初一学生由于年龄比较小，心理品质不稳定，只要方法得当也容易矫正。这个年龄阶段也是理想发展的关键时期。引导小孩阅读名人传记，科学幻想等著作，有利于小孩树立远大理想，从而产生强大学习动力。果然如此的话，厌学状况将不再出现。
初一孩子厌学如何解决？
1、如果学生自立，自强，是很容易在学习上取得一些成就的，学生的主要任务就是为了学习，是为自己学习，是为了自己的未来保障学习。不是为了家长，不是为了老师，更是为了某个人。所以在学习的过程里，不要因为别人的表扬或者批评去沾沾自喜或者自暴自弃。所以家长要多给孩子正确的引导。
2、因此，家长要增强孩子对于学习的吸引力，使得孩子感受到学校不仅仅是枯燥乏味的学习，学校也可以多帮学生多举办一些课外的活动，比如各种文体活动、比赛等等。丰富一下学生的校园生活。
3、孩子厌学现象有一个很大因素是来源于家长和老师带给他们的学习压力，在孩子有厌学的现象发生的时候，家长千万不要一棒子打死，要细心、耐心地去做孩子的思想工作。孩子要的是一个客观公平的评价，不能捧得太高也不能贬得太低，千万要把握好度。
4、帮助孩子确立学习目标，包括近期、中期和长远目标。长远目标就是所谓的志向，没有志向的孩子学习不可能持久，同时还要帮助孩子制定近期计划，包括明天的、下周的计划，并监督执行，孩子完成计划后务必要基于奖赏，当然没有完成计划也务必要兑现惩罚。
想要了解孩子厌学如何解决，首先要弄清楚孩子为什么会厌学，然后根据原因对症下药。
孩子厌学如何解决？
1、学习习惯不好，导致成绩落后，使自尊心受损，孩子开始厌学。
解决方法：家长和老师要提醒、监督，不能轻易批评。在孩子表现进步时，要适当的口头表扬，或物质奖励。久而久之，孩子的好习惯就形成了。
2、课程繁杂负担重，导致学习时间长，没时间玩，进而失去学习兴趣。
解决方法：家长和老师给孩子合理安排时间，可以给孩子制定学习计划，提高学习效率。注意劳逸结合，有些工作要在规定时间内完成，不要拖延。家长要精神支持，老师要精神鼓励。同时，适当减少作业量，注重科学性劳逸结合，也是解决问题的关键。
最近很多家长反映，孩子或多或者的出现了厌学的情绪，有的孩子星期天回来抱怨说学校环境不好不想去学校，有的孩子说太累了，不想上学了，还有的孩子说要出去打工赚钱，不想上学了，还有的孩子说自己努力学了还是考不好，不想上了，各种各样的理由，令家长们也是头疼不已，孩子厌学该怎么处理呢？
如何解决孩子厌学的情绪？
第一、培养孩子的兴趣
大量事实表明，具有特殊技能的学生通常学习成绩良好。 因为他们彼此互动，因为他们擅长某事，因为他们对某事感兴趣。 他们经常受到学校和家庭的表扬和鼓励，他们的学习兴趣也潜移默化地相互转移。
调查显示，很多学生厌学，一没有特长，二年级成绩不是很好。 有些只是一些坏习惯，比如喜欢玩游戏，所以家长想让孩子学习好，平时要多观察孩子的兴趣所在，通过兴趣慢慢引导到学习上来。
第二、和孩子多沟通，多孩子的榜样
最近很多学校都开始其中考试了，伴随着考试，也出现了部分学生厌学的情绪，如何解决孩子厌学？就成为了爸妈们特别想要解决的问题，史妈妈家的孩子就是一个例子，史妈妈最近去送孩子上学的时候，从老师那里打听到孩子最近上课特别不认真，有时候还睡觉，问他问啥睡觉，说老师讲的都会，但是考试又不理想，最近还和几个不学习的一块玩，说自己也不想上学了，史妈妈说好好的孩子怎么成这样了呢？
要如何解决孩子厌学？
第一、改变孩子过去的做法
不要盲目地给孩子施加压力，否则他们只会越来越逃避学习。 父母应该是孩子的朋友，了解孩子的想法。 尊重孩子，看到他们真的可以打开孩子的心扉，帮助他们缓解情绪和压力。
第二、帮助孩子找到目标
