对于这个年龄的女生，要先处理好自己的心情，然后处理好关系，毕竟她有她的想法，要平等地、宽容地去处理和理解，充分沟通，激发她的学习主动性，然后再一起探索适合她的学习方法。
高一女孩子不想上学怎么开导？
1、高一阶段的女生，也是成长发育的旺盛阶段，心理情绪不稳定，兴趣爱好变化无常，女生心理正处于不稳定和不成熟的时期，情感比较内向、含蓄、敏感、自卑、爱美、好静、害羞、胆小、怕脏，这都是正常的。加上孩子在成长的过程中，有很多特点和规律，可能我们成人已经淡忘或者没有细想。
2、孩子的成长是循序渐进的，这个过程中，可能会反复变化，甚至有倒退。这都是正常的，以平常心对待，循循善诱，诲人不倦。在不同年龄阶段有不同的特点，一定要了解这个阶段的特点是什么，她的身体、心理变化特征等，都要充分了解和认知，这样才能明白这时候的她心里想什么。
3、孩子各方面在不同时期的成长是不平衡的，要学会去抓关键期、敏感期。比如，她在高一阶段，这时候感性思维还占上风，不要以理性思维要过分要求，而是要以情感引导为主，以形象记忆、情感记忆等为主，来进行辅导学习。每个孩子都有互补性，身上都有优势和劣势，一定要清楚分析，长善救失，扬长补短。每个孩子都是一个特别而独立的个体，一定要尊重、欣赏，要多赞美，发现她身上的闪光点。
4、建立亲密的关系。给她充分的爱、关心、尊重、欣赏、夸赞和表扬。女孩子应该更看重语言，多说一些甜蜜和表扬的话，多理解孩子成长过程中的心情，尤其是这个阶段的女生，情绪多变，爱好不稳定等等，因为成长发育的旺盛期，情绪也会受到影响而极不稳定。一定多关怀，尽量不要责备，这个时期的女生格外敏感、冲动等。家长要以平等的角色和孩子谈话，不一定一开始就要谈学习，这不是她内心真的想关心的，她可能更关心的是人生、爱情、以后的家庭，为人母亲，你都可以和她谈，和她交流很多，当她是一个成年人一样来交谈。
作为高中孩子的家长感觉如何?焦虑?还是快乐?17岁的高中生叛逆期怎么管?在正常情况下,如果有一个高中成绩好,听话,体贴父母,成绩遥遥领先的孩子,父母自然很高兴。如果它是学习成绩差,而且叛逆不听话,父母会担心,甚至头痛。由于高中生要应对高考紧张的学习氛围中，同时又要面对父母的期望，他们的性格也无法避免一些易怒和不利的判断。此外，孩子自身的观念在青春期逐渐完善，因此，对抗性问题应运而生。
17岁叛逆孩子不想上学怎么开导？
1、鼓励尊重孩子。叛逆的孩子更有自尊心，无论做什么还是学习，总想得到父母的认可。
2. 设身处地为他们着想。家长设身处地为孩子想一想。如果你是一个孩子，你会做什么?如果你也这么做，你高兴吗?从孩子的角度考虑问题。
3.多听。当你的孩子给你讲事情的时候，你应该耐心地听，然后给出你的意见。当你生气的时候，不要生气，不要批评。倾听孩子的心声。和你的孩子谈谈。
4. 把你的孩子当作小大人对待。父母不应该总是认为孩子小,什么都不给他做，不让他们吃苦。孩子的生活也应该经历“酸甜苦辣”。当孩子们长大了，他们都会有起起落落的人生。不要总是把他们当成不懂的孩子，。把他当作你的朋友，尊重他。
对于高中阶段的孩子，不仅面临来自青春期的冲击，还有孩子繁重学习的压力，再加上父母和老师的期盼以及人际交往的困惑，这时候产生厌学情绪，实属常情。作为家长，一定要及时劝导，心平气和地跟孩子沟通，问清楚孩子厌学的原因，然后加以正确引导，并积极鼓励孩子克服困难，树立孩子新的自信心。
高中孩子不想上学怎么开导他？
1、让孩子认识到学习的重要性，比如列出学习可能给你带来的好处，不学习有哪些危害。然后给自己制定一个合适的目标，并进行不断的调整、完善。采用激励、奖励等各种方法，实施和完成计划，养成学习习惯。
2、培养孩子成为学习的主人，体会学习的快乐。在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。
3、帮助孩子树立阶段性目标。家长要帮助孩子调整心态，不要为困难吓倒，先树立小一点的阶段性目标，鼓励孩子去完成，增加学习的信心。
4、多鼓励，少批评。家长不要打骂孩子，要多和孩子沟通，了解孩子内心想法，多鼓励孩子克服厌学心理。
