体,一定要尊重、欣赏,要多赞美,发现她身上的闪光点。
4、建立亲密的关系。给她充分的爱、关心、尊重、欣赏、夸赞和表扬。女孩子应该更看重语言,多说一些甜蜜和表扬的话,多理解孩子成长过程中的心情,尤其是这个阶段的女生,情绪多变,爱好不稳定等等,因为成长发育的旺盛期,情绪也会受到影响而极不稳定。一定多关怀,尽量不要责备,这个时期的女生格外敏感、冲动等。家长要以平等的角色和孩子谈话,不一定一开始就要谈学习,这不是她内心真的想关心的,她可能更关心的是人生、爱情、以后的家庭,为人母亲,你都可以和她谈,和她交流很多,当她是一个成年人一样来交谈。