高三孩子的心理状态非常重要，因为高三面临着高考这一重大关卡，肯定会有紧张，会感到压力，但过度紧张，过大的压力会让孩子产生负面情绪，形成厌学心理，最终耽误孩子的正常学习效果，影响孩子在高考中发挥正常的水平。所以，高三孩子的家长是需要时常对孩子进行心理疏导的。
高三孩子厌学怎样疏导？
1、全面评估孩子在学习上的实际表现，家长力争做到心中有数
如果家长确实想解决问题，就必须要读懂你的孩子，否则，面对谜一样的青春期个体，你很可能除了焦虑就是迷茫了。想读懂孩子，就要从生活、学业、人际关系着手，因为每个青春期少年都是从这三方面发生内心与现实，以及与环境的冲突，才发生的心理“变异”。
2、家长要多留心孩子但要适当关心
孩子本来在高三就会承受多方面的压力和受到各种因素的影响，因此家长在这样一个特殊时期就要起到关键性的作用。时刻留心孩子的一举一动，但切不可过多的操心，那样就会让学生觉得家长在过分参与自己的人生，不仅起不到好效果，反而会让学生有逆反心理和抵触情绪。
高三有60%左右的学生在不同的学习阶段都具有不同程度的厌学情绪。高中学习难度较大，孩子学不会，成绩提升不了就会产生无力感，所以就容易出现厌学情绪。想要解决孩子厌学问题，先要了解孩子厌学的成因，才能有效的帮助他。那么，面对厌学的高三孩子，我们该怎么办呢？
高三孩子厌学怎样解决？
1、耐心交流
高三孩子不想上学也是叛逆心理的一种表现，家长要耐心的与孩子交流，搞清楚孩子为什么不想上学，比如孩子考试没考好，对哪一门课学不进去成绩差，或者是和同学吵架闹矛盾等等，这些原因都会使孩子不想上学。家长要帮孩子解决了这些问题，孩子就会高高兴兴的去上学。
2、好好教导
高三如果孩子单纯的不想上学的话，你可以告诉孩子，爸爸妈妈在你这个年龄段也是需要上学的，每个人都需要上学学东西长知识。
初中孩子出现厌学心理不只是对学习上的厌恶，还有可能是青春期影响对同学或老师的厌恶。所以，作为家长对孩子进行疏导的时候，要找到自家孩子厌学的根源，再对症进行引导和处理。
怎样疏导初中孩子厌学的心理？
1、家长及时进行沟通
很多初中生进入初中之后都会产生这种厌学的心理，但是初中生毕竟是刚升学，在学习和生活上都要有一个适应的阶段，但是每个初中生的适应阶段都是不一样的，有的初中生可能适应的阶段比较短，有的学生可能适应的阶段比较长，而长时间的适应不过来初中的学习生活就会产生了厌学的情绪。
这个时候家长是一定要给予一些鼓励沟通的，先要明白学生的心理是因为什么而产生了厌学的情绪，从而对症下药。
2、找出厌学情绪的根源
孩子厌学，家长可引导孩子体验学习乐趣、指导孩子学习方法，以及从鼓励多交朋友、适当奖励等方面进行心理疏导。家长也应及时与孩子、学校老师沟通，找出具体原因，以便寻求解决方法。
怎样疏导孩子厌学的心理？
１、对孩子表示同理心：其实孩子向父母吐露心声，往往是希望得到安慰或鼓励，得到学习的动力。
２、和孩子交流沟通：首先我们要明确孩子不想上学的原因，要和孩子沟通或者是自己去找孩子不想上学的原因。
３、关注孩子身心健康：孩子厌学，要根据现实情况进行区分，及时就医。
４、让孩子体验学习的乐趣：如对于一个从未完成过作业的孩子，家长可调整作业难度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子获得成就感，逐渐调整作业难度，树立学习的信心。
冰冻三尺非一日之寒，孩子厌学有多种原因，比如智力因素，家庭因素，校园环境等等，厌学首先要及时发现，才能及时想到处理办法。面对厌学的孩子，家长可以采取正面引导，给他举出成功案例，用名人效应影响他。或通过反面教材触动他，让他知道不好好学习的后果！
孩子厌学怎样引导
1、分析原因，找到孩子厌学的根源。比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。
2、调整与孩子的沟通方式。很多家长会打骂孩子，甚至强迫孩子学习或者上学。这不仅不能解决根本问题，甚至会持续恶化；因此，家长需要调整自己的沟通方式。
3、了解孩子的内心需求。当孩子厌学不想学的时候，家长要及时了解孩子的内心，而不是一味的批评和指责。只有了解孩子的内心需求，才能更有效地帮助孩子解决问题。
4、不要给孩子增加太多的学习负担。有的家长经常课后给孩子补课，或者给孩子买各种复习资料，让孩子拼命刷题提高成绩。其实刷题不是提高学生成绩的好方法。相反，刷题会增加孩子的学业负担，反而会让孩子厌学。
冰冻三尺非一日之寒，面对14岁孩子厌学，作为大人首先要寻找原因，然后采取对应的措施。建议家长多沟通交流，激励他学习的兴趣，可以通过他的朋友做一些工作，可以和孩子沟通交流，带她出去走走，散散心，因为14岁处于青春叛逆期，孩子不愿意上学，出现了厌学的情况，需要耐心的沟通和引导。
14岁孩子厌学怎样教育
1、了解原因，因材施教。
孩子不爱上学总是有原因，多与孩子沟通交流，及与老师同学多了解，只要用心了解观察，找寻造成成因，加以解说辅导，帮其解开疙瘩，培养起学习兴趣，及多关心，陪伴。
2、了解和尊重孩子的独立性。
14岁的孩子希望被认为是成年人，需要更多的独立空间。 尝试理解和尊重孩子的独立性需求，同时激励他们推动自我发展和学习。
初一作为孩子初中的开端，也是刚刚从小学步入的开始，孩子从刚刚毕业的放松中又迎来一个紧张的学习环境，所以在面对一个陌生的环境，可能会有厌学的情绪，此时家长应耐心引导，激发孩子的学习兴趣。
初一孩子厌学怎么办家长应该怎样开导？
1、提高孩子的学习方法和效率
初中的学生学习方法很重要,学习方法能让孩子学习事半功倍，好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢，对孩子的学习是非常有帮助的，很多孩子没有学习方法只知道蛮干出力不出成绩，自己对学习越来越没信心，就会厌学辍学。
2、鼓励孩子参加课外活动
积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台，比如多鼓励孩子参加“校园演唱会”，“朗诵会”、“竞赛”等一系列丰富多彩的课外活动，充分调动孩子的积极性和主动性，进而逐步消除厌学情绪。
