孩子产生厌学心理，一定是有原因的，所以，家长不要一知道孩子厌学了，就破口大骂，这时候孩子需要的家长的理解和支持。家长要保持冷静，去探寻原因，并为此做出改变，让孩子能得到安慰和帮助，早日消除厌学心理。
孩子有厌学心理该怎么处理？
1、接纳孩子的厌学情绪
厌学情绪是并不少见的，即使是喜爱学习的孩子，在学习中遇到挫折时，也难免产生厌恶学习的情绪。如果家长们回想自己的求学经历，应该是能够或多或少理解及共情孩子的。产生厌学情绪往往并不意味着孩子不知道学习的重要性、不想学习，而是意味着孩子在学习过程中遇到了挫折和困难。
2、探寻厌学的原因
家长需要和孩子一起去分析孩子目前面临的困难，寻找可能的厌学的原因。在寻找原因的时候，要注意去寻找那些可以解决的原因，而避免将原因归结为孩子意志品质的问题，将问题归结为孩子“懒”、“笨”，不仅会损害孩子的自尊心，而且对找到解决问题的方法没有帮助。
孩子在成长阶段出现厌学的情况，家长先不要着急，这种情况是正常的。
家长可以回想一下自己工作的时候，是不是会抱怨领导？是不是会有不想上班的时刻？是不是在工作的时候容易跑神？在这个时候如果领导再说一句：再这么消极怠工，别干了！你的心情是怎么样的？当回想起这样的时刻，家长是不是可以理解孩子厌学了。
现在大部分的家长在生活中普遍扮演着领导的角色，而孩子是小员工，孩子在学习的时候总是想着领导是养育我的，我不得不听领导的一切安排，每天可能要同时承受着学习的压力，家长的指责，同学的嘲笑，成绩不理想，老师的偏见。在这样的生活环境中，难道家长还感觉厌学是难以理解的事情吗？
孩子有厌学该怎么处理？
一是坚持劳逸结合的原则，让孩子得到充足的休息，坚决避免打疲劳战。必要时可与教师反映、与孩子沟通、向学校投诉。
二是家长要教育引导孩子，处理好师生关系，让孩子主动靠近老师，拉近孩子与老师的距离，增加孩子与老师的亲密度。和谐的师生关系可以大大减少孩子们的厌学情绪。
在通常的观念中，厌学应该属于那些顽皮、不爱学习的孩子。事实上，在接触厌学孩子中，超过一半都是优秀的。
我们通过案例了解一下优秀孩子为什么厌学。
首先是不可思议的原因（厌学的原因）。
案例：有一个高中二年级的女孩，从小到大成绩都名列前茅，老师爱护，学生也很好，十几年没让父母操心。然而，孩子最近却出现了严重的情绪问题：抑郁、焦虑、心悸，已经两个月不能上学了。原因是戏剧性的。听到隔壁班的一个学生不喜欢她，她很惊讶。她直接走到他面前问：“你为什么不喜欢我？” “我就是不喜欢你。”一次简短的谈话把她推到了边缘。她来来回回：怎么会有人不喜欢我？她为什么不喜欢我？为此，晚上睡不着，白天睡不着，听不了课，我像是换了一个人。我不得不回家休息并去看医生。是不是很神奇？在我们遇到的大多数高成就者无聊的案例中，触发因素似乎微不足道：一次糟糕的考试、老师的批评、与同学的冲突……等等，就像扔石头把大象打倒在地。一般来说，完全不符合普通认知。但它们确实发生了，我们使用了这个短语：对非理性情况的合理反应。
其次是戳破全能的虚假自我。
我们来分析一下孩子的心理。这位17岁的女孩从小就相信，只要努力，就没有做不到的事情。她的全部信心都基于这种自知，即她可以做任何事情。这种自恋的状态在她成长的过程中从未被打败过。看似积极的信念也可能是危险的：有很多事情如果你不尝试不知道做到做不到，例如让每个人都喜欢你或成为任何圈子的关注中心。成熟的自己应该客观、平衡，意识到自己的长处，接受自己的局限，承认自己的渺小。
学习还有很长的路要走。尽早培养孩子的内在学习动力，让他们爱上学习，是他们不断成长进步的源泉。父母急于看到厌学的孩子。事实上，家长没有意识到没有学习的方向和动力是因为孩子没有学习的兴趣和热情。
父母应该做的，就是和孩子一起化愤怒为五颜六色的画笔，带着好奇和乐趣画出五颜六色的梦想。所以，要想让孩子爱上学习，让孩子的未来光明灿烂，首先要帮助孩子解决内在的问题。爱学习的孩子让人羡慕和渴望，我们都希望我们的孩子成为那样。
孩子有厌学心理怎么办?
第一，不要评判，给孩子一些实用的东西。
如果大喊大叫不起作用，请停止责备，谈论未来对孩子太遥远。我们应该从一些真实的东西开始，吃点东西，喝点东西，玩点东西。如果你今天能背诵课文，妈妈会奖励你一个你一直想要的玩具（或者一本漫画书，一点闲钱……）。如果老师要求，你能在课堂上背诵，就有奖励。这不是用奖励来让孩子学习，它只是用奖励来让孩子先行动起来并取得进步。
第二，要有成就感，孩子们喜欢那个。
“分分分，学生的命根儿”，很多家庭容易因为孩子的学习而导致冲突，“不提学习母慈子孝，一提学习鸡飞狗跳”。但孩子如果没有内在学习动力，被家长强迫学习，效果肯定不好，还会破坏亲子关系，家长要对孩子的学习找到正确的归因，才能使孩子变的更好。
孩子厌学心理怎么疏导？
1、激发内部学习动机
内部动机和外部动机都重要，但对学习的热情主要来自内部动机。没有内部动机的孩子会学得很痛苦，也不会走得太远。家长应把注意力多放在激发孩子的内部学习动机上。
2、设置挑战性目标
目标本身是外部动机，但努力以后能够达到的挑战性目标可以转化成内部动机。家长要了解孩子现有的状况，设置的目标要能唤起孩子想要努力的愿望。设置挑战性目标要具体、清晰、中等难度，最好孩子能一起参与目标设置。
有厌学心理的孩子怎么办？
1、改善孩子学习环境
不良的学习环境，对孩子的学习还是有一定的影响的。不良的家庭环境比如：家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等，这些都会分散孩子的注意力，影响孩子的价值观，使他们无心学习。所以，要想让孩子好好的学习就必须改善孩子所处的学习环境，请学校老师和家长配合，营造一个良好的学习环境，消除因学习成绩不好而产生的厌学感觉。
2、满足孩子的情感需求
很多家长过于关注孩子的成绩了，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会落下，最终变成厌学情绪。家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。
3、不要过于紧张
初中生产生厌学心理导致厌学，这极大的影响了孩子的发展，甚至会因此影响到亲子关系，在这里，希望各位家长不要轻易责骂孩子，要学会换位思考体谅孩子，早日疏通孩子的心理。
孩子厌学怎么办初中生厌学心理？
1、和孩子沟通
初中学生产生厌学心理，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决厌学的方法。
2、和老师沟通
如果初中学生比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下初中学生在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子厌学的问题。
