孩子做得不够好，不能简单归结于粗心。那会让孩子很容易原谅自己，而没有找到实质性的问题，无法采取相应的弥补措施。作为家长，我们要理性分析，找到孩子粗心背后的原因，比如专注力，责任心等等，在日常生活中多培养孩子的良好习惯，相信孩子很快就会改掉粗心大意的毛病的。
怎么改掉孩子粗心大意的毛病？
1、家长不要给孩子贴“粗心”的标签
经常听家长对着孩子说，“这孩子就是粗心”。孩子听多了这样的话，就认为自己学得挺好，孩子在做错的时候，也往往将一些简单的问题归结于粗心，而忽略了问题背后的真正原因。家长在检查孩子的作业时，看到孩子做对的题，适时表扬和鼓励孩子，被鼓励的孩子会做的更好，慢慢孩子会改掉粗心的毛病。
2、教会孩子自我检测
粗心大意的孩子往往做事急躁，做什么都要讲究速度上的快，不管三七二十一，只要能把事情做完，就是皆大欢喜。这样的想法会导致孩子在做题的时候没办法沉下心，经常会在一些细枝末节上出错。所以家长在辅导孩子学习的时候，一定要让孩子学会自我检测。做完了习题，让孩子再一题一题的认真检查，检查完了再让孩子对照参考答案进行修改。
孩子粗心的问题不是一两天内能够形成的，自然也不是一两天内能够改掉的，所以家长一定要有足够的耐心，与孩子一起并肩作战，面对困难。那么怎么改掉孩子粗心的毛病呢？
怎么改掉孩子粗心
1、培养好的习惯
首先孩子小的时候自制力非常差，有很多家长走进了教育孩子的误区，觉得督促孩子学习是至关重要的。其实不然，我们作为家长首先要培养孩子习惯，习惯好了，学习自然水到渠成，没有好的学习习惯在家靠父母在校靠老师，这样的孩子慢慢就会跟不上步伐。
2、针对性的练习
学习粗心其实就是对知识点掌握的还不够牢靠，需要多加练习去巩固知识点才行。让孩子养成定期整理错题的习惯，并让他找出错误的点，针对这个点再去做强化练习。
有些家长会发现自家孩子，写作业或考试时总有粗心的毛病，经常把数字或字写错、字写半边、没标音调、句子写一半、题算了一半漏了一半、忘记标点符号、没填最终得数......但其实所有的都会，但就是有点粗心大意、毛手毛脚，那么，孩子做题粗心大意该怎么克服呢？
怎么改掉孩子做题粗心大意的毛病?
1、非常手训练
一些低年级的孩子考试时常常会有跳字、串行的问题；有的孩子还会不看要求就答题，结果答非所问，成绩自然不理想。
如果你的孩子有这种问题，非常手训练就是一个不错的训练方法，帮助孩子改掉毛躁的坏习惯。我们可以让孩子用左手（如果孩子是左撇子，就用右手）练习写字。写字时，孩子要一边用手指字一边读。这样同时调动了孩子的手、眼、口，就牢牢抓住了孩子的注意力，注意力提升了，错误也就消失了。
2、找关键
我想几乎所有人在小时候都经历过因为粗心大意被老师家长责骂的情况，其实这是一个普遍的现象，但是责骂并不能有效改掉这个毛病。所以，请现在的家长千万不要再批评指责孩子了，而是要多想想到底该怎么用正确的方式帮助孩子改掉这个毛病。
如何改掉孩子粗心大意的毛病？
1、对孩子粗心行为冷处理
当孩子是出于引发父母关注的目的而表现出来的粗心行为时，父母冷处理的方式会让孩子放弃这种错误的行为表达。当孩子发现父母不会对自己的粗心行为有反馈，孩子就会慢慢地放弃这种行为表达。
2、标签效应
父母可以在日常生活中给孩子贴一些积极向上的标签，比如“勇敢”、“善良”、“细心”、“诚实”之类的，这样可以给孩子一个心理暗示，久而久之，就会让孩子认为自己就是这样的人，在行为做事方面也会不断的向这些方面靠拢，这样孩子也会越来越细心，改掉做事马虎的坏毛病。
粗心大意是一个毛病，但是家长也不要慌张，而是要给予孩子帮助和引导，相信只要家长富有耐心，有科学的教育方法，孩子的任何毛病都能改正过来。但是希望家长注意的是，在教育孩子的过程中，不要指责孩子，而是温柔以待，必要的时候给予孩子鼓励和表扬，孩子会更快的改正自身的毛病的。
孩子粗心大意的毛病怎么改正？
1、从小事做起。让孩子从日常生活中的小事做起，认真对待每一件事，努力把每一件小事做好，坚持下去，养成良好的习惯。他的认真最终会打败初心。
2、心理暗示，摆脱粗心，帮助孩子发现自己生活中认真、细心的地方，不断告诉自己我是一个细心的人，我可以认真做好每一件事。
3、不要让马虎成为犯错的借口。如果孩子每次犯错，他都觉得没什么，反而觉得自己马虎，那么久而久之，粗心就会成为他的习惯。所以，每次孩子做错了事情，算错了题，我们都会和他讨论原因是什么，改进的方法是什么，而不是总让马虎为自己的错误承担责任。
4、平时要给孩子讲道理，让孩子知道马虎会给我们生活中带来哪些危害。让孩子从内心里提高对马虎的认识。
伴随着孩子的成长，会发现孩子有许多坏毛病。特别是在孩子有了自己的主见以后，分分钟从“小天使”变成“小恶魔”，给父母气的不行。那家长该如何改掉孩子的坏毛病呢？可以看看这篇文章。
怎么样帮助孩子改掉坏毛病？
1、找出根本原因
孩子有时候会因为压力而进行这些不必要的行为模式。因此，很重要的是和孩子谈话，观察和识别造成压力的原因。聆听孩子问题，并表现爱和支持，帮助他处理压力。
2、设置规则规定
设定规则很重要。让孩子知道违反规则的后果，同时保持检查孩子的坏习惯。对孩子坚定并且一致，同时仍然保持支持。
相比好习惯，坏习惯的养成则非常容易，根本不需要什么21天，两三天就能初步养成，就算再优秀的孩子，多少也有一些坏习惯。那面对这种情况家长该如何帮助孩子改掉坏习惯呢？不妨试试下面这几个方法。
怎么改掉孩子的坏毛病？
1、给孩子制定规矩
“没有规矩不成方圆”，规矩就是家长给孩子提前设定好的大方向，也是一种护栏，避免孩子受到伤害，也防止孩子因为无知随意伤害别人。跟孩子确定好行事的边界，做得好要有奖励，做得不好，该惩罚的就要惩罚。不要等到孩子做错了事情，家长再来告诉孩子“这样是不对的”。那个时候的孩子已经养成了坏习惯，很难纠正，也会对家长的“事后诸葛亮”产生抵触心理。
2、与孩子保持沟通交流
有了规矩之后并不是万事大吉，就可以放手不管了。家长还需要保持对孩子的关注，表达出“我正在注视着你”的情绪。这时候沟通交流是非常必要的，在放学后、吃晚饭的时候、睡觉前都可以跟孩子聊聊在学校发生了什么事情。家长可以借此表达对孩子的关心，了解孩子的生活状态和心理状况。