14岁的年纪大多的孩子处于初二的阶段，初二是初中阶段的重要时期，是承上启下的关键时期，如果在初二没有打好基础，今后初中考高中是很大的困难，有可能与高中无缘，因此家长要多开导孩子，缓解孩子的叛逆情绪，帮助孩子摆脱厌学困境！
14岁孩子不想上学怎么开导？
1、给予孩子应有的鼓励。
孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。
2、与孩子沟通。
坐下来好好地问一问，到底是为什么不想上学，如果孩子不愿意回答，或者是就是认定了不想上学，家长这时候就要进行思想教育，通过一些身边的事来告诉她们，让明确的她们知道自己不上学之后要做的事情，要承担的结果 ，细心地跟孩子沟通。
孩子刚上高中就产生了不想上学的想法，多半是和高中环境没有做到很好的融洽，既包括生活环境，也包括学习环境。生活环境上可能是走读变成住宿，学习环境上可能是课程进度骤增，但无论是什么原因，都值得家长深入了解孩子，帮助孩子解决困难。
刚上高中的孩子不想上学怎么开导？
1、帮助孩子适应校园环境
大部分高一孩子来到新学校，都会有一股压力，既是因为新环境、新课堂，也是因为自己好像真的长大了。这个时候家长应该第一时间站出来鼓励孩子，并且帮助孩子减轻压力，如游玩、运动、美食等。
2、疏导孩子的情感问题
高中的孩子虽然还不够成熟，但也算是一个小大人了，可能会被感情问题困扰。关于感情问题，家长很难在孩子口中得知，应该向老师和孩子同学打听，但打听的时候要低调些，最好不要让孩子知道，不然会伤害自尊心。
孩子不想上学，初中家长应该耐心的引导孩子，让孩子知道学习的重要性，对学习产生兴趣，一定要对自己的孩子有信心，初中孩子还小，可能会有一点贪玩，但是只要家长能够正确引导孩子，一定能够帮助孩子顺利度过厌学阶段。
初中孩子不想上学怎么开导？
1、有效的沟通。如果没有得到父母有效的沟通，孩子会一个人越来越烦闷，所以保持和孩子沟通交流很重要。跟他聊些轻松的话题，转移注意力，聊他喜欢什么，他愿意跟你愉快聊天后，在慢慢开导。有时间带着孩子出去走一走，放松放松，告诉孩子，不管他做什么样的选择，他都是你的孩子，也不管他能不能考上高中，但你们依然爱他。
2、带孩子出门看看世界。领孩子看看人生，地铁，火车站，工地，那些工人白天晒死，冬天冻死，多么辛苦，学习努力会有好的发展，你说学习多重要，你是聪明孩子，妈妈帮不了你，这是你人身的起点，努力了你不后悔，努力吧孩子。
3、让孩子体验生活。让他到工地上去做事，做到他要中暑或者寒冷那种状态，让他体验社会的残酷，让他知道他在社会上有多么的渺小，这样他可能会觉得读书还是要好一点，就会回去上学。等孩子心情平稳了，解决问题的源头。
4、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
案例：我女儿今年16岁，以前没有住过宿，步入高中，进入封闭管理，是不是适应不了，一上学总想回家，回到家说好第二天上学，三番两次反悔，是不是嫌高中知识难，老师不好好讲课，从而产生厌学，我们全家把好话坏话说尽，都听不进去，我们到底要怎么做呢？
16岁孩子不想上学怎么开导？
１、加强沟通：16岁的孩子正处于青春期，存在叛逆心理，家属可增加与孩子交流的时间，或者寻求孩子朋友及老师的帮助，辅助排解孩子的不良情绪，让孩子认识到学习的重要性，转变孩子对上学的态度。
２、排解压力：16岁孩子不想上学还有可能是因为学习压力过大所致，家长充分了解情况后，可适当调整对孩子的期望，不要制定过高目标、给予过大的压力。可以考虑暂时让孩子居家休息，或者让孩子增加户外活动，做到劳逸结合、排解压力。同时可与老师交流，了解孩子的学习状态，明确孩子是否需要改变学习方法来缓解学习压力，以免孩子不想上学。
３、改变观念，接受自我：父母引导厌学的孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识。
４、培养兴趣，树立信心：兴趣是最好的老师，帮助孩子尽量创造条件，参与各种感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。
