很多家长说，为什么孩子在小学学习成绩都很好，也不用咋操心，到了初中，学习成绩下滑，更严重的产生厌学情绪。这有很多因素存在，很多问题是潜藏的，多数可能是因为家庭教育方式有问题。家长分析问题最先考虑的就应该是家庭教育理念和方式方法是否有不当的地方。那么，初中成绩下滑严重怎么办？
初中成绩下滑严重怎么办？
（1）认真听老师讲课。
初中生应在课堂上做到专心听讲，不和同学交头接耳，不赶其他学科的作业，老师讲的知识点很全面，只要认真听，仔细消化，做题的时候就会游刃有余，快速高效的完成作业。
（2）尊重孩子的爱好，让孩子明确学习目的。
在小学时，孩子们对自己的“爱好”开始真正形成。但大部分家长却把孩子的这种爱好视为另类，认为会影响学习，阻止孩子。其实这样做是适得其反的，不但没有让孩子好好学习，反而会使孩子产生逆反心，降低家长的公信力。
很多父母在看到孩子的学习成绩下滑时，马上就会开始不可遏制地担心和焦虑。其实，当发现孩子的学习成绩出现问题时，那些导致问题的因素其实早就存在了，只是没有注意到罢了。那么，孩子成绩下滑严重怎么办？
孩子成绩下滑严重怎么办？
1、和孩子沟通谈心
例如，家长是否想过孩子成绩的下滑是情绪问题引起的呢？不管大人还是孩子，行为都会受情绪影响。孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，都可能成为情绪的爆发点。
当孩子和老师、同学或父母关系不好的时候，就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦躁之中。如果被这种情绪所主宰，孩子就没有办法集中精力学习。所以，此时家长要帮助孩子，把他拉出这种状态。如果一味责骂孩子，只会使孩子的情绪“雪上加霜”。
2、改善孩子的学习方法
近期，有不少家长有相同的反应，本来初中都是拔尖的孩子，到了高中之后成绩下滑严重，有的甚至出现某些学科听不懂的现象，家长和学生非常着急，孩子上高一成绩下滑严重怎么办？
孩子上高一成绩下滑严重怎么办？
第一，摆正位置，放低期望值。
针对这一点，家长和学生，都应该正视高中学习的现实，放低对自身学习目标的要求，不要再以初中的角度来衡量，只有放低姿态，埋头苦干成绩才能有所起色，后续才有可能能一鸣惊人。
第二，转变学习方法，培养自主学习的好习惯。
一定抓住高一难得的时间，培养自主学习的好习惯，加强学习的计划性，九科内容合理安排，如果时间还不够用，难度比较大的话，那就要根据将来自己职业规划和选课走班目标，有所取舍，加强感兴趣或者优势比较大的另外几科，这样做有的放矢，扬长避短，发挥出最大的优势，为将来选课走班做准备；只要完成了良好的自主学习的习惯，即使成绩暂时不突出，相信不就得将来也能成为逆袭的典范？
孩子学习上的问题，家长是可以去找老师沟通的，毕竟老师才是最了解孩子的学习情况的人。家长要正确认识和老师沟通的这一行为，不是去抓住孩子的错误不放，而是通过老师了解自己孩子在学习中遇到了什么问题导致成绩下滑严重，并一起商量出一个对策，共同帮助孩子成长进步。
孩子成绩下滑严重需要跟班主任怎么沟通？
1、经常沟通，引起重视
在和老师沟通的时候，要对自己的孩子有清醒的认识，不要总是说：“我家孩子不笨，就是不好好学！”要经常和老师沟通，让老师感觉到家长对孩子的重视，这样老师才会重视。
2、沟通前要思考
与老师沟通前，父母要先思考，客观评价孩子。有些家长过于听信他们片面的话，将成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，带着焦躁或怒气找到老师，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑。
