学习对很多孩子来说，已经从一种乐趣变成一种压力。高一的孩子面临着新的学习环境、新的人际关系，他们的压力只会更大，当压力超过一定程度，他们就会产生厌学情绪，出现不想去学校的行为。
高一厌学情绪严重不想去学校怎么办？
1、理解和接受厌学情绪。
首先，家长需要理解并接受孩子的厌学情绪。每个人都有不同的情感体验，这是正常的人类反应。对于高中生来说，他们正在经历人生中的一个重要阶段，面临着巨大的学业压力和自我探索的需求。因此，他们可能会感到疲惫、焦虑或失望。作为家长，我们需要尊重他们的感受，而不是试图强迫他们去面对他们不愿意面对的事情。
2、培养孩子对学习的兴趣。
可以与孩子的学习特长结合起来。其实学习和特长两方面并不矛盾，有很多事实表明，学生有特长，一般学习也不错，因为有兴趣、有特长，能够经常得到来自于家长和学校的鼓励和表扬，兴趣劲头也会慢慢潜移默化移到学习方面来，从而相得益彰。
高三，对于家长和孩子来说，都是一个极大的考验，这份考验带来的压力常常让人容易失去清醒的判断，不能理智对待，不管是对孩子来说，还是家长来说都是这样。孩子可能会因此厌学不去学校，家长可能因此和孩子产生矛盾，导致严重的后果发生。但不管怎样，这是每个人都必须经历和渡过的一关，希望家长能够带领孩子一起战胜困难。
高三厌学情绪严重不想去学校怎么办？
1、找到原因
作为家长，需要从孩子身上找到原因。是学习压力过大、人际关系处理不好，还是对学习没有兴趣？只有找到根本原因，才能有针对性地解决问题。
2、家长多鼓励高三孩子
家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。
随着素质教育的普及，人均生活直奔小康而去，许多问题都在愈发富足的今日凸显而出，其中便包括了昔日来之不易的求学机会。孩子们步入学堂，却厌倦学习，这完全是一种需要批判的现象，但是也请家长们不要太过暴躁和严厉，毕竟厌学情绪严重的孩子心里也是不舒服的，家长要想办法开导孩子的心理，让孩子放松下来，然后用有趣的方式让孩子看到学习的乐趣，从而彻底消除厌学情绪。
厌学情绪严重不想去学校怎么办？
1、完全接纳孩子的情绪
这一步很重要，家长只有完全接纳孩子的情绪，站在孩子的角度去理解和接纳孩子，想法提高孩子的自我价值感，这样孩子才有可能愿意把内心的真实想法告诉家长，否则孩子面对你的询问可能就一言不发、沉默是金了。
2、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
近年来，“不想去学校上学”的现象在高中学生中愈发普遍。他们纷纷表示厌恶学校生活，抱怨学校教育和学习任务繁重。这种情况如果不能及时解决，可能会对他们未来的学业和事业产生负面影响。
高一厌学不想去学校怎么办？
1、不要打骂。
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
2、找准孩子厌学的原因。
与班主任和任课老师联系，了解孩子在学校的情况，努力找出孩子出现不想上学情况的原因。注意这么做一定不要让孩子知道，否则会加重孩子的逆反心理。
要说在高中，哪个阶段的孩子最容易出现厌学情绪，高一绝对是排在第一位的。一方面是这个阶段的孩子刚从初中进入高中，他们需要一段时间适应，一方面是高一的学习科目最多，他们的学习难度跟压力也更大。
孩子上高一厌学不想去学校怎么办？
1、正确认识孩子厌学。
孩子的厌学心理产生，必须依靠家庭和孩子本身共同努力，互相配合来纠正。尤其是来自家庭的影响。家长应该从自身调整教育行为，改善家庭教育质量和环境，因材施教，来提高教育效果。
2、提高孩子的学习兴趣。
对学习没有充足的兴趣是孩子厌学的一个重要原因，一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。
高一是孩子最容易产生厌学情绪的一年，因为在初中孩子的压力重心不完全集中在学习上，所以，他们会有其他的烦恼转移自己的厌学情绪，但一到高中，大部分压力几乎都来自学习，因此，孩子很容易对学习产生厌烦，最终形成厌学情绪。
高一厌学情绪特别严重怎么办？
1、重新让高一学生认识自我价值
发现厌学高一学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，就及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无药可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。
2、尽量给创造良好的环境
消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。
很多孩子成绩不好，并不是因为他们脑子不灵活，也不是因为不努力，更不是因为没请家教，而是因为孩子有了厌学的情绪和想法。这种厌学情绪可能是针对一门功课，也可能是讨厌所有的学科，那么，产生厌学情绪怎么办？成了家长们一直非常热门讨论的话题，想帮助孩子摆脱这个烦恼。
产生厌学情绪严重怎么办？
第一、组建学习分队，调动孩子学习的积极性
厌学的学生很少受到表扬。 在家里，他们受到父母的唠叨和责骂。 在学校，他们被老师责骂和忽视。 在同学中，他们被鄙视、嘲笑和排斥，参加活动没有他们的名字，所以他们感受不到学习的乐趣，只有苦涩和疲倦。 组成学习小组，在讨论中获得对方的肯定，促进彼此的进步，让孩子主动参与到学习中。 不要因为学习不好，就否定所有的孩子，而是要仔细寻找，找到孩子的闪光点。
第二、培养孩子的学习兴趣
贪玩是孩子的本能，在课堂或家庭辅导教育中，多加入“游戏”或结合日常生活的游戏，如语文、精彩故事、数学、数字游戏、算术游戏等。 这些看似与学习无关，又似乎干扰学习的东西，间接地改变了孩子的学习态度，这比强迫孩子坐在书桌前学习有意义的多。
