我的孩子之前很乖，可最近不知道怎么回事变得越来越不听话了，还经常和我发脾气，这是很多家长会遇到的情况，其实这是孩子叛逆期到了，对待叛逆期的孩子怎么处理？
对待叛逆期的孩子怎么处理？
一、当孩子“叛逆”时，不要太约束他们
处于叛逆期的孩子自己也在努力探索这个世界的规则，在这个过程中他们会逐渐明白规则的重要性。父母不能因为孩子处于叛逆期就这样或那样地约束他们，如果他们没有自主权，他们会想要更多地探索自我，打破父母给自己的限制，这会适得其反，因此家长要适当的放手。
二、以平和的心态面对“叛逆”
许多家长无法忍受自己的孩子叛逆，经常训斥孩子，这只会让孩子在心理上感到害怕。随着时间的推移，他们会变得没有主见。只有父母用平和的态度对待孩子的叛逆，孩子才会被父母的好情绪所影响，慢慢的放下固执。
叛逆期的孩子怎么处理？
1、家长应理解关爱孩子
家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。
2、做孩子朋友
亲其师，信其道。良好的亲子关系更是家庭教育的成败。可见，父母如果能成为孩子的朋友，以后即使是教育孩子，孩子一般也能做到毫无怨言地接受。
3、做一个安静的倾听者
面对孩子的叛逆，相信家长们都采取过措施，不过孩子们根本不听，不是对家长的话左耳进右耳出，就是和家长爆发激烈的冲突，把问题变得更加难以解决，因此家长一定要采取正确的方式来处理孩子的叛逆。
对于叛逆的孩子怎么处理？
一、找原因
想要解决孩子的叛逆，找到原因是关键，如果家长不知道孩子为什么叛逆，估计很难和叛逆期的孩子有共同语言。家长只有通过现象看本质，了解叛逆期孩子的真实想法，才能更好的引导孩子，使家庭教育有一定的效果。
二、尊重孩子的想法，降低对孩子的期望
家长之所以看不惯叛逆期的孩子，是因为对孩子期望太高，总想让孩子按照自己的要求去做，孩子拒绝了，家长很痛苦，就会给孩子施加压力，很容易适得其反。最好的办法就是降低期望值，修正对孩子的期望。
叛逆是每个人都会经历的时期，也是孩子不可或缺的成长时期。家长既不能采取全面否定和批判的态度，也不能放任自流，产生“孩子别无选择，只能慢慢忍受”的想法。
叛逆的孩子怎么处理？
1、了解原因，身体力行
我们应该主动了解孩子为何叛逆，什么事情造成的。在了解之后，很多家长做的工作就会通篇大道理。例如有的孩子不想上学了，爸妈急得不行，又是劝又是打，但最后一点用都没有。不如家长身体力行，让孩子去感受他的做法是错误的。不想上学，那就让他干几天体力活，让他知道工作是多么辛苦。
2、做孩子的朋友
进入叛逆期的孩子虽然追求个性，但是更需要朋友，而大多数的父母都能和孩子成为朋友，这个阶段的孩子喜欢和朋友谈心，如果我们以朋友的身份和孩子相处，孩子就会更愿意和父母说心里话。
每个孩子在成长的过程中都会出现判逆心理甚至不去上学 ，这时作为家长一定要多一些鼓励和尊重 ，鼓励孩子善于表达自己内心的想法，积极的和父母沟通交流，再就是要使用多种方法让孩子爱上学习。
叛逆厌学的孩子怎么处理？
1、家长从自身找原因
由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。
因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
2、倾听孩子的心声
面对不听话的孩子，建议家长先和孩子做朋友，少讲大道理，多讲实例，多了解孩子的内心需求。还可以和孩子一起做做亲子游戏，增进感情。或者给他一些物质奖励。切记一定不能打骂，要心平气和的跟孩子聊聊天，了解清楚孩子的真实想法，然后再进行正确的引导和教育。
对于不听话的孩子怎么处理
1、了解孩子个性，因材施教。
不同的孩子不同的管教，首先要了解孩子的特点，孩子的特点是什么，有什么不良嗜好和表现，真正了解后根据孩子的特点进行合理的还你教。
2、建立良好的沟通氛围。
和孩子建立良好的沟通是非常重要的，通过倾听孩子的想法和感受，可以更好地理解孩子的需求和想法，从而更好地指导和引导孩子。
性格是在孩子从小的生长环境中形成的，如果发现孩子性格倔强的话，那家长首先要看看是否自己也存在这样的问题，然后有则改之无则加勉，在接下来的生活中，给孩子一个好的引导，让孩子认识到自己的问题，鼓励孩子做一件事想多种方案。
对于性格倔强的孩子怎么处理？
1、适当让孩子尝尝倔强脾气带来的后果
孩子脾气倔强，执意要做某件事情的时候，家长在判断没有危险的情况下，让他尝试一下，如果失败或者造成后果，让孩子体会脾气倔强造成的损失，打压打压孩子的锐气。
2、引导孩子换位思考
如果你的孩子已经到了一定的年龄，有一定的独立思考能力，这时候你就要注意站在孩子的立场考虑问题了，在孩子沟通的时候也要注意加入你换位思考的内容，让孩子知道你也考虑了他的想法。同时，家长将自己的立场、观点表明，让孩子清楚理解家长的想法。