要帮助孩子找到自己生活的意义和目标，只有这样，孩子才能在他们的心中有学习的动力。
想要解决孩子的厌学问题，就必须要明白孩子厌学的原因是什么。家长要放下架子和孩子好好沟通，在沟通中去了解孩子厌学的原因。只要知道了孩子厌学的原因，家长就可以很好的解决厌学问题，让孩子重新回到学校去。
初一孩子厌学不上学怎么解决？
1、让老师重视孩子
老师的职业和专长就是传道、授业、解惑，家长最重要的工作就是配合老师，让老师重视你的孩子。谁都喜欢被重视，特别是未成年的孩子，老师的赞许就是孩子的最高荣誉。得到老师重视的孩子，更能抵抗学习压力。
2、找到原因对症下药
厌学的原因有很多，或因老师的一个批评，耿耿于怀；或因和同学的不愉快，讨厌上学；或因没考好，心情不爽；或因理解力不够，听不懂课程；或因身体欠佳，精力不济……原因五花八门，但一定要找出原因，对症下药。
只要说到厌学的话题，无论观点为何，听到最多的回答一定是：孩子厌学，作为家长该怎么办呢？怎么做才是对的呢？怎么才能让孩子尽快回去上学呢？孩子不上学的原因不难分析厌就是讨厌，不喜欢，是一种情绪想象一下，什么情况下会有非常讨厌的情绪呢？比如大人也会有“厌”的情绪，不想上班，不喜欢老板，不喜欢同事，讨厌处理各种关系，也会感到厌倦，很想辞职，所以“厌”无非几种，一自己感觉不舒服，二看到不喜欢的人或者事无力应对，三压力太大，竞争失败，比如总考不好，四找不到乐趣。所以，换位思考下，不难理解孩子的状况：孩子可能害怕面对学校的环境，无法处理学校的人或事，就会厌学。
家长如何解决孩子厌学问题？
1、良好沟通是有效的心理处方。
无论家长还是老师，都应像维护自己的自尊心那样维护孩子的自尊心。如果父母和老师站在孩子的立场上思考问题，就会发现孩子的许多想法和感受是合情合理的。对孩子的关爱和体贴会缓解孩子的厌学情绪，但不要让孩子养成“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。平时多抽出时间与孩子进行交流。
2、培养孩子对学习的兴趣。
可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
孩子厌学的情绪都是有起因的，而且是已经压抑很久造成的，俗话说的好解铃还须系铃人，所以想要改善孩子，各位爸爸妈妈们在面对孩子问题的时候千万不要焦虑，要多听听孩子的感受，改善孩子的问题，帮助孩子喜欢学习，主动学习。
如何解决孩子厌学拖拉？
1、客观环境的准备。一个良好的环境可以让孩子快速进入学习状态。所以我们家长可以给孩子准备一个固定的学习角，布置以简洁明快为主，不适宜堆放太多的物品，书桌上只能放课本、作业本、文具、护眼台灯、必要的工具书以及计划表等用品，书桌旁可以设置一个小书架，切记不能放其他任何与学习无关的东西。
2、父母不要总是逼迫孩子写许多课外的作业，这都会增大孩子的学习压力。所以父母不要总是想着要孩子多写点作业，可以先了解孩子的作业量，让孩子在规定时间内完成某一项作业，就表扬或贴一个小红花，集齐是十个小红花，就可以满足孩子的一个愿望，这种方法有助于提高孩子的专注力。
3、营造一个良好且安静的学习环境特别重要，学习的地方要简洁干净，尤其是书桌，要摆放着可能会用到的文具，不要摆一些分散注意力的东西，比如：玩具。在孩子写作业时，要保持绝对的安静，不要为孩子送水果，倒水，这些都会打断孩子的解题思路的。
4、家长要积极鼓励孩子，提高孩子的自信心，就比如：孩子通过自己的思考解答出问题时，家长就要给予肯定和表扬。当然，家长在表扬孩子时，要把握好度，做错事情的时候是需要进行适当的惩罚，所以，这样孩子才更加注意那些事是错误的、不能做的；哪些事是需要去努力争取的，这样才能提高学习效率。
