家长是孩子人生的第一位老师，家长正确的教育方式才能让孩子健康快乐的成长。怎么教育厌学的孩子？孩子形成厌学的原因有很多，只有找到原因，才能对症下药。
怎么教育厌学的孩子？
第一，学校方面：
每个学生都有她最喜欢的老师，看看是否可以向他在学校最喜欢的老师寻求帮助，并不时请这位老师给予他积极的指导。一般来说，他会相信她最喜欢的老师和他说话。
当然，不是一时半会能够说通的，需要不断的正面积极鼓励和横向提醒和监督。这有点难，但可以试一试。
第二，家庭方面：
厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的，其内在原因是由于学生在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差。社会、学校、家庭等外部环境的不良影响也起消极的强化推动作用。那么，怎样帮助厌学的学生呢？
如何教育厌学的孩子？
一、帮助孩子缓解内心的巨大压力。
孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责。应该多沟通多鼓励，帮助孩子渡过压力。
二、帮助孩子克服学习的难题。
孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致学习成绩的下降，会让孩子产生厌学的情绪。当孩子在学习中感受到困难的时候，与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心。
孩子在学生时期，总会出现很多问题，而孩子厌学，不想上学，是让家长最头疼的地方。那么，如何教育厌学的孩子？
如何教育厌学的孩子？
1．多和孩子交流
在生活中，父母不要只为孩子制订计划，还要多抽出时间来倾听孩子在学习上的苦恼，多和孩子交流。父母在和孩子交流的时候，一定要先和孩子建立平等尊重的信任关系，只有让孩子信任自己，才会让孩子对自己无话不谈。
2、给孩子学习方法的指导
对孩子进行学习方法的指导，让他们能够知道科学的学习方法，让孩子能为了乐趣而学习，而不是为了学习而学习。在这个时候，父母要降低对孩子成绩的期望，而让孩子认识到学习过程的重要性，从而引起孩子对学习的兴趣。要让孩子知道学习的重要性，孩子要知道为什么而学。
厌学是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种负面情绪表现。心理教育专家调查研究发现，在即将开学时和开学初期，孩子表现出的厌学情绪最为明显。厌学不但直接影响孩子的学习成绩，而且危害他们的身心健康。怎样教育厌学的孩子？
怎样教育厌学的孩子？
1、给孩子减压
家长要根据孩子的实际能力，适当降低对孩子的期望，对孩子的期待值不要过高，必要时还要学会给孩子减压。孩子毕竟是孩子，承受不了太多的压力。
2、帮孩子树立自信心
孩子都有很强的自尊心，也会十分在意他人对自己的评价，很容易按照他人的评价来定义自己。所以家长要稳定孩子的学习心情，帮助孩子树立自信心。
在学习上，一些青春期的孩子一般都会和父母作对，你提醒他好好学习，他偏偏故意不去学习来对抗家长的要求，所以很多青春期的孩子会出现学习倒退、成绩下降等问题。
怎样教育厌学孩子?
第一，父母要放下身段接纳孩子。
不要再以高姿态的语气面对孩子，只会让孩子更讨厌父母。父母要接纳的不仅是孩子的优点，也是孩子的缺点。但是，家长要针对孩子的缺点及时调整观念，用孩子能够接受的方式帮助孩子提高。
第二，父母要学会示弱。
青春期的孩子是敏感和脆弱的。如果父母总觉得孩子什么都不知道，什么事情做不好，提醒这个，提醒那个，还要要求孩子按照父母的要求去做，孩子就像永远长不大的孩子。不仅孩子的主动性会被压制，孩子也会不顾一切地反抗父母的要求。
明智的父母是原因+解决方案。厌学实际上是孩子学习相关活动的消极方式。它有三个方面的表现，首先是认知方面的表现是学业懈怠，不愿学习；情绪方面的第二个表现是学习让孩子恐慌、恐惧；再行为表现是逃学、旷课、拒绝上学。
厌学是一个动态的发展过程，也是长期积累的结果，一开始受认知方面的影响，然后发展到消极情绪，最后干脆逃学，不去上学。你孩子的学习障碍既有内因，也有外因，比如上学背着书包成天上学不迟到，家长看不到孩子有学习问题，这些都是外因的孩子。有些孩子不愿意做作业，不想上学，甚至逃课不上学，这些都是内因的孩子。无论是外因还是内因，都会导致孩子厌学。
如何教育厌学孩子?
1、培养孩子的学习兴趣，可以结合孩子的长处。
其实专业和学习并不矛盾。有大量数据表明，具有特殊技能的学生通常表现良好，因为他们可以相互影响。由于他们的特殊技能和兴趣，他们经常受到学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣会不自觉地转移到学习上，从而相得益彰。调查显示，很多学习厌学的学生没有特长，成绩也很差。
2、帮助学生处理人际关系。
孩子厌学，做家长一定很着急。改变孩子的厌学心理，是一个漫长的过程。家长应制定科学合理的教育计划，分阶段并长期实施下去。
家长该如何教育厌学的小孩？
以下是家长制定教育计划的一些建议：
第一步：加强与孩子的沟通，掌握孩子厌学的真正原因。
对于厌学的孩子，家长采取简单粗暴的“高压”手段，是行不通的。最根本的是进行心理疏导。
（1）建议家长，花一周左右的时间，和孩子交朋友，把什么功课、作业、成绩等学习相关的“讨厌”的东西统统“抛在脑后”。把精力和思想集中在心理沟通上，试着找出孩子内心的喜好，以及优缺点。