初三阶段的考试非常多，孩子难免会出现成绩起伏的情况，有些孩子考砸以后就会一蹶不振，自暴自弃，那么初三下学期成绩下滑怎么办呢？
初三下学期成绩下滑怎么办？
第一、停止质问指责孩子，理解孩子目前的处境，这是给孩子最好的心理安慰和支持。有了父母的理解和支持，孩子的心才会稳。困难再大，孩子也会有勇气和力量去面对和克服。
第二、给孩子分析目前的状况，帮他放下心理包袱。中考前的孩子，心理几乎达到了一种崩溃的边缘。他紧张焦虑，再加上成绩的不稳定，又陷入自卑，整个人处在一种茫然失措中。此时的父母，如实的帮孩子分析成绩的问题。这是一种正常现象。因时间仓促，你学的不扎实。因为你心理负担太重，紧张焦虑，瞻前顾后。心静不下来，所以学不好。
第三、家长要尝试着站在孩子的角度看问题，考虑孩子的实际情况与个人能力，可以以过来人的身份，为孩子提供一些学习的经验，教孩子正确的学习方法。
第四、正确的学习方式是需要劳逸结合的，家长可以在休闲时间带孩子出去走走，组织家庭户外活动或者是社会实践都有利于孩子的身心得到放松。
虽然说初一课程科目增加，难度提高，但是孩子身体和智能正常，却发生了各种学习困难问题，导致学业失败，班级倒数，这种情况是相当不正常的，这应引起家长的充分重视。那么，小孩子初中成绩倒数怎么办呢？
小孩子初中成绩倒数怎么办：
第一，降低对孩子的要求，和孩子进行有效的沟通
家长应该反思一下自己对孩子的教育是否出现了问题，尤其是对孩子的要求方面，家长应该降低对孩子的要求，不要随时都把成绩放在嘴边，把好好学习当做口头禅，学生是非常反感家长不停地唠唠叨叨，除了学习除了成绩没有别的可以跟孩子沟通。这个时候家长就应该放下身段和孩子进行有效的沟通，了解孩子内心最真实的想法，以此来缓解孩子与家长之间的矛盾。孩子是一个个体的人而不是学习机器只有把孩子的心理疏通好，孩子才能够真正的想学习，爱学习。
第二，家长应该了解这个阶段孩子的心理特点，对症下药的去改变孩子的学习态度
因为这个阶段的孩子非常敏感，情绪非常容易波动，当学习出现困难的时候很容易出现厌学情绪，作为家长应该和老师进行及时的沟通了解孩子在课上的学习情况。如果是因为学习上遇到困难而导致孩子丧失学习兴趣那么在平时的时候应该多鼓励引导孩子，平时家长应多陪伴孩子尤其是在孩子遇到困难的时候，要鼓励孩子迎难而上遇到困难不退缩，引导孩子向多方面求助，一起来提高孩子学习的信心提高学习兴趣，逐渐地去改变学生的学习态度。
高中阶段的孩子，已经处于青春期，这个时期的孩子你越是咄咄逼人对他（她），孩子就越是与你唱反调。所以，家长要在与孩子谈心之后，最好少一些唠叨和打击，对孩子多一些尊重，多鼓励孩子，尽可能用一种如同“庖丁解牛”的方式让孩子认清事情的利弊，让孩子有一种比较成熟的是非观。高一孩子成绩下滑得厉害怎么办呢？
高一孩子成绩下滑得厉害的原因：
原因一：高中学习任务繁重，孩子还没适应过来。
与高中的学习任务相比，初中的学习任务可以说是“小儿科”。初中的一些知识点，学生通过死记硬背就可能搞定。但到了高中，很多题目比初中的题目相比，变得灵活了很多，那些“死读书”的初中生到了高中之后依然不讲究学习方法，自然很难适应高中的节奏，其成绩一次比一次差也在意料之中。
原因二：对任课老师有偏见，学习态度存在问题。
“亲其师，信其道”，反之，对任课老师有偏见，那个科目估计用不了多久就“瘸”了。我一个亲戚，上中学的时候，他告诉我，他看他们的数学老师很不爽，那个数学老师在上课之前总要先吹嘘一番自己，说自己大学的时候当过什么学生会的什么干部，当年多么多么厉害，这让我这个上高中的亲戚非常厌恶，所以那个数学老师所教的科目，他也从来都没有及格过。
