很多家长并不真正理解孩子为什么会厌学。如果不了解孩子厌学的原因， 就很难纠正孩子的厌学。
小学孩子厌学的原因
从几个方面来说，孩子出现厌学，有以下几点原因：
（1）认知偏差，他们从根本上对学习感到厌烦。有一种认知偏差，即从 根本上对学习感到厌烦。
（2）被迫过早学习，参加各种补习班，学习兴趣大打折扣。
（3）也有一些孩子会把一些问题归咎于其他原因，比如老师的原因，他 没考好是同学的原因等等。
厌学情绪是指孩子会表现出来不同程度的厌烦学习、写作业，这样的一种消极情绪，不好的情绪，孩子对学习感到厌倦，一提起学习，学校就会烦躁，甚至又哭又闹。家长要帮助孩子找到原因，加强沟通，创设温馨安全的家庭环境，给孩子鼓励和方法引导，激发志向，使孩子逐步摆脱厌学烦恼。
小学孩子厌学解决方法：
1、正确认识厌学问题。
小学厌学的后果非常严重，对孩子的学习和身心发育都会产生重大影响，错失小学，可能耽误一生。
2、以兴趣带动学习。
比如在生活中常常有一些小常识，是只有课堂上有了初步理解才懂得运用。家长可以往这方面去带动孩子学习，这种基本方式也是克制孩子厌学相当有效的一种方式。
小学生学习生活该是无忧无虑的，但也有一些学生因各种原因不愿上学，甚至强烈拒绝上学。在某种程度上，在小学，孩子们表现出他们对学习和学校厌烦。
厌学并非是坏事。尽早帮助孩子克服这些困难、消极的情绪。帮助他们解决他们心中隐藏心里困惑是很重要的。这样，学生才能为以后的中学生活打好基础。
小学孩子厌学家长怎么办？
早发现、早干预很重要，要避免孩子发展到严重的厌学，可以从以下几个方面入手：
第一，家庭。
在家庭环境中尽量给孩子营造一个和谐、温馨的家庭环境，在孩子面前避免过多的争吵，对孩子更好。对孩子的陪伴也要尽量保持高效率，而不是让孩子自己玩自己的，父母忙自己的。
孩子厌学，通常家长和老师会把厌学的责任推给孩子，认为孩子不进步，不努力，不认真。家长在这种思想观念的影响下，对厌学的孩子更多的是说教、批评和指责。虽然父母也知道这往往于事无补，但出于无奈还是不得不这样做。
我想，每个孩子都想考个好成绩，每个孩子都能考个好成绩，为自己争取，孩子之所以出现“厌学”的情绪，就是孩子在学习上有困难。
如果我们认识到“厌学”的背后是孩子学习遇到了困难，我们就不会责怪怪罪，而是积极帮助孩子想办法寻找资源。
小学孩子厌学怎么办最有效的方法?
一、鼓励孩子，给孩子自信！
如果孩子厌学，肯定是遭受了一些信心的挫折，那么孩子就会变得讨厌学习。在这个时候，我们作为父母应该鼓励我们的孩子，而不是责怪他们，让他们感到被尊重和理解，而且背后有一种力量在支持着他。这个时候，他愿意尝试自己讨厌的东西，然后慢慢改变现状。所以我们一定要多鼓励孩子！你会得到意想不到的结果。
有些小学生有厌学心理，如果不及时纠正，对学生以后的学习会有很大影响。那么，小学生厌学的表现有哪些,家长怎么办？小学厌学主要是由学习环境和学习困难引起的。
小学孩子厌学有哪些表现？
一、学习中的认知偏差
孩子厌学是学习认知偏差的表现之一，认为读书无用。在这个信息时代的社会，孩子们会受到网络或一些不良社会风气的影响。在负面信息的影响下，他们认为在这个社会多读书，如果没有背景是没有用的。孩子一旦有了这个想法，就不会喜欢读书了。
二、对学习持消极态度
患有厌学症的孩子，最明显的表现就是消极的态度。在父母、家庭和老师的压力下，许多孩子越来越讨厌学习。甚至一想到学习，他们的情绪就开始失控，有紧张、焦虑、恐惧、厌恶等。这些不愉快的经历正在促使儿童的情绪激化。每当情绪受到影响时，他们就会清楚地表现出来，以消极的态度对待一切学习活动。
开学已经有一段时间了，家长最担心的问题还是出现了——孩子厌学，不写作业，不想学习，成绩明显滑坡……正是因为在假期里，孩子们的生活不规律，过分松懈，所以进入紧张的新学期，就会想念假期里的休闲生活。结果，他们表现出“厌学”的倾向。
小学孩子厌学怎么办 ？
教育专家提出，孩子“厌学”不一定是因为讨厌学习，家长一定要找到正确的问题，对症下药。
第一，对学习失去信心。
一般来说，孩子的厌学往往是基于学习受挫的经历。经常被父母批评的孩子会发自内心地抗拒学习。一个人的主观能动性在学习中起着极其重要的作用。积极学习的孩子比被迫学习的孩子成绩要好得多。当孩子没有从学习中获得成就感时，他对自己的看法就会越来越低。不过，这不等于孩子已经放弃了，他只是暂时的信心不足，只要大人引导得当，及时鼓励，就能重新振作起来。
当孩子对学习失去信心时，小学孩子厌学怎么办？
小学厌学的孩子，背后很有可能是父母的问题。冰冻三尺非一日之寒，父母首先要接纳和细致了解孩子厌学的情绪，改变关注的焦点，遇事先处理情绪，再处理问题。在家里，家长可以尽量营造良好的学习氛围，让孩子逐渐喜欢学习，然后再逐渐引导孩子了解到上学的乐趣，消除孩子的厌学情绪。
小学孩子厌学怎么办？
1、引导孩子的好奇心
小朋友天生是好奇的。常常家长在亲子教育过程当中，往往会阻止或压抑了孩子的好奇心，然而小朋友就是喜欢自己去尝试，喜欢做事情按照他想要的方式试试看。孩子充满好奇心的同时表明着孩子在思考，这是一个好的现象，家长这个时候就要想如何引导孩子的好奇心，从而转化为学习动力。
2、创造积极的学习氛围
家长应该创造一个积极的学习环境，让孩子感受到学习可以带来快乐和成就感，可以鼓励孩子多参加一些有意义的课外活动，开拓孩子的视野，提高孩子对学习的兴趣和积极性。
