冰冻三尺非一日之寒，孩子不会突然厌学的，肯定是由什么原因导致的，要知道孩子的厌学问题是很重要的事情，我们作为家长一定要帮助孩子解决厌学问题，首先要跟孩子沟通，还有老师和同学，尽可能详细的找到孩子厌学的原因，只有找到了原因，我们才能对症下药，解决孩子的厌学问题，帮助孩子回归校园。
孩子突然厌学是什么原因？
1、个性的改变。
孩子随着年龄的变化，其实他们对世界的看法、他的价值观也在变化。慢慢地，有些孩子以前想学习、爱学习、愿意学习，但是年龄长大以后，世界观改了，价值观改了，突然之间对学习失去了信心。这就是个性的发展过程中间也可能出现的问题。
2、认知的问题。
有些孩子可能从小在环境中间、在学习中间、在同学之间，对学习的认知发生了变化。曾经认为学习是很重要的一个因素，但是随着他们知识的增加，他们吸收的信息的改变，突然之间对学习产生了厌恶感，甚至认为读书没用。所以，这都是“孩子本身”的原因。
孩子厌学是一个非常普遍且日益严重的问题，而且年龄越来越小。调查发现，我国46%的学生对学习不感兴趣，33%的学生表现明显出不喜欢学习，只有21%的学生对学习持积极态度。
孩子突然厌学了是什么原因怎么办？
第一，家校衔接问题
现在很多家庭都是以孩子为中心的，在学校里，很多学生都找不到被宠爱的感觉，就像小袋鼠不愿意离开妈妈温暖的怀抱一样。学生排斥学校环境，找不到归属感，坐在课堂上，总想回家。教室的环境不和家一样轻松随意。可以随意吃、玩、躺。没有归属感，学生就会想逃避，就会厌学。
第二，家庭教育问题
（1）父母不喜欢学习。
孩子出现厌学情绪，我们作为孩子的第一任老师，要引导孩子学会学习、爱上学习，是父母的义务，也是职责。父母想孩子能够积极、主动地学习，那么就得想办法能让孩子觉得是一件快乐的、有意义的事情。这样才能激发孩子的学习动力，才能让孩子爱上学习。
孩子厌学是什么原因？
1、学习与考试成绩挂钩
孩子不喜欢学习，认为学习是一件令人不快乐，甚至痛苦的事情，很大的原因，在于学习需要与考试成绩挂钩。无论是父母还是老师，为了提高孩子的学习成绩，会不断进催促孩子去学习，令孩子产生很大的压力，对学习产生厌倦的情绪。
2、老师的原因
孩子出现厌学，有时候和老师有很大关系，尤其是初一、高一阶段，或者更换老师之后。
高一孩子厌学叛逆怎么办，针对孩子的成长，作为父母应该全面了解孩子的各种烦恼，分析他们的内心情感和性格特征。对孩子厌学叛逆等问题，用科学的方式来教育，让孩子在学习成长中减少烦恼和焦虑，顺利渡过这个特别的时期！
高一孩子突然厌学是什么原因？
1、学习负担和压力过大。
高一要学习课程增多，这种压力和负担对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，一时间承担不起就会出现厌学问题。
2、家长期望和要求太高。
高中学生的家长都希望自己的孩子考上理想的大学，而平时考试成绩不理想就灰心气馁，有些家长甚至给孩子加码加压，这样学生产生惧怕心理，滋生厌学情绪，甚至逃避或放弃。
孩子出现厌学心理，家长不能太过紧张，一定要寻找原因“对症下药”，让孩子重识学习信心。其次，要缓解孩子的学习压力，带孩子出去游玩，散散心，让孩子在愉快的氛围中重新投入到学习。
孩子突然很厌学是什么原因？
1、家庭教育方式的偏颇：家长忽视，自身生活态度消极，整天打麻将等或父母强迫学习、家庭不和、打骂引起委屈愤懑。
2、心理发育不成熟，虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。
3、对于孩子学习的目的，家长引导错误。学习本是为了把握眼前，抓住时间多学知识，而父母教的是“不好好学习，将来找不到工作”，引导错误，导致孩子对学习失去兴趣，进而产生厌学情绪。
4、学习让这些孩子太累了，他们一旦找到了放松的方式，比如玩手机，这种放松的方式就会让他们沉迷从而逃避上学。
对于厌学的孩子，家长首先是要调整好自己的状态，不能因着急、恐慌而做出极端的应对方式。其次，让孩子暂时放下学习，让身体和大脑彻底休息、恢复。在此期间，老师和家长可培养孩子的其他兴趣，彻底消除学习疲劳，家长对孩子的帮助可以解决孩子的厌学问题。
不管什么原因孩子厌学家长应该怎么办？
1、调整认知
首先你要了解孩子对于学习的态度，然后针对性的调整他的认知，不要一味的灌输你的价值观，要让他自己能体会到学习的必要性。
2、提升兴趣
他们学不进去，在学习中只能体会到挫败感，而挫败感又会让他们进一步丧失对学习的兴趣，所以家长们要积极调动孩子对学习的兴趣，让他感受到知识的趣味性以及实用性。
厌学并不是一个突然性行为，所以，当孩子突然说自己厌学了的时候，一定是有很长一段时间有不良情绪了。这一点需要家长反思，紧接着就是要关心了解孩子，分析孩子厌学的原因，然后给予适当的安慰和引导，帮助孩子尽快消除厌学情绪，用一个积极的心态面对中考。
孩子上初三突然说厌学了怎么办？
1、倾听他们的声音
首先，要倾听孩子的声音。了解他们为什么会产生厌学情绪，有什么学习上的困难，以及内心的焦虑感。这需要耐心和关心，和孩子进行真诚的对话。
2、适当的给予安慰
家长应该学会在孩子低谷的时期给予孩子一些鼓舞，而不是一味的只知道斥责孩子。作为家长应该知道孩子这时的心理压力是非常大的，不仅要接受考试带来的压力，还要接受家长和教师的期盼，也就很容易形成孩子的压力大还严峻的状况。
